北京師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位介紹

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    1996年4月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)通過決議設(shè)置教育碩士（EDM）專業(yè)學(xué)位，并于1997年開始招生試點(diǎn)工作。我校是首批開展教育碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)工作的院校之一，自1997年以來招收教育碩士研究生已有10年。截止到2007年9月，我校教育碩士累計(jì)錄取達(dá)2302人。畢業(yè)的學(xué)生大多成為教育戰(zhàn)線的骨干，為教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
        教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次應(yīng)用型專門人才。這為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開辟了渠道。開設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位，教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。
    

    教育碩士專業(yè)學(xué)位與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士是兩種不同性質(zhì)的學(xué)位，前者是職業(yè)性學(xué)位，在我國(guó)被稱為專業(yè)學(xué)位，后者是學(xué)術(shù)性學(xué)位。專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式與學(xué)術(shù)性學(xué)位有所不同。學(xué)術(shù)性學(xué)位的培養(yǎng)方式以研究型人才培養(yǎng)為主；教育碩士專業(yè)學(xué)位以課程學(xué)習(xí)為主，系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論與專門知識(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用，重視案例教學(xué)，同時(shí)也要求撰寫論文。
    

招生學(xué)科領(lǐng)域與考試科目
        國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室現(xiàn)已開設(shè)的教育碩士學(xué)科領(lǐng)域共17個(gè)，即教育管理、學(xué)科教學(xué)(思想政治教育)、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(英語)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)(地理)、學(xué)科教學(xué)(體育)、學(xué)科教學(xué)(音樂)、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))、現(xiàn)代教育技術(shù)\小學(xué)教育、科學(xué)與技術(shù)教育和心理健康教育。這17個(gè)學(xué)科領(lǐng)域我校都有招生權(quán)。其中科學(xué)與技術(shù)教育、心理健康教育是2007年新增設(shè)的兩個(gè)招生學(xué)科領(lǐng)域，并于2008年起正式招生。為了保證教育碩士的培養(yǎng)質(zhì)量，我校有些學(xué)科領(lǐng)域〔例如學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)(地理)、學(xué)科教學(xué)(音樂)、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))和小學(xué)教育等〕不是每年都連續(xù)招生。每年招生的學(xué)科領(lǐng)域見當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章。
    

    我校研究生院專業(yè)碩士招生辦公室的電話號(hào)碼是010-58806414。有問題也可以直接向招收教育碩士的各院、系辦公室電話詢問。我校教育碩士各學(xué)科領(lǐng)域相應(yīng)的招生院系聯(lián)系方式見附表：
    

培養(yǎng)方式及學(xué)位授予
        我校招收的在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，以在職兼讀的方式進(jìn)行，納入我校研究生培養(yǎng)計(jì)劃。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)分要求按國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室組織專家編寫的教育碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱掌握。
        攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程分學(xué)位公共課、專業(yè)必修課及選修課三類，前兩類為必修課程。總學(xué)分不少于34學(xué)分。公共課為：馬克思主義理論、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、外國(guó)語。專業(yè)課依學(xué)科教學(xué)方向的不同而不同，詳請(qǐng)參見各學(xué)科培養(yǎng)方案。
        教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限為二至四年。學(xué)習(xí)分兩個(gè)階段：第一階段主要進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，實(shí)行學(xué)分制。2006年起，由于辦學(xué)空間條件所限，我校教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)方式由以往的脫產(chǎn)一年授課模式改為半脫產(chǎn)授課模式，即利用兩個(gè)暑期集中授課（7月初開學(xué)）進(jìn)行課程學(xué)習(xí)；第二階段主要是撰寫學(xué)位論文。對(duì)課程考試合格、修滿規(guī)定學(xué)分且通過論文答辯者，授予教育碩士學(xué)位證書（沒有學(xué)歷證書），頒發(fā)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦統(tǒng)一印制的教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。