這篇關于《監(jiān)管學生走向 中小學統(tǒng)一學籍》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
教育部透露今年年內全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)將建成，每位中小學生將“一人一號”，每所學校將“一校一碼”。學生轉學、升學都將被動態(tài)跟蹤，以遏制無序擇校,學生輟學等現(xiàn)象。
國家教育發(fā)展研究中心咨詢專家褚宏啟認為：全國中小學生統(tǒng)一學籍號能夠更高效、便捷地管理學生走向，特別是對流動兒童群體?，F(xiàn)在不少家長帶著孩子外出打工，如果沒有統(tǒng)一的管理及監(jiān)控，有的孩子輟學也無人知曉。統(tǒng)一學籍號之后，全國各地都能方便地交接學籍，教育部門也更容易跟蹤孩子的學習情況，特別是山區(qū)里的留守兒童，學校設施簡陋，學籍管理松散，這些孩子轉到大城市后，沒有資料可查，難以銜接。
有網友提到的為何不直接以身份證號代替統(tǒng)一學籍，褚宏啟介紹，學籍號和身份證號的含義不同，組成和內涵信息也有不同，學籍號涉及生源地、學校等多個因素，身份證號則與戶籍、出生年月有關，兩者各有各的功能，不能簡單統(tǒng)一。
教育法學專家、北京師范大學副教授牛志奎認為全國中小學生統(tǒng)一學籍固然是一種進步，但要單依靠它解決擇校問題之類的教育不公平現(xiàn)象，卻還是治標而不治本。
牛志奎說：“擇校亂收費，走關系等現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結底是由于教育資源不平衡造成的，當務之急是要平衡不同地區(qū)的教育差異，做好學校的基礎建設，此類現(xiàn)象就會自然消失。否則，就像身份證號也能造假一樣，學籍號也能被利用?！?BR> 北京師范大學教育與經濟管理副教授趙茜也認為，學籍統(tǒng)一只是管理好學生的第一步，想要解決擇校亂象等問題還需要其它一系列政策的輔助。學籍的統(tǒng)一可以讓小升初變得更透明，所有孩子的成績，升學走向，基本信息都能得到統(tǒng)一管理，但這也只限于教育部門內部的監(jiān)管。“畢竟，學籍管理涉及到了未成年人，未成年人的信息是不宜公開的，因此，在這個問題上可能無法做到全社會共同監(jiān)督。如何協(xié)調好學籍統(tǒng)一后的監(jiān)管，有關教育部門還任重而道遠。”她說。
教育部透露今年年內全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)將建成，每位中小學生將“一人一號”，每所學校將“一校一碼”。學生轉學、升學都將被動態(tài)跟蹤，以遏制無序擇校,學生輟學等現(xiàn)象。
國家教育發(fā)展研究中心咨詢專家褚宏啟認為：全國中小學生統(tǒng)一學籍號能夠更高效、便捷地管理學生走向，特別是對流動兒童群體?，F(xiàn)在不少家長帶著孩子外出打工，如果沒有統(tǒng)一的管理及監(jiān)控，有的孩子輟學也無人知曉。統(tǒng)一學籍號之后，全國各地都能方便地交接學籍，教育部門也更容易跟蹤孩子的學習情況，特別是山區(qū)里的留守兒童，學校設施簡陋，學籍管理松散，這些孩子轉到大城市后，沒有資料可查，難以銜接。
有網友提到的為何不直接以身份證號代替統(tǒng)一學籍，褚宏啟介紹，學籍號和身份證號的含義不同，組成和內涵信息也有不同，學籍號涉及生源地、學校等多個因素，身份證號則與戶籍、出生年月有關，兩者各有各的功能，不能簡單統(tǒng)一。
教育法學專家、北京師范大學副教授牛志奎認為全國中小學生統(tǒng)一學籍固然是一種進步，但要單依靠它解決擇校問題之類的教育不公平現(xiàn)象，卻還是治標而不治本。
牛志奎說：“擇校亂收費，走關系等現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結底是由于教育資源不平衡造成的，當務之急是要平衡不同地區(qū)的教育差異，做好學校的基礎建設，此類現(xiàn)象就會自然消失。否則，就像身份證號也能造假一樣，學籍號也能被利用?！?BR> 北京師范大學教育與經濟管理副教授趙茜也認為，學籍統(tǒng)一只是管理好學生的第一步，想要解決擇校亂象等問題還需要其它一系列政策的輔助。學籍的統(tǒng)一可以讓小升初變得更透明，所有孩子的成績，升學走向，基本信息都能得到統(tǒng)一管理，但這也只限于教育部門內部的監(jiān)管。“畢竟，學籍管理涉及到了未成年人，未成年人的信息是不宜公開的，因此，在這個問題上可能無法做到全社會共同監(jiān)督。如何協(xié)調好學籍統(tǒng)一后的監(jiān)管，有關教育部門還任重而道遠。”她說。