隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面，旅行社對于大學(xué)生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點，對當(dāng)今大學(xué)生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。所以，我通過網(wǎng)站“一起旅游吧-大學(xué)生自助游”做了相關(guān)調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生旅游的大體情況以及大學(xué)生對旅行社的態(tài)度，為了解大學(xué)生旅游市場狀況提供直接有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調(diào)查結(jié)果分析，為大學(xué)生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。
一、大學(xué)生旅游的意向
在旅游意向上，有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學(xué)生有旅游意向，而只有接近85%來自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學(xué)生有66%主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學(xué)生占74%。去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識的占62%，休閑散心的占21%，另外找同學(xué)、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎。
同時，調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認為影響出游重要的是金錢，15%左右的大學(xué)生認為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學(xué)生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專業(yè)的差異，有些同學(xué)是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學(xué)生，他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。
以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來自學(xué)校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。
二、大學(xué)生旅游的地點與時間
調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生偏愛自然風(fēng)景區(qū)，占了總?cè)藬?shù)的54%，表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。其次，旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右;有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。
在對于旅游時間段的安排上，多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總?cè)藬?shù)的56%左右，說明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游;另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會利用周末進行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識，還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時間做兼職或參加各種活動;故國慶、五一長假是大學(xué)生旅游的高峰(56%)，大學(xué)生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。
三、大學(xué)生旅游的消費方式
在選擇旅游消費方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游，約占51%;其次是選擇個人游的，占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團。調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學(xué)生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗;來自城市的學(xué)生明顯多于來自農(nóng)村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個性有關(guān)。
四、大學(xué)生旅游的方式
在調(diào)查中，大學(xué)生以往出游時，出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的(約52%)占大多數(shù)，與男(女)友一起的約占21%，數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起(約6%)和獨自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男(女)友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%，這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。
大學(xué)生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。
五、大學(xué)生旅游的次數(shù)(每年)
調(diào)查顯示，大學(xué)生每年出游次數(shù)為1次為約32%， 2次為約53%，3次為約10%，4次約3% 和5次以上為約2%。由調(diào)查結(jié)果可知，大多數(shù)大學(xué)生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學(xué)生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。
六、大學(xué)生旅游的消費狀況
在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風(fēng)味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學(xué)生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學(xué)生(約53%)選擇30元左右(人/每晚)，可見，大學(xué)生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學(xué)生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學(xué)生的生活費是來自家庭資助的。
