這篇關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)試卷，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分，每個(gè)詞語(yǔ)1分)
yún chèn shuì jiào shuāi dǎo féng bǔ
( ) ( ) ( ) ( )
yóu piào gōng diàn yù dào chá zì diǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、選字填空（8分，每空1分）
藍(lán) 籃 站 戰(zhàn) 做 作 在 再
1、上課的時(shí)候，同學(xué)們（ ）起來(lái)回答問(wèn)題。
2、哥哥（ ）上海上大學(xué)。
3、媽媽工（ ）真辛苦。
4、學(xué)校要求我們?cè)诮淌依锍酝昙硬停?）出去玩。
5、小明提著（ ）子去買(mǎi)菜。
6、（ ）斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)務(wù)工作者是我們心中的英雄。
7、媽媽給我買(mǎi)了一件（ ）色的毛衣。
8、你在（ ）什么？
三、 下列每行詞語(yǔ)中，找出不是同一類的詞語(yǔ)。（4分）
1、白菜 扁豆 蘿卜 蔬菜 西紅柿
2、狐貍 灰狼 老虎 熊貓 螞蟻
3、西瓜 蘋(píng)果 鴨梨 毛豆 桃子
4、汽車 電瓶車 游船 火車 摩托車
四、 在大寫(xiě)字母后面寫(xiě)出小寫(xiě)字母，并按字母表順序排序（5分）
G( ) P( ) Q( ) R( ) Y( )
F( ) B( ) S( ) C( ) K( )
————————————————————————————————
五*、猜兩個(gè)字謎吧（10分）
（一） ?。ǘ?BR> 南有北沒(méi)有， 有眼看得準(zhǔn)，
土有水沒(méi)有， 有口咬得緊，
男有女沒(méi)有， 有金鉆勁大，
猜猜它是誰(shuí)？ 有火放光明。
謎底： 謎底：
這一關(guān)，我得了 分！
推薦一首小詩(shī)：
影子
影子在左，
影子在右，
影子是一個(gè)好朋友，
常常陪著我。
影子在前，
影子在后，
影子是一只小黑狗，
常常跟著我。
第二關(guān)：
一、填詞語(yǔ)（9分，每空0.5分）
造（ ）新（ ） 敵（ ）我（ ） 理（ ）氣（ ）
栩栩（ ）（ ） 大有（ ）（ ） 形態(tài)（ ）（ ）
舉世（ ）（ ） 五（）六（） 五（ ）十（ ?。?BR> 二、選字填空（６分，每0.5分）
撥 波 潑
（ ?。┧?jié) （ ?。├朔瓭L 活（ ）可愛(ài) ?。ā 。╅_(kāi)
費(fèi) 廢
排放（ ?。┧ 。ā 。┪铩 。ā 。┝狻 』ǎā 。┚?BR> 艱 堅(jiān)
（ ?。┏值降住。ā 。┛鄪^斗 （ ?。╇y前進(jìn)?。ā 。?qiáng)不屈
三、讀句子，把帶“——”的詞語(yǔ)換成意思相反的詞語(yǔ)（5分）
1、今天，媽媽表?yè)P(yáng)了我。 （ ）
2、這件事你越說(shuō)越糊涂了。 （ ）
3、亮亮是一個(gè)對(duì)人很熱情的孩子。 （ ）
4、我們做什么事都應(yīng)認(rèn)真。 （ ）
5、開(kāi)快車是很危險(xiǎn)的。 （ ）
四、給下面帶“—”的字選擇正確讀音，在（ ）里劃“√”（5分）
比較 jiǎo( ) jiào ( )
向?qū)?xiǎng( ) xiàng ( )
告訴 shù ( ) sù( )
附近 fǔ ( ) fù ( )
驚訝 yà( ) yá ( )
五*、想一想，再寫(xiě)一一寫(xiě)。（10分，每空0.5分）
1、 寫(xiě)出幾種表示動(dòng)作的詞：
表示手的動(dòng)作：
表示腿的動(dòng)作：
