江蘇省教育考試院表示暫不考慮向社會(huì)征集高考試題。
2013年，教育部力推改革，其2013年下發(fā)的1號(hào)文件—《關(guān)于2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見》主打詞就是改革，2013年教育改革的重點(diǎn)任務(wù)是圍繞著考試和招生、課程內(nèi)容、人才培養(yǎng)等方面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革。此前，江蘇省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，江蘇將推進(jìn)中等、高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母?，逐步形成招考分離、分類考試、雙選選擇、多元錄取的招生考試制度的改革要求。
那么，江蘇的學(xué)業(yè)水平考試和高考試題是否也能向社會(huì)敞開大門？昨天，江蘇省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前江蘇暫時(shí)沒有考慮這一做法.
2013年，教育部力推改革，其2013年下發(fā)的1號(hào)文件—《關(guān)于2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見》主打詞就是改革，2013年教育改革的重點(diǎn)任務(wù)是圍繞著考試和招生、課程內(nèi)容、人才培養(yǎng)等方面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革。此前，江蘇省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，江蘇將推進(jìn)中等、高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母?，逐步形成招考分離、分類考試、雙選選擇、多元錄取的招生考試制度的改革要求。
那么，江蘇的學(xué)業(yè)水平考試和高考試題是否也能向社會(huì)敞開大門？昨天，江蘇省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前江蘇暫時(shí)沒有考慮這一做法.