在旅游途中，約76%大學(xué)生愿意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學(xué)生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學(xué)生旅游中感覺是重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。
總體來看，大學(xué)生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例，顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關(guān)項目，滿足市場需求。
七、大學(xué)生旅游的信息渠道
調(diào)查表明，親朋好友介紹的旅游景點可信度相當(dāng)高(約占53%)，其次是網(wǎng)絡(luò)搜索約占33%，報刊廣告約占12%，旅行社咨詢約占2%，可看出親朋好友親身游玩過的景點的好壞對周圍的同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。而由于種種因素的影響，報刊廣告、旅行社對大學(xué)生并沒有起到較大到關(guān)鍵。因此收集旅游信息對于部分大學(xué)生來說只是較容易，同時在收集旅游信息是，出游費用是關(guān)注的，其次是景點的吸引力，住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關(guān)注。目前各景點、旅行社及其它媒體提供的信息與實際享用服務(wù)自建的距離相差較大，由此可見提供的信息與實際景觀大相徑庭。
根據(jù)調(diào)查，一半大學(xué)生表明學(xué)校極少組織大學(xué)生出去旅游，并且部分大學(xué)生極少參加學(xué)生組織的旅游活動?？梢妼W(xué)校對大學(xué)生的旅游沒有足夠的重視，大學(xué)生旅游具有很大的市場空間。
八、大學(xué)生對旅行社的滿意程度
從調(diào)查顯示的結(jié)果看，大學(xué)生對隨團旅游的評價的確不高，約75%左右的大學(xué)生對旅行社不滿意。導(dǎo)致大學(xué)生不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級標(biāo)準(zhǔn)”。這兩項的比例分別約達到34%和28%。其次是“擅自變更行程安排” 約占23%，和“配套設(shè)施不完善” 約占15%。在整個旅游過程中，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環(huán)節(jié)。而在旅行途中，導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表。游客對旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后，則很容易轉(zhuǎn)化成對導(dǎo)游的不滿。
九、大學(xué)生旅游的優(yōu)點
(1)開拓視野
旅游基本的優(yōu)點可謂拓寬視野。來自于懷化學(xué)院工商管理系的周同學(xué)說：“我覺得出去旅游大的優(yōu)點就是開拓了我的視野。我去年十一去了鳳凰，見識了不少地方的風(fēng)土人情，也了解到一些當(dāng)?shù)鼐用竦纳盍?xí)慣。雖然這是旅游，但是我也從中學(xué)到了很多知識。另外，我還在旅游期間吃了很多他們那兒的地方特產(chǎn)，總之，我覺得旅游還是好處多?！?BR> (2)強身健體
出外旅游無論是乘車還是徒步旅行，都是一件很辛苦的事情。通過旅游，可以強身健體。就拿我們?nèi)ツ晔掠瘟艘惶藦埣医鐏碚f，雖然累得夠嗆，但是通過爬天子山，又走了這么多路，我們也鍛煉了自己的身體。
(3)放松心情
走出學(xué)校，沒有學(xué)業(yè)的壓力，我們可以盡情地舒展自己的身心。寒假時，鄰居一位姐姐笑著說道，“旅游，旅的是心。平時在學(xué)校里，除了看書就是這樣那樣的活動，很少有閑下來的時候，今年五一黃金周正是放松心情的一個好的機會，我要帶著愉快的心情出去旅游。那樣我就可以忘掉所有疲憊沉醉在美景中。我覺得在平時疲憊的生活中，要多出去走走，讓疲憊的身軀舒展一下，輕松一下?！?BR> (4)增進友誼
在我交談中的幾個同學(xué)都是與朋友一同出外旅游的，問及旅游的優(yōu)點，他們都說可以很好的增進友誼。仍記得自己去年寫的張家界見習(xí)報告中有這么一句：通過旅游，我們班的感情更深了，因為在旅游過程中同學(xué)間彼此相互關(guān)照不分你我盡在不言中?！?BR> 從上述的調(diào)查結(jié)果分析表明，大學(xué)生旅游呈現(xiàn)以下特點：
1、出行時間固定。大學(xué)生的空閑時間都是以學(xué)校的課程安排為準(zhǔn)，所以出行時間很固定，主要集中在五一、國慶黃金周。
2、消費水平較低。大學(xué)生大都還沒有自己獨立的經(jīng)濟收入，旅游的錢都是從自己的生活費或是辛苦打工的所得中省出來的，所以“窮大學(xué)生”基本都是選擇便宜劃算的旅游路線和方案，同時在旅游中的購買力比較弱。
3、旅游出行目的。大學(xué)生旅游主要是欣賞景觀、增長見識，所以選擇的景點主要是自然風(fēng)景區(qū)。
4、信息來源單一。大學(xué)生經(jīng)濟上還沒有完全獨立，因此大學(xué)生旅游一定要考慮資金方面的問題。傳統(tǒng)的隨團旅游，衣食住行不用自己操心，但代價是失去了自由;自己出行有了隨意安排的自由，但凡事都需自己操辦，難免玩得盡興。自助旅游似乎實現(xiàn)了兩者的結(jié)合，取長補短。而調(diào)查結(jié)果也說明這種新型旅游方式潛力巨大。
大學(xué)生社會實踐報告3000字范文一：
青春奉獻社會 激情燃燒華巖
[日期：xxx 來源： xxx 作者：xxx
為了引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策意見》，根據(jù)團中央、團市委的統(tǒng)一安排，校團委統(tǒng)一部署，重慶工學(xué)院材料學(xué)院2004年7月中旬赴九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐，以“傳承‘五四’報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題，積極開展活動面廣、影響深遠的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。材料科學(xué)與工程學(xué)院由學(xué)生科研助手、學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生干部組成了19人的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)科技服務(wù)隊。采用宣傳報告會、文藝演出、義務(wù)培訓(xùn)、圖片展覽、社會調(diào)查等方式,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,在火熱的七月，走進社會、服務(wù)社會、奉獻社會，去譜寫當(dāng)代大學(xué)生全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩篇!本次社會實踐引導(dǎo)青年學(xué)生了解西部、熱愛西部、服務(wù)西部、建設(shè)西部，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際，科技服務(wù)社會，真正做到“青春奉獻社會，激情燃燒華巖!”
