優(yōu)秀三年級教師作文:我的野蠻老師

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     用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)的老師再適合不過了。老師疼愛學(xué)生,學(xué)生犯了錯也只不過批評一下而已。但在以前,我就曾有一名野蠻的體育老師。  
     鏡頭一:初來乍到盡顯威
     學(xué)期剛開始的第一節(jié)體育課,我班依舊保持以往的作風(fēng):三五成群,有說有笑地走向操場。體育老師看見了,揮一揮手,叫我們排好隊不要講話。我們班的幾個“刺頭兒”看這老師不順眼,要給他來個下馬威,于是依舊有說有笑,勾肩搭背的。老師一下子火上來了,怒發(fā)沖冠,胡子都豎了起來。一個箭步?jīng)_了上來,一腳踹在那幾個人的臀部。幾個“刺頭兒”見情況不對,悻悻地往隊伍里走,還說道:“好家伙,反被他倒打一耙!”
     鏡頭二:心領(lǐng)神會捉“虜寇”  
     “啊!這節(jié)課是體育課!”那些穿著涼鞋、牛仔褲的同學(xué)們立馬大驚失色,真是談虎色變。他們低著頭,不敢用眼睛直視前方,怕看見老師那張怒目圓睜的臉。可這又有啥用呢?老師氣急敗壞,熟練地一手拎出一個,一手拎出一個,好像是對待監(jiān)獄里的犯人一樣。然后又對他們說:“去,每人跑五圈,跑完了接著給我站著!”  
     鏡頭三:爐火純青誅“亂黨“  
     那些逃課的人在體育老師眼里就像是犯了一宗死罪。那個逃課的被老師找到,老師二話不說,把他的期末成績降低了一個等級。而且更為嚴重的是,這個人還要在操場上跑整整一個中午……這個同學(xué),目瞪口呆,肉體未死,心靈已亡。  
     這就是我的野蠻體育老師,班上沒有一個人不怕他。不過,我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密:被他罰跑過很多次的人,體育跑步成績還真不賴哦!