表示口的動(dòng)作：
2、 寫(xiě)出幾種樂(lè)器：
3、 寫(xiě)出幾個(gè)風(fēng)景區(qū)：
這一關(guān)，我得了 分！
推薦一首繞口令：
青蟲(chóng)青草分不清
草叢青，青草叢，
青草叢里草青蟲(chóng)。
青蟲(chóng)鉆進(jìn)青草叢，
青蟲(chóng)青草分不清。
第三關(guān)：
一、讀句子，劃去括號(hào)中的錯(cuò)別字（5分）
1、 小海是個(gè)（成 城 城 誠(chéng)）實(shí)的孩子。
2、 我們（做 作 坐 座）在教室里聽(tīng)老師講課。
3、 大公雞聽(tīng)了老馬的話，慚愧地（底 低）下了頭。
4、 星期日，爸爸媽媽（帶 代 戴）我去公園玩。
5、 墻上掛著一幅很美的畫(huà)，我走（進(jìn) 近 盡）仔細(xì)看。
二、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整（5分）
1、接天蓮葉 ，映日荷花 。
2、竹外桃花三兩枝， 。
3、舉頭 ，低頭 。
4、小荷才露 ，早有蜻蜓 。
5、隨風(fēng) ，潤(rùn)物 。
三、照樣子，在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（5分，每空0.5分）
例：一（條）毛巾
一（ ）歌 一（ ）毛線 一（ ）門(mén)
例：花朵（盛開(kāi)）
星星（ ） 老師（ ） 春風(fēng)（ ）
例：（美麗的）孔雀
（ ）孩子 （ ）山坡
（ ）課本 （ ）白云
四、閱讀短文，回答問(wèn)題（10分）
陸地上高的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿，它望得遠(yuǎn)，跑得快，遺（yí）憾（hàn）的是它沒(méi)有聲帶，發(fā)不出聲音來(lái)。長(zhǎng)頸鹿就以尾巴代替喉嚨與同類進(jìn)行聯(lián)（lián）系（xì）。尾巴的不同動(dòng)作表示不同的信息：尾巴完全豎（shù）起來(lái)，就是告訴同伴：“快跑呀，有危險(xiǎn)！”尾巴半抬著，就是說(shuō)：“注意啦，加強(qiáng)警戒（jiè）！”尾巴垂（chuí）下來(lái)，就是說(shuō)：“平安無(wú)事啦！”
1、這段話主要寫(xiě)了 。（2分）
2、照樣子填空（2分）：
望得（遠(yuǎn)） 跑得（快）
跳得（ ） 吃得（ ） 想得（ ） 快樂(lè)得（ ）
3、根據(jù)短文內(nèi)容連線（3分）
尾巴半抬著 加強(qiáng)警戒
尾巴完全豎（shù）起來(lái) 平安無(wú)事
尾巴垂（chuí）下來(lái) 有危險(xiǎn)
4、 動(dòng)物的尾巴還有什么用處？舉三個(gè)例子（3分）
——————————————————————————
五*、成語(yǔ)接龍（10分）
光彩奪目（ ） ?。ā 。 。ā 。?BR> （ ?。 。ā 。 。ā 。?BR> （ ?。 。ā 。 。ā 。?BR> （ ?。?BR> 這一關(guān)，我得了 分！
推薦一個(gè)小知識(shí)：
形形色色的力
力有多少種？靠你去探秘——
風(fēng)車吱吱轉(zhuǎn)，靠的是風(fēng)力。
船兒水上漂，靠的是浮力。
物體往下落，靠的是重力。
車床電機(jī)轉(zhuǎn)，靠的是電力。
第四關(guān)：
一、選擇正確的字在后面畫(huà)“√”，并把正確的詞語(yǔ)抄在下面的（ ）里（5分）
舞 密 歷 翠 練
跳｛ 茂｛ 嚴(yán)｛ 清｛ 鍛｛
午 蜜 厲 脆 煉
（ ?。??。ā?） ?。ā?） ?。ā ?） （ ?。?BR> 二、在（ ?。├锾钌锨‘?dāng)?shù)牧吭~（６分）
一（ ?。┯钪骘w船 一（ ?。┻\(yùn)載火箭 一（ ?。┖教祜w機(jī)