一、社會實踐活動主要內(nèi)容
(一) 精心部署，全面策劃——“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動第一頁
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，材料學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，成立了材料學(xué)院服務(wù)隊“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。院黨總支書記曾憲軍老師任組長，團總支書記蹇福闊老師任副組長，學(xué)辦龍軍峰老師、張微老師任帶隊老師。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，各組組員為學(xué)生科研助手、學(xué)生黨員及優(yōu)秀學(xué)生干部。材料服務(wù)隊于7月10日出發(fā)奔赴重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)，此次材料學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐活動以“三農(nóng)”問題以及小城鎮(zhèn)化建設(shè)為主題。 7月5日下午，材料服務(wù)隊全體成員召開服務(wù)隊成立大會，對活動前期準(zhǔn)備的工作進行了統(tǒng)一安排，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。7月8日，我院再次召開2004暑期“三下鄉(xiāng)”籌備大會，制定了有關(guān)實踐活動的詳細計劃，從科技支農(nóng)、文化服務(wù)、環(huán)保宣傳、社會調(diào)查、文藝下鄉(xiāng)、企業(yè)掛職等方面開展豐富多彩的社會實踐活動。暑期社會實踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了他們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。
(二) 蓬勃發(fā)展中的民營企業(yè)——企業(yè)篇
深入華巖鎮(zhèn)民營企業(yè)調(diào)研是我們此次實踐活動的重要內(nèi)容?！稗r(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)”、“企業(yè)發(fā)展前景”是我們企業(yè)調(diào)研的主題。為了真正做到科技服務(wù)社會、奉獻社會，我們充分利用所學(xué)的科學(xué)文化知識，發(fā)揮高校青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，在當(dāng)?shù)亻_展切實可行的企業(yè)服務(wù)活動和科技知識培訓(xùn)。在“華龍配件制造有限公司”開展有關(guān)“華巖企業(yè)現(xiàn)狀與前景”的座談交流會;(此次座談交流會已被7月15日《重慶青年報》所報道 )在“重慶茂詮機械有限公司”、“重慶華通機電技術(shù)有限公司”，我們與他們進行了理論交流與技術(shù)探討，理論聯(lián)系實際，學(xué)到了先進的生產(chǎn)技術(shù)與先進的管理理念。同時，運用我們所學(xué)的專業(yè)知識，在深入開展企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，綜合分析，提出我們的意見和建議，讓科學(xué)知識成為載體，形成輻射效應(yīng)。
(三) 關(guān)注“三農(nóng)”在華巖——宣傳篇
“三農(nóng)”問題以及小城鎮(zhèn)化建設(shè)是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主題。我們舉行了“關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)民”的大型戶外宣傳活動，包括向廣大群眾發(fā)送中央“三農(nóng)”政策相關(guān)資料、開展有關(guān)“三農(nóng)”問題和“城鎮(zhèn)化建設(shè)”問題的問卷調(diào)查以及向廣大群眾介紹中央“三農(nóng)”問題的相關(guān)知識等。我們的青年志愿者耐心的向華巖的父老鄉(xiāng)親宣傳“三農(nóng)”政策，并認真熱情的為咨詢的鄉(xiāng)親們解疑。同時，問卷調(diào)查也是我們此次宣傳活動的重要調(diào)查數(shù)據(jù)，所以每一個志愿者都認真的做著調(diào)查，細心的給父老鄉(xiāng)親們講解及記錄調(diào)查結(jié)果。在火熱的七月，點燃了燦爛的華巖之夏。此次關(guān)注“三農(nóng)”宣傳活動，掀開了我院“三下鄉(xiāng)”實踐活動的新篇章。而我院的關(guān)注“三農(nóng)”大型戶外宣傳活動的新聞稿已被中國共青網(wǎng)收錄。
(四) 推進城鎮(zhèn)化建設(shè)的進程——城鎮(zhèn)建設(shè)篇
“農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)”調(diào)研活動是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重頭戲之一，我們的青年志愿者深入華巖鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的典范西山村和共和村，不但與村委會部分成員及部分村民代表開展“農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)”座談交流會，深入了解“城鎮(zhèn)化建設(shè)”的相關(guān)政策及實際執(zhí)行情況，而且走訪農(nóng)戶，與村民進行面對面的交流，了解“城鎮(zhèn)化建設(shè)中農(nóng)村的巨大變化。與此同時，深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)“城鎮(zhèn)化建設(shè)”中的問題，細致分析，提出我們的解決方法。在實踐活動結(jié)束后，我們通過深入調(diào)查分析，共完成了多篇有關(guān)“城鎮(zhèn)化建設(shè)”、“‘三農(nóng)’問題”、“可持續(xù)性發(fā)展”、“如何解決農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中農(nóng)轉(zhuǎn)非問題”等主題的調(diào)查報告和論文。理論聯(lián)系實際，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，為社會奉獻出自己的熱情。
