這篇關(guān)于《幼升?。盒乱淮募议L(zhǎng)幼升小擇校觀》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
昨天，181個(gè)家庭走進(jìn)本市7所小學(xué)，參加晨報(bào)看校團(tuán)舉行的首場(chǎng)看校活動(dòng)。從以往的四處打聽(tīng)、網(wǎng)上“海搜”，到昨天的實(shí)地感受、面對(duì)面交流，看校團(tuán)的家長(zhǎng)和孩子都感覺(jué)這樣的活動(dòng)很有意義。在學(xué)校校長(zhǎng)和老師看來(lái)，新一代的家長(zhǎng)擇校觀正在悄然轉(zhuǎn)變，“離家近、作業(yè)少”成為家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)校的兩大考量因素。
家長(zhǎng)重視第一手資料
在昨天探訪的7所小學(xué)內(nèi)，181個(gè)晨報(bào)看校家庭受到了校方熱情的接待，不少家長(zhǎng)大呼百聞不如一見(jiàn)。
培佳雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張平向到場(chǎng)家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況，外籍教師重點(diǎn)介紹了該校的外語(yǔ)教學(xué)特色。學(xué)校小學(xué)部主任王漪則就家長(zhǎng)關(guān)心的幼小銜接問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行了答疑互動(dòng)。
參加金洲小學(xué)看?；顒?dòng)的張蕊說(shuō)，平時(shí)了解學(xué)校的渠道并不多，只能在網(wǎng)上找其他家長(zhǎng)的評(píng)論，但也只是道聽(tīng)途說(shuō)，或者帶有個(gè)人感情色彩，所以她一看到晨報(bào)看校團(tuán)活動(dòng)的消息后立即報(bào)了名?！敖裉靵?lái)到校園，與校長(zhǎng)直接對(duì)話，還可以問(wèn)問(wèn)學(xué)生，至少都是第一手資料，生動(dòng)可信?！?BR> 謝女士則是一家三代一起來(lái)到民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，由于對(duì)該校的師資和教學(xué)理念比較認(rèn)同，謝女士表示基本上鎖定該校為目標(biāo)。
朱女士帶女兒來(lái)到洵陽(yáng)路小學(xué)，非常仔細(xì)地參觀了每一間功能教室，尤其是聽(tīng)了學(xué)校教育理念的介紹后，她感慨道，自己原本對(duì)公辦小學(xué)一直抱有成見(jiàn)，但親身感受后，發(fā)覺(jué)家門口真的也有好學(xué)校，“我準(zhǔn)備回家跟丈夫商量下，就讓女兒上這所學(xué)校?！?BR> 徐女士昨天來(lái)到浦東新區(qū)海桐小學(xué)。她說(shuō)，自己看重學(xué)校的雙語(yǔ)特色和小班化教學(xué)，也了解了校長(zhǎng)的教學(xué)理念，這次過(guò)來(lái)考察，發(fā)現(xiàn)該校的外教課、選修課設(shè)置都讓她很滿意。海桐小學(xué)地處花木行政文化中心，是一個(gè)人口導(dǎo)入?yún)^(qū)，有大量引進(jìn)人才子女，加上近兩年恰逢小學(xué)入學(xué)高峰，學(xué)校每年以2到3個(gè)班的規(guī)模在擴(kuò)招。昨天有五六十個(gè)學(xué)生家庭前來(lái)看校，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
托班孩子家長(zhǎng)提前看校
除了“準(zhǔn)小一生”的家長(zhǎng)，記者還發(fā)現(xiàn)了不少未雨綢繆的年輕父母。陳女士的女兒今年才上托班，升小學(xué)是3年后的事。但昨天一大早，陳女士就前往培佳雙語(yǔ)學(xué)校提前探營(yíng)。現(xiàn)在取消了考，也不許學(xué)校看證書(shū)，陳女士很想知道民辦學(xué)校如何篩選學(xué)生，以便有針對(duì)性地早做準(zhǔn)備。
王女士的孩子正在讀中班，昨天她獨(dú)自來(lái)到民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“我家孩子正逢入園、入學(xué)高峰，還是要盡早準(zhǔn)備?！痹诼?tīng)到學(xué)校教導(dǎo)主任介紹“適應(yīng)教育”特色時(shí)，王女士連連點(diǎn)頭，“適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)和人交往，確實(shí)很重要?！蓖跖扛嬖V記者，她的丈夫也參加了晨報(bào)看校團(tuán)活動(dòng)，去了閘北區(qū)的民辦童園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。兩人分頭行動(dòng)，晚上回家交流總結(jié)。