一（ ?。┤嗽煨l(wèi)星 一（ ?。┯陚恪 ∫唬ā 。┭劬?BR> 三、 右邊的詞中找出一個(gè)與左邊有關(guān)的詞，在它的下面劃上橫線（４分）
鉛筆 讀書(shū) 寫(xiě)字 做操 唱歌
青草 小狗 小貓 山羊 木馬
講臺(tái) 操場(chǎng) 辦公室 教室 電*
晴天 下雨 月亮 風(fēng) 太陽(yáng)
四、 把下列句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)（3分）
1、湖面上的小船
2、我怎么
3、 真了不起呀
五、 劃去（ ）中不合適的詞（2分）
1、 春天到了，小草（綠 黃）了。
2、 紅紅（天天 常常）刷牙洗臉。
六、 排列錯(cuò)亂句子（5分）
（ ）一天，魯班見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
（ ）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。
（ ）傳說(shuō)在很久以前，世界上沒(méi)有傘。
（ ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。
（ ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要能讓它收起來(lái)就好了。”后來(lái)，魯班終于想出了好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。
七*、照樣子改寫(xiě)句子（10分）
例：啄木鳥(niǎo)治好了老樹(shù)的病。
啄木鳥(niǎo)把老樹(shù)的病治好了。
老樹(shù)的病被啄木鳥(niǎo)治好了。
1、 爸爸修好了電視。
2、 大家清除了院子里的積雪。
3、我做出了這道題。
4、時(shí)間長(zhǎng)了，雨水打穿了石板。
5、霞光染紅了云朵。
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分，每個(gè)詞語(yǔ)1分)
yún chèn shuì jiào shuāi dǎo féng bǔ
( ) ( ) ( ) ( )
yóu piào gōng diàn yù dào chá zì diǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、選字填空（8分，每空1分）
藍(lán) 籃 站 戰(zhàn) 做 作 在 再
1、上課的時(shí)候，同學(xué)們（ ）起來(lái)回答問(wèn)題。
2、哥哥（ ）上海上大學(xué)。
3、媽媽工（ ）真辛苦。
4、學(xué)校要求我們?cè)诮淌依锍酝昙硬停?）出去玩。
5、小明提著（ ）子去買(mǎi)菜。
6、（ ）斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)務(wù)工作者是我們心中的英雄。
7、媽媽給我買(mǎi)了一件（ ）色的毛衣。
8、你在（ ）什么？
三、 下列每行詞語(yǔ)中，找出不是同一類的詞語(yǔ)。（4分）
1、白菜 扁豆 蘿卜 蔬菜 西紅柿
2、狐貍 灰狼 老虎 熊貓 螞蟻
3、西瓜 蘋(píng)果 鴨梨 毛豆 桃子
4、汽車 電瓶車 游船 火車 摩托車
四、 在大寫(xiě)字母后面寫(xiě)出小寫(xiě)字母，并按字母表順序排序（5分）
G( ) P( ) Q( ) R( ) Y( )
F( ) B( ) S( ) C( ) K( )
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五*、猜兩個(gè)字謎吧（10分）
（一） ?。ǘ?BR> 南有北沒(méi)有， 有眼看得準(zhǔn)，
土有水沒(méi)有， 有口咬得緊，