(五) 盡重工你我之力 譜華巖環(huán)保新篇——環(huán)保篇&文藝下鄉(xiāng)篇
從我校創(chuàng)建的“共青林”到暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的環(huán)?；顒樱h(huán)保始終是我們實踐活動的一大主題。此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我們來到華巖鎮(zhèn)污染較為嚴重的磨灘河，渾濁又帶著異味的河水使我們深感環(huán)保任務(wù)的艱巨。但是我們的青年志愿者卻全然不顧清理工作的艱巨。但是，我們的青年志愿者卻全然不顧清理工作的艱辛，全身心的投入“戰(zhàn)斗”，同時，我們對磨灘河進行實地考察，采集了水樣，也拍攝了圖片資料，獲取了水資源污染的第一手資料。地球是我們的家，我們攜手努力讓青山永駐，綠水常流。
二 、社會實踐活動主要特點
1、 科技下鄉(xiāng) 主題鮮明
“三下鄉(xiāng)”社會實踐以“傳承‘五四’報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題，走進社會，服務(wù)社會，奉獻社會，以與農(nóng)民切實相關(guān)的“三農(nóng)”問題及城鎮(zhèn)化建設(shè)為主題，以科技服務(wù)普及等為手段，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng)，主題鮮明，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，真正做到“青春奉獻社會，激情燃燒華巖”!
2 、宣傳到位 社會影響力強
此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的宣傳由服務(wù)隊的新聞報道組負責(zé)，為期五天的實踐活動，我們共辦了6期實踐快訊，編發(fā)了30余篇實踐體會和新聞稿件，向中宣部，團中央、教育部、《中國青年報》、《重慶青年報》等多家機關(guān)和新聞單位寄發(fā)了宣傳資料和活動快訊，同時還通過e—mail等方式傳遞實踐相關(guān)信息。引起社會的廣泛關(guān)注，《重慶青年報》、中國共青網(wǎng)、華巖鎮(zhèn)地方媒體及“論文在線”網(wǎng)站對我院“三下鄉(xiāng)”實踐或送給予了相關(guān)報道，同時，我院多篇調(diào)研報告及論文被“論文在線”網(wǎng)采用，使活動產(chǎn)生了良好的社會影響。
3 、在實踐中不斷成才——素質(zhì)教育的優(yōu)秀典范
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范，不但推進農(nóng)村兩個文明建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生將愛國之情化為報國之情，也切實培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實踐中逐漸成長，實現(xiàn)社會實踐的“人才效益、社會效益、經(jīng)濟效益”的有機統(tǒng)一。
4 、文藝下鄉(xiāng)——點燃華巖之夏
我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐為華巖父老鄉(xiāng)親帶去了一臺豐富多彩的文藝匯演，從節(jié)目策劃到節(jié)目排練，再到節(jié)目的后上演，我們的青年志愿者始終全心投入，我們只能在宣傳與調(diào)研活動之余排練，華巖的七月酷熱難耐，但我們每一個人都用心去排，用心去練。7月13日晚，我們?yōu)槿A巖父老鄉(xiāng)親帶去一臺豐富多彩的節(jié)目，華巖的父老鄉(xiāng)親也還給我們一個熱情似火的華巖之夜。
三 、社會實踐活動的收獲
1 、各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會支持是“三下鄉(xiāng)”順利進行的基礎(chǔ)
“三下鄉(xiāng)”實踐活動的策劃階段，院黨總支書記曾憲軍、院團總支書記蹇福闊就在“三下鄉(xiāng)”實踐活動材料服務(wù)隊的成立大會與籌備大會上，對此次實踐活動做了精心部署，并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間，院團總支書記蹇福闊來到我們的“陣地”華巖鎮(zhèn)——“三下鄉(xiāng)”活動的第一線，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。帶隊的龍軍峰老師和張微老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線，華巖的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、企業(yè)等各機關(guān)或單位給予了高度重視。同時，實踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這為此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石。
2 、群眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素
活動自始至終都得到華巖父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是文藝匯演與環(huán)保宣傳活動，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯?這是活動順利進行的重要因素。
3 、隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。
四 、社會實踐活動的啟示
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的好窗口。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。
一、大學(xué)生旅游的意向
在旅游意向上，有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學(xué)生有旅游意向，而只有接近85%來自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學(xué)生有66%主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學(xué)生占74%。去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識的占62%，休閑散心的占21%，另外找同學(xué)、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎。
