近日，浙江省教育考試院網(wǎng)站上掛出公告，面向社會征集高中學業(yè)水平考試、高考語文、數(shù)學、英語等11個科目的試題，并建立自己的儲備題庫。以后高考中，可能出現(xiàn)社會人士出的考題。
一向被專家學者“壟斷”的高考命題權(quán)，如今也“下放”給了民間草根。浙江開門征集高考試題的做法，彰顯其集思廣益的開放胸懷。
古詩云，“春江水暖鴨先知”。高考作為對考生中學階段學習效果和思辨能力全面考察的評估載體，最了解教材要點和學生能力的，應該當屬教學第一線的中學教師，讓他們參與高考命題，不僅可以讓高考命題更貼近教學實踐，同時也促使其在編創(chuàng)試題中充分展示聰明才智。教學與命題的有機結(jié)合，會進一步激發(fā)廣大中學教師教書育人的責任感與積極性。
群眾是真正的英雄。受高考命題征集令的鼓舞，關(guān)心高考和有志于高中知識學習的人們，一定會開動腦筋，大膽創(chuàng)意，各顯神通。尤其是那些曾經(jīng)參加過高考的“過來人”，勢必會將平日對高考命題的反思與感悟付諸命題。
其實，開放式征題完全可以如“我要上春晚”一樣，成為匯集民間智慧、豐富高考題庫的常態(tài)化之舉。至于保密問題，由于命題者高手云集，來源寬泛，且需經(jīng)專門機構(gòu)把關(guān)，因此每位民間人士都不可能對自己命題的采用過于奢望，對此加強技術(shù)監(jiān)管，保密應該不成問題。
一向被專家學者“壟斷”的高考命題權(quán)，如今也“下放”給了民間草根。浙江開門征集高考試題的做法，彰顯其集思廣益的開放胸懷。
古詩云，“春江水暖鴨先知”。高考作為對考生中學階段學習效果和思辨能力全面考察的評估載體，最了解教材要點和學生能力的，應該當屬教學第一線的中學教師，讓他們參與高考命題，不僅可以讓高考命題更貼近教學實踐，同時也促使其在編創(chuàng)試題中充分展示聰明才智。教學與命題的有機結(jié)合，會進一步激發(fā)廣大中學教師教書育人的責任感與積極性。
群眾是真正的英雄。受高考命題征集令的鼓舞，關(guān)心高考和有志于高中知識學習的人們，一定會開動腦筋，大膽創(chuàng)意，各顯神通。尤其是那些曾經(jīng)參加過高考的“過來人”，勢必會將平日對高考命題的反思與感悟付諸命題。
其實，開放式征題完全可以如“我要上春晚”一樣，成為匯集民間智慧、豐富高考題庫的常態(tài)化之舉。至于保密問題，由于命題者高手云集，來源寬泛，且需經(jīng)專門機構(gòu)把關(guān)，因此每位民間人士都不可能對自己命題的采用過于奢望，對此加強技術(shù)監(jiān)管，保密應該不成問題。