或許，有很多人覺得我們小孩很幸福，因?yàn)樵趧e人看來，我們這個(gè)階段是最無憂無慮的，可是，誰又有想到我們經(jīng)常為考試擔(dān)憂，為自己身邊的人擔(dān)憂。在這個(gè)成長階段，我們最害怕的就是受到身邊人的背叛，也最不允許自己最親最親的人背叛。
在記錄冊(cè)里，每翻過一頁，代表著我們又過了一天。其中，有一頁已經(jīng)“皺”了，想翻看，卻發(fā)現(xiàn)，已逝去的時(shí)光回返不了到以前。每次細(xì)細(xì)回想，才覺得，原來，我也被自己最親近的人背叛過。
在風(fēng)和日麗的早晨，跟往常一樣，我跟好朋友一起去上學(xué)。奇怪的是，對(duì)我的人小美離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我想了又想了，覺得沒有做了什么對(duì)不起她的事。想要走過去問她，她卻走開了，突然間像地球沒有了空氣，無法呼吸，快要窒息而死。我一怒之下，跑到她面前，用傷心而又嗔睨的眼神望著她說：“我到底做錯(cuò)了什么，你要這樣對(duì)我如此冷淡？”她猶豫了一下，然后表情越來越著急，結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……不是的……你沒做錯(cuò)什么，我心情不好，讓我靜一靜?！比缓笏团荛_了，只留我一人站在那里不知所措。回到教室后，看到同學(xué)們?cè)诟`竊私語的說著什么，還指指點(diǎn)點(diǎn)的。看得我都覺得奇怪了，放下書包，看見有一個(gè)人跑來，跟我說老師叫我去辦公室。
敲了門，走了進(jìn)去，看見老師黑著一張臉，一下子緊張了起來。往日最愛笑的老師，也是我最喜愛的老師，今日怎么變成這樣了？老師把一本作業(yè)本狠狠地摔在桌上，對(duì)著我說：“小圓，你是我最喜歡的學(xué)生，我知道你平時(shí)很開朗，也會(huì)很逗人開心，但你怎么可以做出讓我這么失望的事情？你為什么要把小美的作業(yè)換成你的，小美的這次作業(yè)是做得的，你平時(shí)的成績也不錯(cuò)，可是，你為什么要這樣做？”我被老師說得一頭霧水，往那作業(yè)本看，發(fā)現(xiàn)小美的名字改成我的名字。我剛想解釋，小美就走進(jìn)來，跟老師說：“老師，我不舒服，想請(qǐng)假?！彼匆娢抑螅樕兊酶討K白，老師就批準(zhǔn)她回家休息。
被訓(xùn)斥了之后，沒有我解釋的余地，那天在學(xué)校，沒聽進(jìn)去什么內(nèi)容。直到放學(xué)，在校門口遇到小美，在好奇著，她不是回家去了么？怎么還出現(xiàn)在這里？她走過來，向我望來，我好像明白了什么，跟她走過去。我跟著她走到一片空地，她瞄了我?guī)籽?，就說：“換作業(yè)，是我做的，一直以來，你什么都比我好，而我只不過是成績比你差了點(diǎn)，可為什么那些老師喜歡的是你，我努力著在學(xué)你，可是無論我怎樣老師都不喜歡我，而我也只有，在你別人面前提到才會(huì)想起還有我這么一個(gè)人的存在。為什么，為什么，你為什么都比我好？”我的心像被割了一刀，平時(shí)最冷靜也最溫柔的小美怎么突然間就變成這樣了。忙解釋道：“不是的，其實(shí)，你什么都比我好，只是你真的太靜了，也不喜歡跟別人打交道。”“哦？這么說，是我的錯(cuò)咯？！”她的語氣又疑問，又肯定。
回家后，我想了許多，我真的太沒顧慮到小美的感受了……第二天，到學(xué)校跟老師解釋了清楚，老師很尷尬的說：“對(duì)不起啊小圓，老師也只是一時(shí)生氣就誤會(huì)你了。其實(shí)，你們真的該好好談一談，你要多跟她交流。”跟小美說了我自己的想法，她自己也說，我在什么情況下都能這么樂觀，覺得對(duì)不起我。
其實(shí)，在生活中，無論遇到什么樣的困難都不能氣餒，也許在明天，也許在未來都有很美好的，意想不到的事在等著我們。經(jīng)過這么一次后，雖然我跟小美的友誼沒以前那么好了，但她也變得樂觀了。也許真的如此，一次“友誼的考驗(yàn)”足夠改變所有。
友誼的背叛，讓我明白了，原來，也有很多事物并不是所想的那么美好，只是自己的生活美好而不覺得別人是痛苦的。