同時，調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認為影響出游重要的是金錢，15%左右的大學(xué)生認為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學(xué)生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專業(yè)的差異，有些同學(xué)是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學(xué)生，他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。
以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來自學(xué)校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。
二、大學(xué)生旅游的地點與時間
調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生偏愛自然風(fēng)景區(qū)，占了總?cè)藬?shù)的54%，表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。其次，旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右;有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。
在對于旅游時間段的安排上，多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總?cè)藬?shù)的56%左右，說明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游;另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會利用周末進行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識，還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時間做兼職或參加各種活動;故國慶、五一長假是大學(xué)生旅游的高峰(56%)，大學(xué)生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。
三、大學(xué)生旅游的消費方式
在選擇旅游消費方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游，約占51%;其次是選擇個人游的，占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團。調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學(xué)生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗;來自城市的學(xué)生明顯多于來自農(nóng)村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個性有關(guān)。
四、大學(xué)生旅游的方式
在調(diào)查中，大學(xué)生以往出游時，出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的(約52%)占大多數(shù)，與男(女)友一起的約占21%，數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起(約6%)和獨自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男(女)友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%，這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。
大學(xué)生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。
五、大學(xué)生旅游的次數(shù)(每年)
調(diào)查顯示，大學(xué)生每年出游次數(shù)為1次為約32%， 2次為約53%，3次為約10%，4次約3% 和5次以上為約2%。由調(diào)查結(jié)果可知，大多數(shù)大學(xué)生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學(xué)生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。
六、大學(xué)生旅游的消費狀況
在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風(fēng)味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學(xué)生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學(xué)生(約53%)選擇30元左右(人/每晚)，可見，大學(xué)生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學(xué)生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學(xué)生的生活費是來自家庭資助的。
在旅游途中，約76%大學(xué)生愿意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學(xué)生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學(xué)生旅游中感覺是重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。
總體來看，大學(xué)生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例，顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關(guān)項目，滿足市場需求。
七、大學(xué)生旅游的信息渠道