男有女沒(méi)有， 有金鉆勁大，
猜猜它是誰(shuí)？ 有火放光明。
謎底： 謎底：
這一關(guān)，我得了 分！
推薦一首小詩(shī)：
影子
影子在左，
影子在右，
影子是一個(gè)好朋友，
常常陪著我。
影子在前，
影子在后，
影子是一只小黑狗，
常常跟著我。
第二關(guān)：
一、填詞語(yǔ)（9分，每空0.5分）
造（ ）新（ ） 敵（ ）我（ ） 理（ ）氣（ ）
栩栩（ ）（ ） 大有（ ）（ ） 形態(tài)（ ）（ ）
舉世（ ）（ ） 五（）六（） 五（ ）十（ ?。?BR> 二、選字填空（６分，每0.5分）
撥 波 潑
（ ?。┧?jié) （ ?。├朔瓭L 活（ ）可愛(ài) ?。ā 。╅_(kāi)
費(fèi) 廢
排放（ ?。┧ 。ā 。┪铩 。ā 。┝狻 』ǎā 。┚?BR> 艱 堅(jiān)
（ ?。┏值降住。ā 。┛鄪^斗 （ ?。╇y前進(jìn)?。ā 。?qiáng)不屈
三、讀句子，把帶“——”的詞語(yǔ)換成意思相反的詞語(yǔ)（5分）
1、今天，媽媽表?yè)P(yáng)了我。 （ ）
2、這件事你越說(shuō)越糊涂了。 （ ）
3、亮亮是一個(gè)對(duì)人很熱情的孩子。 （ ）
4、我們做什么事都應(yīng)認(rèn)真。 （ ）
5、開(kāi)快車是很危險(xiǎn)的。 （ ）
四、給下面帶“—”的字選擇正確讀音，在（ ）里劃“√”（5分）
比較 jiǎo( ) jiào ( )
向?qū)?xiǎng( ) xiàng ( )
告訴 shù ( ) sù( )
附近 fǔ ( ) fù ( )
驚訝 yà( ) yá ( )
五*、想一想，再寫(xiě)一一寫(xiě)。（10分，每空0.5分）
1、 寫(xiě)出幾種表示動(dòng)作的詞：
表示手的動(dòng)作：
表示腿的動(dòng)作：
表示口的動(dòng)作：
2、 寫(xiě)出幾種樂(lè)器：
3、 寫(xiě)出幾個(gè)風(fēng)景區(qū)：
這一關(guān)，我得了 分！
推薦一首繞口令：
青蟲(chóng)青草分不清
草叢青，青草叢，
青草叢里草青蟲(chóng)。
青蟲(chóng)鉆進(jìn)青草叢，
青蟲(chóng)青草分不清。
第三關(guān)：
一、讀句子，劃去括號(hào)中的錯(cuò)別字（5分）
1、 小海是個(gè)（成 城 城 誠(chéng)）實(shí)的孩子。
2、 我們（做 作 坐 座）在教室里聽(tīng)老師講課。
3、 大公雞聽(tīng)了老馬的話，慚愧地（底 低）下了頭。
4、 星期日，爸爸媽媽（帶 代 戴）我去公園玩。
5、 墻上掛著一幅很美的畫(huà)，我走（進(jìn) 近 盡）仔細(xì)看。
二、把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整（5分）
1、接天蓮葉 ，映日荷花 。
2、竹外桃花三兩枝， 。
3、舉頭 ，低頭 。
4、小荷才露 ，早有蜻蜓 。
5、隨風(fēng) ，潤(rùn)物 。
三、照樣子，在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（5分，每空0.5分）
例：一（條）毛巾
一（ ）歌 一（ ）毛線 一（ ）門(mén)
例：花朵（盛開(kāi)）
星星（ ） 老師（ ） 春風(fēng)（ ）
例：（美麗的）孔雀
（ ）孩子 （ ）山坡
（ ）課本 （ ）白云
四、閱讀短文，回答問(wèn)題（10分）