在浦東進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)的看?，F(xiàn)場(chǎng)，一位“小小朋友”引起了記者的注意。她叫陸憶靈，今年只有5歲半，正在上幼兒園小班。雖然年齡小，但陸憶靈昨天的表現(xiàn)很好，在半個(gè)小時(shí)的校長(zhǎng)介紹中，她一直十分安靜地傾聽(tīng)，受到了老師的贊揚(yáng)。她的母親楊女士是“80后”，她認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校教育與自己讀書(shū)的年代有很大差別，看校團(tuán)為家長(zhǎng)打開(kāi)了學(xué)校大門，因此特地帶孩子提前來(lái)看看。
讓孩子也有選擇的機(jī)會(huì)
昨天的看?；顒?dòng)中，很多家長(zhǎng)都帶著孩子前來(lái)，給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。
浦東進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)看校團(tuán)的50余位參與者中，有近一半的家庭帶孩子同行。家長(zhǎng)表示，一方面尊重孩子的想法，另一方面是讓他們提前了解小學(xué)生活，為幼小銜接做好心理準(zhǔn)備。而跟著父母一起參觀校園，孩子們都感到好奇又新鮮。何騏安小朋友平時(shí)愛(ài)好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因此對(duì)學(xué)校介紹的科技節(jié)活動(dòng)興趣盎然；靦腆的滕越小朋友對(duì)小學(xué)生活滿懷憧憬，直言想當(dāng)班長(zhǎng)。
駱女士帶著讀幼兒園大班的女兒來(lái)到民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)看校。她說(shuō)，孩子對(duì)學(xué)校的感覺(jué)很重要，只有喜歡學(xué)校和老師，今后才能學(xué)得開(kāi)心、學(xué)得用心。家長(zhǎng)顧先生也帶著兒子前來(lái)，并放手讓孩子參加學(xué)校在大草坪上組織的游戲環(huán)節(jié)，看著他和其他孩子玩成一片，聽(tīng)到兒子親口說(shuō)喜歡這所學(xué)校，顧先生覺(jué)得參加這次活動(dòng)很值得。
在民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)的咨詢環(huán)節(jié)中，一個(gè)小女孩的奶奶告訴記者，孫女膽子小，希望鼓勵(lì)她自己去認(rèn)識(shí)學(xué)校，鍛煉膽量。該校的王芳老師說(shuō)，孩子對(duì)學(xué)校環(huán)境的第一印象很重要，“如果第一眼就喜歡這所學(xué)校，就能增加小朋友的歸屬感。”
昨天，181個(gè)家庭走進(jìn)本市7所小學(xué)，參加晨報(bào)看校團(tuán)舉行的首場(chǎng)看校活動(dòng)。從以往的四處打聽(tīng)、網(wǎng)上“海搜”，到昨天的實(shí)地感受、面對(duì)面交流，看校團(tuán)的家長(zhǎng)和孩子都感覺(jué)這樣的活動(dòng)很有意義。在學(xué)校校長(zhǎng)和老師看來(lái)，新一代的家長(zhǎng)擇校觀正在悄然轉(zhuǎn)變，“離家近、作業(yè)少”成為家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)校的兩大考量因素。
家長(zhǎng)重視第一手資料
在昨天探訪的7所小學(xué)內(nèi)，181個(gè)晨報(bào)看校家庭受到了校方熱情的接待，不少家長(zhǎng)大呼百聞不如一見(jiàn)。
培佳雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)張平向到場(chǎng)家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況，外籍教師重點(diǎn)介紹了該校的外語(yǔ)教學(xué)特色。學(xué)校小學(xué)部主任王漪則就家長(zhǎng)關(guān)心的幼小銜接問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行了答疑互動(dòng)。
參加金洲小學(xué)看?；顒?dòng)的張蕊說(shuō)，平時(shí)了解學(xué)校的渠道并不多，只能在網(wǎng)上找其他家長(zhǎng)的評(píng)論，但也只是道聽(tīng)途說(shuō)，或者帶有個(gè)人感情色彩，所以她一看到晨報(bào)看校團(tuán)活動(dòng)的消息后立即報(bào)了名?！敖裉靵?lái)到校園，與校長(zhǎng)直接對(duì)話，還可以問(wèn)問(wèn)學(xué)生，至少都是第一手資料，生動(dòng)可信?！?BR> 謝女士則是一家三代一起來(lái)到民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，由于對(duì)該校的師資和教學(xué)理念比較認(rèn)同，謝女士表示基本上鎖定該校為目標(biāo)。