調(diào)查表明，親朋好友介紹的旅游景點可信度相當(dāng)高(約占53%)，其次是網(wǎng)絡(luò)搜索約占33%，報刊廣告約占12%，旅行社咨詢約占2%，可看出親朋好友親身游玩過的景點的好壞對周圍的同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。而由于種種因素的影響，報刊廣告、旅行社對大學(xué)生并沒有起到較大到關(guān)鍵。因此收集旅游信息對于部分大學(xué)生來說只是較容易，同時在收集旅游信息是，出游費用是關(guān)注的，其次是景點的吸引力，住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關(guān)注。目前各景點、旅行社及其它媒體提供的信息與實際享用服務(wù)自建的距離相差較大，由此可見提供的信息與實際景觀大相徑庭。
根據(jù)調(diào)查，一半大學(xué)生表明學(xué)校極少組織大學(xué)生出去旅游，并且部分大學(xué)生極少參加學(xué)生組織的旅游活動?？梢妼W(xué)校對大學(xué)生的旅游沒有足夠的重視，大學(xué)生旅游具有很大的市場空間。
八、大學(xué)生對旅行社的滿意程度
從調(diào)查顯示的結(jié)果看，大學(xué)生對隨團旅游的評價的確不高，約75%左右的大學(xué)生對旅行社不滿意。導(dǎo)致大學(xué)生不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級標(biāo)準(zhǔn)”。這兩項的比例分別約達到34%和28%。其次是“擅自變更行程安排” 約占23%，和“配套設(shè)施不完善” 約占15%。在整個旅游過程中，游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環(huán)節(jié)。而在旅行途中，導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表。游客對旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后，則很容易轉(zhuǎn)化成對導(dǎo)游的不滿。
九、大學(xué)生旅游的優(yōu)點
(1)開拓視野
旅游基本的優(yōu)點可謂拓寬視野。來自于懷化學(xué)院工商管理系的周同學(xué)說：“我覺得出去旅游大的優(yōu)點就是開拓了我的視野。我去年十一去了鳳凰，見識了不少地方的風(fēng)土人情，也了解到一些當(dāng)?shù)鼐用竦纳盍?xí)慣。雖然這是旅游，但是我也從中學(xué)到了很多知識。另外，我還在旅游期間吃了很多他們那兒的地方特產(chǎn)，總之，我覺得旅游還是好處多?！?BR> (2)強身健體
出外旅游無論是乘車還是徒步旅行，都是一件很辛苦的事情。通過旅游，可以強身健體。就拿我們?nèi)ツ晔掠瘟艘惶藦埣医鐏碚f，雖然累得夠嗆，但是通過爬天子山，又走了這么多路，我們也鍛煉了自己的身體。
(3)放松心情
走出學(xué)校，沒有學(xué)業(yè)的壓力，我們可以盡情地舒展自己的身心。寒假時，鄰居一位姐姐笑著說道，“旅游，旅的是心。平時在學(xué)校里，除了看書就是這樣那樣的活動，很少有閑下來的時候，今年五一黃金周正是放松心情的一個好的機會，我要帶著愉快的心情出去旅游。那樣我就可以忘掉所有疲憊沉醉在美景中。我覺得在平時疲憊的生活中，要多出去走走，讓疲憊的身軀舒展一下，輕松一下?！?BR> (4)增進友誼
在我交談中的幾個同學(xué)都是與朋友一同出外旅游的，問及旅游的優(yōu)點，他們都說可以很好的增進友誼。仍記得自己去年寫的張家界見習(xí)報告中有這么一句：通過旅游，我們班的感情更深了，因為在旅游過程中同學(xué)間彼此相互關(guān)照不分你我盡在不言中?！?BR> 從上述的調(diào)查結(jié)果分析表明，大學(xué)生旅游呈現(xiàn)以下特點：
1、出行時間固定。大學(xué)生的空閑時間都是以學(xué)校的課程安排為準(zhǔn)，所以出行時間很固定，主要集中在五一、國慶黃金周。
2、消費水平較低。大學(xué)生大都還沒有自己獨立的經(jīng)濟收入，旅游的錢都是從自己的生活費或是辛苦打工的所得中省出來的，所以“窮大學(xué)生”基本都是選擇便宜劃算的旅游路線和方案，同時在旅游中的購買力比較弱。
3、旅游出行目的。大學(xué)生旅游主要是欣賞景觀、增長見識，所以選擇的景點主要是自然風(fēng)景區(qū)。
4、信息來源單一。大學(xué)生經(jīng)濟上還沒有完全獨立，因此大學(xué)生旅游一定要考慮資金方面的問題。傳統(tǒng)的隨團旅游，衣食住行不用自己操心，但代價是失去了自由;自己出行有了隨意安排的自由，但凡事都需自己操辦，難免玩得盡興。自助旅游似乎實現(xiàn)了兩者的結(jié)合，取長補短。而調(diào)查結(jié)果也說明這種新型旅游方式潛力巨大。
大學(xué)生社會實踐報告3000字范文一：
青春奉獻社會 激情燃燒華巖
[日期：xxx 來源： xxx 作者：xxx
為了引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策意見》，根據(jù)團中央、團市委的統(tǒng)一安排，校團委統(tǒng)一部署，重慶工學(xué)院材料學(xué)院2004年7月中旬赴九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐，以“傳承‘五四’報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題，積極開展活動面廣、影響深遠的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。材料科學(xué)與工程學(xué)院由學(xué)生科研助手、學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生干部組成了19人的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)科技服務(wù)隊。采用宣傳報告會、文藝演出、義務(wù)培訓(xùn)、圖片展覽、社會調(diào)查等方式,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,在火熱的七月，走進社會、服務(wù)社會、奉獻社會，去譜寫當(dāng)代大學(xué)生全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩篇!本次社會實踐引導(dǎo)青年學(xué)生了解西部、熱愛西部、服務(wù)西部、建設(shè)西部，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際，科技服務(wù)社會，真正做到“青春奉獻社會，激情燃燒華巖!”