友誼的背叛，讓我懂得了，在生活中，只有將心比心，才不會(huì)有那么多的爭議。
廣東省汕頭市西鳳中學(xué)
在記錄冊(cè)里，每翻過一頁，代表著我們又過了一天。其中，有一頁已經(jīng)“皺”了，想翻看，卻發(fā)現(xiàn)，已逝去的時(shí)光回返不了到以前。每次細(xì)細(xì)回想，才覺得，原來，我也被自己最親近的人背叛過。
在風(fēng)和日麗的早晨，跟往常一樣，我跟好朋友一起去上學(xué)。奇怪的是，對(duì)我的人小美離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我想了又想了，覺得沒有做了什么對(duì)不起她的事。想要走過去問她，她卻走開了，突然間像地球沒有了空氣，無法呼吸，快要窒息而死。我一怒之下，跑到她面前，用傷心而又嗔睨的眼神望著她說：“我到底做錯(cuò)了什么，你要這樣對(duì)我如此冷淡？”她猶豫了一下，然后表情越來越著急，結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……不是的……你沒做錯(cuò)什么，我心情不好，讓我靜一靜?！比缓笏团荛_了，只留我一人站在那里不知所措。回到教室后，看到同學(xué)們?cè)诟`竊私語的說著什么，還指指點(diǎn)點(diǎn)的。看得我都覺得奇怪了，放下書包，看見有一個(gè)人跑來，跟我說老師叫我去辦公室。
敲了門，走了進(jìn)去，看見老師黑著一張臉，一下子緊張了起來。往日最愛笑的老師，也是我最喜愛的老師，今日怎么變成這樣了？老師把一本作業(yè)本狠狠地摔在桌上，對(duì)著我說：“小圓，你是我最喜歡的學(xué)生，我知道你平時(shí)很開朗，也會(huì)很逗人開心，但你怎么可以做出讓我這么失望的事情？你為什么要把小美的作業(yè)換成你的，小美的這次作業(yè)是做得的，你平時(shí)的成績也不錯(cuò)，可是，你為什么要這樣做？”我被老師說得一頭霧水，往那作業(yè)本看，發(fā)現(xiàn)小美的名字改成我的名字。我剛想解釋，小美就走進(jìn)來，跟老師說：“老師，我不舒服，想請(qǐng)假?！彼匆娢抑螅樕兊酶討K白，老師就批準(zhǔn)她回家休息。
被訓(xùn)斥了之后，沒有我解釋的余地，那天在學(xué)校，沒聽進(jìn)去什么內(nèi)容。直到放學(xué)，在校門口遇到小美，在好奇著，她不是回家去了么？怎么還出現(xiàn)在這里？她走過來，向我望來，我好像明白了什么，跟她走過去。我跟著她走到一片空地，她瞄了我?guī)籽?，就說：“換作業(yè)，是我做的，一直以來，你什么都比我好，而我只不過是成績比你差了點(diǎn)，可為什么那些老師喜歡的是你，我努力著在學(xué)你，可是無論我怎樣老師都不喜歡我，而我也只有，在你別人面前提到才會(huì)想起還有我這么一個(gè)人的存在。為什么，為什么，你為什么都比我好？”我的心像被割了一刀，平時(shí)最冷靜也最溫柔的小美怎么突然間就變成這樣了。忙解釋道：“不是的，其實(shí)，你什么都比我好，只是你真的太靜了，也不喜歡跟別人打交道。”“哦？這么說，是我的錯(cuò)咯？！”她的語氣又疑問，又肯定。
回家后，我想了許多，我真的太沒顧慮到小美的感受了……第二天，到學(xué)校跟老師解釋了清楚，老師很尷尬的說：“對(duì)不起啊小圓，老師也只是一時(shí)生氣就誤會(huì)你了。其實(shí)，你們真的該好好談一談，你要多跟她交流。”跟小美說了我自己的想法，她自己也說，我在什么情況下都能這么樂觀，覺得對(duì)不起我。
其實(shí)，在生活中，無論遇到什么樣的困難都不能氣餒，也許在明天，也許在未來都有很美好的，意想不到的事在等著我們。經(jīng)過這么一次后，雖然我跟小美的友誼沒以前那么好了，但她也變得樂觀了。也許真的如此，一次“友誼的考驗(yàn)”足夠改變所有。
友誼的背叛，讓我明白了，原來，也有很多事物并不是所想的那么美好，只是自己的生活美好而不覺得別人是痛苦的。
友誼的背叛，讓我懂得了，在生活中，只有將心比心，才不會(huì)有那么多的爭議。
廣東省汕頭市西鳳中學(xué)