陸地上高的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿，它望得遠(yuǎn)，跑得快，遺（yí）憾（hàn）的是它沒(méi)有聲帶，發(fā)不出聲音來(lái)。長(zhǎng)頸鹿就以尾巴代替喉嚨與同類進(jìn)行聯(lián)（lián）系（xì）。尾巴的不同動(dòng)作表示不同的信息：尾巴完全豎（shù）起來(lái)，就是告訴同伴：“快跑呀，有危險(xiǎn)！”尾巴半抬著，就是說(shuō)：“注意啦，加強(qiáng)警戒（jiè）！”尾巴垂（chuí）下來(lái)，就是說(shuō)：“平安無(wú)事啦！”
1、這段話主要寫(xiě)了 。（2分）
2、照樣子填空（2分）：
望得（遠(yuǎn)） 跑得（快）
跳得（ ） 吃得（ ） 想得（ ） 快樂(lè)得（ ）
3、根據(jù)短文內(nèi)容連線（3分）
尾巴半抬著 加強(qiáng)警戒
尾巴完全豎（shù）起來(lái) 平安無(wú)事
尾巴垂（chuí）下來(lái) 有危險(xiǎn)
4、 動(dòng)物的尾巴還有什么用處？舉三個(gè)例子（3分）
——————————————————————————
五*、成語(yǔ)接龍（10分）
光彩奪目（ ） ?。ā 。 。ā 。?BR> （ ?。 。ā 。 。ā 。?BR> （ ?。 。ā 。 。ā 。?BR> （ ?。?BR> 這一關(guān)，我得了 分！
推薦一個(gè)小知識(shí)：
形形色色的力
力有多少種？靠你去探秘——
風(fēng)車吱吱轉(zhuǎn)，靠的是風(fēng)力。
船兒水上漂，靠的是浮力。
物體往下落，靠的是重力。
車床電機(jī)轉(zhuǎn)，靠的是電力。
第四關(guān)：
一、選擇正確的字在后面畫(huà)“√”，并把正確的詞語(yǔ)抄在下面的（ ）里（5分）
舞 密 歷 翠 練
跳｛ 茂｛ 嚴(yán)｛ 清｛ 鍛｛
午 蜜 厲 脆 煉
（ ?。??。ā?） ?。ā?） ?。ā ?） （ ?。?BR> 二、在（ ?。├锾钌锨‘?dāng)?shù)牧吭~（６分）
一（ ?。┯钪骘w船 一（ ?。┻\(yùn)載火箭 一（ ?。┖教祜w機(jī)
一（ ?。┤嗽煨l(wèi)星 一（ ?。┯陚恪 ∫唬ā 。┭劬?BR> 三、 右邊的詞中找出一個(gè)與左邊有關(guān)的詞，在它的下面劃上橫線（４分）
鉛筆 讀書(shū) 寫(xiě)字 做操 唱歌
青草 小狗 小貓 山羊 木馬
講臺(tái) 操場(chǎng) 辦公室 教室 電*
晴天 下雨 月亮 風(fēng) 太陽(yáng)
四、 把下列句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)（3分）
1、湖面上的小船
2、我怎么
3、 真了不起呀
五、 劃去（ ）中不合適的詞（2分）
1、 春天到了，小草（綠 黃）了。
2、 紅紅（天天 常常）刷牙洗臉。
六、 排列錯(cuò)亂句子（5分）
（ ）一天，魯班見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
（ ）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。
（ ）傳說(shuō)在很久以前，世界上沒(méi)有傘。
（ ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。
（ ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要能讓它收起來(lái)就好了。”后來(lái)，魯班終于想出了好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。
七*、照樣子改寫(xiě)句子（10分）
例：啄木鳥(niǎo)治好了老樹(shù)的病。
啄木鳥(niǎo)把老樹(shù)的病治好了。
老樹(shù)的病被啄木鳥(niǎo)治好了。
1、 爸爸修好了電視。
2、 大家清除了院子里的積雪。
3、我做出了這道題。
4、時(shí)間長(zhǎng)了，雨水打穿了石板。
5、霞光染紅了云朵。