一、社會實踐活動主要內(nèi)容
(一) 精心部署，全面策劃——“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動第一頁
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，材料學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，成立了材料學(xué)院服務(wù)隊“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。院黨總支書記曾憲軍老師任組長，團總支書記蹇福闊老師任副組長，學(xué)辦龍軍峰老師、張微老師任帶隊老師。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，各組組員為學(xué)生科研助手、學(xué)生黨員及優(yōu)秀學(xué)生干部。材料服務(wù)隊于7月10日出發(fā)奔赴重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)，此次材料學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐活動以“三農(nóng)”問題以及小城鎮(zhèn)化建設(shè)為主題。 7月5日下午，材料服務(wù)隊全體成員召開服務(wù)隊成立大會，對活動前期準(zhǔn)備的工作進行了統(tǒng)一安排，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。7月8日，我院再次召開2004暑期“三下鄉(xiāng)”籌備大會，制定了有關(guān)實踐活動的詳細計劃，從科技支農(nóng)、文化服務(wù)、環(huán)保宣傳、社會調(diào)查、文藝下鄉(xiāng)、企業(yè)掛職等方面開展豐富多彩的社會實踐活動。暑期社會實踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了他們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。
(二) 蓬勃發(fā)展中的民營企業(yè)——企業(yè)篇
深入華巖鎮(zhèn)民營企業(yè)調(diào)研是我們此次實踐活動的重要內(nèi)容?！稗r(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)”、“企業(yè)發(fā)展前景”是我們企業(yè)調(diào)研的主題。為了真正做到科技服務(wù)社會、奉獻社會，我們充分利用所學(xué)的科學(xué)文化知識，發(fā)揮高校青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，在當(dāng)?shù)亻_展切實可行的企業(yè)服務(wù)活動和科技知識培訓(xùn)。在“華龍配件制造有限公司”開展有關(guān)“華巖企業(yè)現(xiàn)狀與前景”的座談交流會;(此次座談交流會已被7月15日《重慶青年報》所報道 )在“重慶茂詮機械有限公司”、“重慶華通機電技術(shù)有限公司”，我們與他們進行了理論交流與技術(shù)探討，理論聯(lián)系實際，學(xué)到了先進的生產(chǎn)技術(shù)與先進的管理理念。同時，運用我們所學(xué)的專業(yè)知識，在深入開展企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，綜合分析，提出我們的意見和建議，讓科學(xué)知識成為載體，形成輻射效應(yīng)。
(三) 關(guān)注“三農(nóng)”在華巖——宣傳篇
“三農(nóng)”問題以及小城鎮(zhèn)化建設(shè)是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主題。我們舉行了“關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)民”的大型戶外宣傳活動，包括向廣大群眾發(fā)送中央“三農(nóng)”政策相關(guān)資料、開展有關(guān)“三農(nóng)”問題和“城鎮(zhèn)化建設(shè)”問題的問卷調(diào)查以及向廣大群眾介紹中央“三農(nóng)”問題的相關(guān)知識等。我們的青年志愿者耐心的向華巖的父老鄉(xiāng)親宣傳“三農(nóng)”政策，并認真熱情的為咨詢的鄉(xiāng)親們解疑。同時，問卷調(diào)查也是我們此次宣傳活動的重要調(diào)查數(shù)據(jù)，所以每一個志愿者都認真的做著調(diào)查，細心的給父老鄉(xiāng)親們講解及記錄調(diào)查結(jié)果。在火熱的七月，點燃了燦爛的華巖之夏。此次關(guān)注“三農(nóng)”宣傳活動，掀開了我院“三下鄉(xiāng)”實踐活動的新篇章。而我院的關(guān)注“三農(nóng)”大型戶外宣傳活動的新聞稿已被中國共青網(wǎng)收錄。
(四) 推進城鎮(zhèn)化建設(shè)的進程——城鎮(zhèn)建設(shè)篇
“農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)”調(diào)研活動是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重頭戲之一，我們的青年志愿者深入華巖鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的典范西山村和共和村，不但與村委會部分成員及部分村民代表開展“農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)”座談交流會，深入了解“城鎮(zhèn)化建設(shè)”的相關(guān)政策及實際執(zhí)行情況，而且走訪農(nóng)戶，與村民進行面對面的交流，了解“城鎮(zhèn)化建設(shè)中農(nóng)村的巨大變化。與此同時，深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)“城鎮(zhèn)化建設(shè)”中的問題，細致分析，提出我們的解決方法。在實踐活動結(jié)束后，我們通過深入調(diào)查分析，共完成了多篇有關(guān)“城鎮(zhèn)化建設(shè)”、“‘三農(nóng)’問題”、“可持續(xù)性發(fā)展”、“如何解決農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中農(nóng)轉(zhuǎn)非問題”等主題的調(diào)查報告和論文。理論聯(lián)系實際，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，為社會奉獻出自己的熱情。
