這篇《北京幼升?。骸懊绹?guó)課堂”搬進(jìn)京城重點(diǎn)小學(xué)》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！
“美國(guó)課堂”搬進(jìn)京城重點(diǎn)小學(xué)。分別在翠微小學(xué)、育英學(xué)校、中關(guān)村第三小學(xué)、中關(guān)村第四小學(xué)，由美國(guó)4所小學(xué)的8位教師為小學(xué)生們上了16堂原汁原味的美式課，來(lái)自全國(guó)多所小學(xué)的校長(zhǎng)和老師代表和有關(guān)專家進(jìn)行觀摩和研討。
據(jù)悉，本次會(huì)議采用“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”的方式，由美國(guó)的4所典型優(yōu)質(zhì)學(xué)校與內(nèi)地的23所全國(guó)小學(xué)課改聯(lián)盟學(xué)校，以及四所香港知名小學(xué)共同組成四個(gè)群組展開(kāi)為期五個(gè)月的合作研究，對(duì)學(xué)校的課程、教與學(xué)、教師發(fā)展及評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展及評(píng)價(jià)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)校建筑設(shè)計(jì)等進(jìn)行剖析研討。
在翠微小學(xué)分會(huì)場(chǎng)，翠微小學(xué)校長(zhǎng)許培軍表示，中西方教育各有優(yōu)勢(shì)，風(fēng)格迥異，我們期冀通過(guò)全國(guó)課程改革小學(xué)教育聯(lián)盟與美國(guó)學(xué)校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期合作，并逐漸融合中西方教育的優(yōu)秀元素，找到中西方教育結(jié)合的優(yōu)平衡點(diǎn)并實(shí)踐到教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)基礎(chǔ)牢固、持續(xù)創(chuàng)新能力的合格人才。
當(dāng)天，翠微小學(xué)分會(huì)場(chǎng)以“混合式”學(xué)習(xí)為主題，與聯(lián)盟學(xué)校美國(guó)Idea Hook小學(xué)的校長(zhǎng)和教師一起呈現(xiàn)了四節(jié)西式的美國(guó)課堂。具有濃郁西式特點(diǎn)的教室布置、師生自由而流暢的課堂互動(dòng)讓觀摩的客人眼前一亮，尤其是課堂上開(kāi)放、自由、輕松的氛圍給人留下了深刻的印象。
在育英學(xué)校分會(huì)場(chǎng)，會(huì)議就“如何創(chuàng)建學(xué)校和社區(qū)文化”和“共享領(lǐng)導(dǎo)力和合作力”等主題研討學(xué)校未來(lái)共同的發(fā)展與改革。當(dāng)天，來(lái)自美國(guó)CFI學(xué)校的ann和amy老師為三年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生呈現(xiàn)精彩的科學(xué)課和閱讀課。育英學(xué)校還為本次活動(dòng)專門打造了一間美國(guó)教室，希望通過(guò)教室的改變，感受到原汁原味的美國(guó)小學(xué)課堂，交流教育的理解和實(shí)踐。
專家表示，本次會(huì)議為小學(xué)教育界提供學(xué)校之間的國(guó)際研討與合作，小學(xué)教育實(shí)踐者與高校學(xué)術(shù)研究者之間的國(guó)際研討與合作。這樣的會(huì)議不僅能帶來(lái)小學(xué)教育領(lǐng)域新的理念和學(xué)術(shù)成果，還能為參與學(xué)校提供建設(shè)“云學(xué)?！钡目赡埽I(lǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)際一流學(xué)校比肩而行。
“美國(guó)課堂”搬進(jìn)京城重點(diǎn)小學(xué)。分別在翠微小學(xué)、育英學(xué)校、中關(guān)村第三小學(xué)、中關(guān)村第四小學(xué)，由美國(guó)4所小學(xué)的8位教師為小學(xué)生們上了16堂原汁原味的美式課，來(lái)自全國(guó)多所小學(xué)的校長(zhǎng)和老師代表和有關(guān)專家進(jìn)行觀摩和研討。
據(jù)悉，本次會(huì)議采用“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”的方式，由美國(guó)的4所典型優(yōu)質(zhì)學(xué)校與內(nèi)地的23所全國(guó)小學(xué)課改聯(lián)盟學(xué)校，以及四所香港知名小學(xué)共同組成四個(gè)群組展開(kāi)為期五個(gè)月的合作研究，對(duì)學(xué)校的課程、教與學(xué)、教師發(fā)展及評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展及評(píng)價(jià)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)校建筑設(shè)計(jì)等進(jìn)行剖析研討。
在翠微小學(xué)分會(huì)場(chǎng)，翠微小學(xué)校長(zhǎng)許培軍表示，中西方教育各有優(yōu)勢(shì)，風(fēng)格迥異，我們期冀通過(guò)全國(guó)課程改革小學(xué)教育聯(lián)盟與美國(guó)學(xué)校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期合作，并逐漸融合中西方教育的優(yōu)秀元素，找到中西方教育結(jié)合的優(yōu)平衡點(diǎn)并實(shí)踐到教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)基礎(chǔ)牢固、持續(xù)創(chuàng)新能力的合格人才。
當(dāng)天，翠微小學(xué)分會(huì)場(chǎng)以“混合式”學(xué)習(xí)為主題，與聯(lián)盟學(xué)校美國(guó)Idea Hook小學(xué)的校長(zhǎng)和教師一起呈現(xiàn)了四節(jié)西式的美國(guó)課堂。具有濃郁西式特點(diǎn)的教室布置、師生自由而流暢的課堂互動(dòng)讓觀摩的客人眼前一亮，尤其是課堂上開(kāi)放、自由、輕松的氛圍給人留下了深刻的印象。
在育英學(xué)校分會(huì)場(chǎng)，會(huì)議就“如何創(chuàng)建學(xué)校和社區(qū)文化”和“共享領(lǐng)導(dǎo)力和合作力”等主題研討學(xué)校未來(lái)共同的發(fā)展與改革。當(dāng)天，來(lái)自美國(guó)CFI學(xué)校的ann和amy老師為三年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生呈現(xiàn)精彩的科學(xué)課和閱讀課。育英學(xué)校還為本次活動(dòng)專門打造了一間美國(guó)教室，希望通過(guò)教室的改變，感受到原汁原味的美國(guó)小學(xué)課堂，交流教育的理解和實(shí)踐。
專家表示，本次會(huì)議為小學(xué)教育界提供學(xué)校之間的國(guó)際研討與合作，小學(xué)教育實(shí)踐者與高校學(xué)術(shù)研究者之間的國(guó)際研討與合作。這樣的會(huì)議不僅能帶來(lái)小學(xué)教育領(lǐng)域新的理念和學(xué)術(shù)成果，還能為參與學(xué)校提供建設(shè)“云學(xué)?！钡目赡埽I(lǐng)國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)際一流學(xué)校比肩而行。