朱女士帶女兒來(lái)到洵陽(yáng)路小學(xué)，非常仔細(xì)地參觀了每一間功能教室，尤其是聽(tīng)了學(xué)校教育理念的介紹后，她感慨道，自己原本對(duì)公辦小學(xué)一直抱有成見(jiàn)，但親身感受后，發(fā)覺(jué)家門口真的也有好學(xué)校，“我準(zhǔn)備回家跟丈夫商量下，就讓女兒上這所學(xué)校?！?BR> 徐女士昨天來(lái)到浦東新區(qū)海桐小學(xué)。她說(shuō)，自己看重學(xué)校的雙語(yǔ)特色和小班化教學(xué)，也了解了校長(zhǎng)的教學(xué)理念，這次過(guò)來(lái)考察，發(fā)現(xiàn)該校的外教課、選修課設(shè)置都讓她很滿意。海桐小學(xué)地處花木行政文化中心，是一個(gè)人口導(dǎo)入?yún)^(qū)，有大量引進(jìn)人才子女，加上近兩年恰逢小學(xué)入學(xué)高峰，學(xué)校每年以2到3個(gè)班的規(guī)模在擴(kuò)招。昨天有五六十個(gè)學(xué)生家庭前來(lái)看校，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
托班孩子家長(zhǎng)提前看校
除了“準(zhǔn)小一生”的家長(zhǎng)，記者還發(fā)現(xiàn)了不少未雨綢繆的年輕父母。陳女士的女兒今年才上托班，升小學(xué)是3年后的事。但昨天一大早，陳女士就前往培佳雙語(yǔ)學(xué)校提前探營(yíng)。現(xiàn)在取消了考，也不許學(xué)校看證書(shū)，陳女士很想知道民辦學(xué)校如何篩選學(xué)生，以便有針對(duì)性地早做準(zhǔn)備。
王女士的孩子正在讀中班，昨天她獨(dú)自來(lái)到民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“我家孩子正逢入園、入學(xué)高峰，還是要盡早準(zhǔn)備?！痹诼?tīng)到學(xué)校教導(dǎo)主任介紹“適應(yīng)教育”特色時(shí)，王女士連連點(diǎn)頭，“適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)和人交往，確實(shí)很重要?！蓖跖扛嬖V記者，她的丈夫也參加了晨報(bào)看校團(tuán)活動(dòng)，去了閘北區(qū)的民辦童園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。兩人分頭行動(dòng)，晚上回家交流總結(jié)。
在浦東進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)的看?，F(xiàn)場(chǎng)，一位“小小朋友”引起了記者的注意。她叫陸憶靈，今年只有5歲半，正在上幼兒園小班。雖然年齡小，但陸憶靈昨天的表現(xiàn)很好，在半個(gè)小時(shí)的校長(zhǎng)介紹中，她一直十分安靜地傾聽(tīng)，受到了老師的贊揚(yáng)。她的母親楊女士是“80后”，她認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校教育與自己讀書(shū)的年代有很大差別，看校團(tuán)為家長(zhǎng)打開(kāi)了學(xué)校大門，因此特地帶孩子提前來(lái)看看。
讓孩子也有選擇的機(jī)會(huì)
昨天的看?；顒?dòng)中，很多家長(zhǎng)都帶著孩子前來(lái)，給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。
浦東進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)看校團(tuán)的50余位參與者中，有近一半的家庭帶孩子同行。家長(zhǎng)表示，一方面尊重孩子的想法，另一方面是讓他們提前了解小學(xué)生活，為幼小銜接做好心理準(zhǔn)備。而跟著父母一起參觀校園，孩子們都感到好奇又新鮮。何騏安小朋友平時(shí)愛(ài)好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因此對(duì)學(xué)校介紹的科技節(jié)活動(dòng)興趣盎然；靦腆的滕越小朋友對(duì)小學(xué)生活滿懷憧憬，直言想當(dāng)班長(zhǎng)。
駱女士帶著讀幼兒園大班的女兒來(lái)到民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)看校。她說(shuō)，孩子對(duì)學(xué)校的感覺(jué)很重要，只有喜歡學(xué)校和老師，今后才能學(xué)得開(kāi)心、學(xué)得用心。家長(zhǎng)顧先生也帶著兒子前來(lái)，并放手讓孩子參加學(xué)校在大草坪上組織的游戲環(huán)節(jié)，看著他和其他孩子玩成一片，聽(tīng)到兒子親口說(shuō)喜歡這所學(xué)校，顧先生覺(jué)得參加這次活動(dòng)很值得。
在民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)的咨詢環(huán)節(jié)中，一個(gè)小女孩的奶奶告訴記者，孫女膽子小，希望鼓勵(lì)她自己去認(rèn)識(shí)學(xué)校，鍛煉膽量。該校的王芳老師說(shuō)，孩子對(duì)學(xué)校環(huán)境的第一印象很重要，“如果第一眼就喜歡這所學(xué)校，就能增加小朋友的歸屬感。”