(五) 盡重工你我之力 譜華巖環(huán)保新篇——環(huán)保篇&文藝下鄉(xiāng)篇
從我校創(chuàng)建的“共青林”到暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的環(huán)?；顒樱h(huán)保始終是我們實踐活動的一大主題。此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我們來到華巖鎮(zhèn)污染較為嚴重的磨灘河，渾濁又帶著異味的河水使我們深感環(huán)保任務(wù)的艱巨。但是我們的青年志愿者卻全然不顧清理工作的艱巨。但是，我們的青年志愿者卻全然不顧清理工作的艱辛，全身心的投入“戰(zhàn)斗”，同時，我們對磨灘河進行實地考察，采集了水樣，也拍攝了圖片資料，獲取了水資源污染的第一手資料。地球是我們的家，我們攜手努力讓青山永駐，綠水常流。
二 、社會實踐活動主要特點
1、 科技下鄉(xiāng) 主題鮮明
“三下鄉(xiāng)”社會實踐以“傳承‘五四’報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題，走進社會，服務(wù)社會，奉獻社會，以與農(nóng)民切實相關(guān)的“三農(nóng)”問題及城鎮(zhèn)化建設(shè)為主題，以科技服務(wù)普及等為手段，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng)，主題鮮明，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，真正做到“青春奉獻社會，激情燃燒華巖”!
2 、宣傳到位 社會影響力強
此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的宣傳由服務(wù)隊的新聞報道組負責(zé)，為期五天的實踐活動，我們共辦了6期實踐快訊，編發(fā)了30余篇實踐體會和新聞稿件，向中宣部，團中央、教育部、《中國青年報》、《重慶青年報》等多家機關(guān)和新聞單位寄發(fā)了宣傳資料和活動快訊，同時還通過e—mail等方式傳遞實踐相關(guān)信息。引起社會的廣泛關(guān)注，《重慶青年報》、中國共青網(wǎng)、華巖鎮(zhèn)地方媒體及“論文在線”網(wǎng)站對我院“三下鄉(xiāng)”實踐或送給予了相關(guān)報道，同時，我院多篇調(diào)研報告及論文被“論文在線”網(wǎng)采用，使活動產(chǎn)生了良好的社會影響。
3 、在實踐中不斷成才——素質(zhì)教育的優(yōu)秀典范
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范，不但推進農(nóng)村兩個文明建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生將愛國之情化為報國之情，也切實培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實踐中逐漸成長，實現(xiàn)社會實踐的“人才效益、社會效益、經(jīng)濟效益”的有機統(tǒng)一。
4 、文藝下鄉(xiāng)——點燃華巖之夏
我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐為華巖父老鄉(xiāng)親帶去了一臺豐富多彩的文藝匯演，從節(jié)目策劃到節(jié)目排練，再到節(jié)目的后上演，我們的青年志愿者始終全心投入，我們只能在宣傳與調(diào)研活動之余排練，華巖的七月酷熱難耐，但我們每一個人都用心去排，用心去練。7月13日晚，我們?yōu)槿A巖父老鄉(xiāng)親帶去一臺豐富多彩的節(jié)目，華巖的父老鄉(xiāng)親也還給我們一個熱情似火的華巖之夜。
三 、社會實踐活動的收獲
1 、各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會支持是“三下鄉(xiāng)”順利進行的基礎(chǔ)
“三下鄉(xiāng)”實踐活動的策劃階段，院黨總支書記曾憲軍、院團總支書記蹇福闊就在“三下鄉(xiāng)”實踐活動材料服務(wù)隊的成立大會與籌備大會上，對此次實踐活動做了精心部署，并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間，院團總支書記蹇福闊來到我們的“陣地”華巖鎮(zhèn)——“三下鄉(xiāng)”活動的第一線，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。帶隊的龍軍峰老師和張微老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線，華巖的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、企業(yè)等各機關(guān)或單位給予了高度重視。同時，實踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這為此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石。
2 、群眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素
活動自始至終都得到華巖父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是文藝匯演與環(huán)保宣傳活動，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯?這是活動順利進行的重要因素。
3 、隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。
四 、社會實踐活動的啟示
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的好窗口。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。