這篇關(guān)于初一語(yǔ)文課文理想課內(nèi)語(yǔ)段閱讀訓(xùn)練，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
閱讀文段，回答問(wèn)題：
（一）
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
……
理想開花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
１、怎樣理解“理想使不幸者絕處逢生?！边@句話？
２、找出與《在山的那邊》內(nèi)涵相同的句子？
３、“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，既是“獲得”又是“犧牲”矛盾嗎？談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。
４、末一節(jié)詩(shī)句，采用了什么修辭方法？有什么深刻的含義？
５、你有什么理想？準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)你的理想？結(jié)合自己的生活實(shí)際，談一談。
（二）
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被_______了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
理想被扒（ ?。└`了，不必哭泣，
快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻（ ）作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的_______；
庸人失去理想，碌碌終生，
可笑地_______著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
１、在橫線上填上適當(dāng)?shù)淖帧?BR> ２、給加粗的字注音。
３、理解文中畫線句的含義：
⑴ 世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
⑵ 理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
４、對(duì)這幾段內(nèi)容理解不正確的是（ ?。?BR> Ａ、有罪的人重新樹起理想，就能重新做人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
Ｂ、失去理想的人就是平庸的人，就會(huì)怨天尤人。
Ｃ、英雄本有理想，但一味地夸耀自己的功勛也便成了庸人。
Ｄ、后兩句告訴了我們實(shí)現(xiàn)理想的社會(huì)背景是二十世紀(jì)５０年代的中國(guó)社會(huì)。
【參考答案】
（一）
１、理想能指引遇到艱難困苦、沒(méi)有出路的人奮勇前進(jìn)，克服不幸與坎坷找到生路。
２、（參考）《在山的那邊》：“人們啊，請(qǐng)相信──／在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后／在次地戰(zhàn)勝失望之后／你終于會(huì)攀上這樣一座山頂／而在這座山的那邊，就是海呀／是一個(gè)全新的世界／在一瞬間照亮你的眼睛……”《理想》：“理想開花，桃李要結(jié)甜果；／理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。”以上詩(shī)句都說(shuō)，理想的實(shí)現(xiàn)給人帶來(lái)美好的生活。（不止這些，還可以再找，說(shuō)說(shuō)相同之處）
３、不矛盾。詩(shī)人所說(shuō)的“理想”，是崇高的社會(huì)理想，是為社會(huì)進(jìn)步、為多數(shù)人謀利益的理想。樹立理想，擁有信念，擁有為理想而奮斗的幸福感，是獲得。而這一切又是以犧牲個(gè)人利益為前提的；他要犧牲個(gè)人利益，他要拋棄黃金夢(mèng)，所以又是一種犧牲。
４、比喻、對(duì)偶。理想的實(shí)現(xiàn)給人帶來(lái)幸福，樹立了理想，不懈地奮斗，就會(huì)取得豐碩的收獲；“請(qǐng)乘理想之馬……”兩句象征大好形勢(shì)。新的歷史時(shí)期，麗日當(dāng)空，春色一片，是我們實(shí)現(xiàn)美好理想的好的年代。
５、略。
（二）
１、玷污 功勛 詛咒
２、pá tuì
３、理解文中畫線句的含義：
⑴ 理想，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但總有些人丟棄理想，也就是說(shuō)這樣的人沒(méi)有理想，庸庸碌碌醉死夢(mèng)生。
⑵ 為理想奮斗，終就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
４、Ｄ
閱讀文段，回答問(wèn)題：
（一）
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
……
理想開花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
１、怎樣理解“理想使不幸者絕處逢生?！边@句話？
２、找出與《在山的那邊》內(nèi)涵相同的句子？
３、“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，既是“獲得”又是“犧牲”矛盾嗎？談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。
４、末一節(jié)詩(shī)句，采用了什么修辭方法？有什么深刻的含義？
５、你有什么理想？準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)你的理想？結(jié)合自己的生活實(shí)際，談一談。
（二）
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被_______了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
理想被扒（ ?。└`了，不必哭泣，
快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻（ ）作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的_______；
庸人失去理想，碌碌終生，
可笑地_______著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
１、在橫線上填上適當(dāng)?shù)淖帧?BR> ２、給加粗的字注音。
３、理解文中畫線句的含義：
⑴ 世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
⑵ 理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
４、對(duì)這幾段內(nèi)容理解不正確的是（ ?。?BR> Ａ、有罪的人重新樹起理想，就能重新做人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
Ｂ、失去理想的人就是平庸的人，就會(huì)怨天尤人。
Ｃ、英雄本有理想，但一味地夸耀自己的功勛也便成了庸人。
Ｄ、后兩句告訴了我們實(shí)現(xiàn)理想的社會(huì)背景是二十世紀(jì)５０年代的中國(guó)社會(huì)。
【參考答案】
（一）
１、理想能指引遇到艱難困苦、沒(méi)有出路的人奮勇前進(jìn)，克服不幸與坎坷找到生路。
２、（參考）《在山的那邊》：“人們啊，請(qǐng)相信──／在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后／在次地戰(zhàn)勝失望之后／你終于會(huì)攀上這樣一座山頂／而在這座山的那邊，就是海呀／是一個(gè)全新的世界／在一瞬間照亮你的眼睛……”《理想》：“理想開花，桃李要結(jié)甜果；／理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。”以上詩(shī)句都說(shuō)，理想的實(shí)現(xiàn)給人帶來(lái)美好的生活。（不止這些，還可以再找，說(shuō)說(shuō)相同之處）
３、不矛盾。詩(shī)人所說(shuō)的“理想”，是崇高的社會(huì)理想，是為社會(huì)進(jìn)步、為多數(shù)人謀利益的理想。樹立理想，擁有信念，擁有為理想而奮斗的幸福感，是獲得。而這一切又是以犧牲個(gè)人利益為前提的；他要犧牲個(gè)人利益，他要拋棄黃金夢(mèng)，所以又是一種犧牲。
４、比喻、對(duì)偶。理想的實(shí)現(xiàn)給人帶來(lái)幸福，樹立了理想，不懈地奮斗，就會(huì)取得豐碩的收獲；“請(qǐng)乘理想之馬……”兩句象征大好形勢(shì)。新的歷史時(shí)期，麗日當(dāng)空，春色一片，是我們實(shí)現(xiàn)美好理想的好的年代。
５、略。
（二）
１、玷污 功勛 詛咒
２、pá tuì
３、理解文中畫線句的含義：
⑴ 理想，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但總有些人丟棄理想，也就是說(shuō)這樣的人沒(méi)有理想，庸庸碌碌醉死夢(mèng)生。
⑵ 為理想奮斗，終就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
４、Ｄ