這篇關(guān)于《少兒線描靜物寫生工具與方法》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
靜物寫生訓(xùn)練適合8——10歲的孩子，也是美術(shù)教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。靜物寫生的目的是鍛煉兒童的觀察能力、動手能力和形象思維能力，充分發(fā)揮兒童的創(chuàng)造力和想象力，努力完善兒童處理畫面的能力。在靜物的選擇、擺放和畫面處理等方面力求讓學(xué)生在輕松、活潑的氛圍中愉快地完成作品，有步驟、有計劃地進行寫生教學(xué)。靜物寫生：常用的工具有2B鉛筆、炭筆、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號筆、中性筆等，其實中性百家樂筆價格便宜，不易揮發(fā)，攜帶方便，非常適合8——10歲的兒童使用。靜物寫生畫在用紙上很簡單，主要以黑白對比為主，常用的有8開素描紙和彩色卡紙，復(fù)印紙等。
兒童線描靜物寫生步驟：1、畫輪廓（從前往后、要畫出其特征）。2、畫細節(jié)（可近距離觀察靜物）。3、裝飾（使用點、線、面裝飾）。
兒童線描靜物寫生要求：簡單的寫實，大膽的想象。用中性筆直接畫，不要用鉛筆、橡皮、線條要穩(wěn)、準，還有流暢。畫靜物時要他細觀察，抓住靜物特征，把能看得清楚的都畫出來，透視不做要求或少要求。
靜物的選擇應(yīng)該適合兒童的年齡特點。有意識地選擇色彩鮮艷、調(diào)子明快的蔬果、玩具和色彩對比強烈的靜物擺放。如紅蘋果、黃香蕉、黑瓷瓶、幾枝顏色不一樣的小花和一塊淺綠色襯布，就能夠組成一幅色彩很協(xié)調(diào)的畫面。同時，我們也注意直線物體和曲線物體的組合，如玩具布娃娃、暖瓶、蘿卜。柑桔、白菜等。以達到引起兒童視覺興趣的目的。靜物的擺放應(yīng)按照高、中、低、近、中、遠、的層次來布置，高低錯落有序的搭配有利于兒童的整體觀察，使畫面處理呈階梯狀遞進，富于變化。也有利于畫面的合理構(gòu)成，這樣更多容易使孩子分清層次，進入狀態(tài)。
靜物寫生訓(xùn)練適合8——10歲的孩子，也是美術(shù)教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。靜物寫生的目的是鍛煉兒童的觀察能力、動手能力和形象思維能力，充分發(fā)揮兒童的創(chuàng)造力和想象力，努力完善兒童處理畫面的能力。在靜物的選擇、擺放和畫面處理等方面力求讓學(xué)生在輕松、活潑的氛圍中愉快地完成作品，有步驟、有計劃地進行寫生教學(xué)。靜物寫生：常用的工具有2B鉛筆、炭筆、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號筆、中性筆等，其實中性百家樂筆價格便宜，不易揮發(fā)，攜帶方便，非常適合8——10歲的兒童使用。靜物寫生畫在用紙上很簡單，主要以黑白對比為主，常用的有8開素描紙和彩色卡紙，復(fù)印紙等。
兒童線描靜物寫生步驟：1、畫輪廓（從前往后、要畫出其特征）。2、畫細節(jié)（可近距離觀察靜物）。3、裝飾（使用點、線、面裝飾）。
兒童線描靜物寫生要求：簡單的寫實，大膽的想象。用中性筆直接畫，不要用鉛筆、橡皮、線條要穩(wěn)、準，還有流暢。畫靜物時要他細觀察，抓住靜物特征，把能看得清楚的都畫出來，透視不做要求或少要求。
靜物的選擇應(yīng)該適合兒童的年齡特點。有意識地選擇色彩鮮艷、調(diào)子明快的蔬果、玩具和色彩對比強烈的靜物擺放。如紅蘋果、黃香蕉、黑瓷瓶、幾枝顏色不一樣的小花和一塊淺綠色襯布，就能夠組成一幅色彩很協(xié)調(diào)的畫面。同時，我們也注意直線物體和曲線物體的組合，如玩具布娃娃、暖瓶、蘿卜。柑桔、白菜等。以達到引起兒童視覺興趣的目的。靜物的擺放應(yīng)按照高、中、低、近、中、遠、的層次來布置，高低錯落有序的搭配有利于兒童的整體觀察，使畫面處理呈階梯狀遞進，富于變化。也有利于畫面的合理構(gòu)成，這樣更多容易使孩子分清層次，進入狀態(tài)。