本文是為大家整理的《2013上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校二面真題》的文章，希望大家能夠喜歡！
很開(kāi)心的完成了上實(shí)的后一輪面試，真沒(méi)想到，今年進(jìn)入后輪的只有120個(gè)小朋友，取60個(gè)。
今天明顯發(fā)現(xiàn)歡歡同學(xué)用點(diǎn)腦子了，至少都復(fù)數(shù)的還算清楚。
一共考了4大項(xiàng)：
1.看錄像回答問(wèn)題，先是在一個(gè)教室里面看了一個(gè)關(guān)于小豬變形的錄像，詳情是（歡歡當(dāng)時(shí)和我說(shuō)的蠻清楚的，倒是我回到辦公室再打就有點(diǎn)忘記了）：“小豬覺(jué)得好無(wú)聊，決定出去逛逛，剛出門，看到一只長(zhǎng)頸鹿，于是小豬就突發(fā)奇想，給自己裝了2個(gè)高蹺。這是旁邊來(lái)了一匹斑馬，小豬朝下面悄悄說(shuō)：”我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿！“斑馬說(shuō)：”你不是長(zhǎng)頸鹿，你是一只踩高蹺的小豬。“小豬不理他，繼續(xù)前行，沒(méi)想到摔了一跤，從高蹺上掉了下來(lái)。小豬有向，做斑馬也挺有趣的，于是他拿來(lái)涂料給自己畫上了條紋，繼續(xù)上路。路上看到大象，小豬說(shuō)：”我是了不起的斑馬?！按笙笳f(shuō)你只是涂了顏色的小豬，并舉起鼻子，噴向小豬，就把小豬身上的顏色給洗掉了。小豬馬上去找了一個(gè)長(zhǎng)管子和2片大葉子，準(zhǔn)備拌大象。。。之后還扮了袋鼠和鸚鵡，后由于飛不起來(lái)，掉進(jìn)了水里，在旁邊的草叢里傳來(lái)一個(gè)聲音。
看完錄像上樓梯到另外一個(gè)教室，然后由2個(gè)老師對(duì)一個(gè)小朋友提問(wèn)，問(wèn)題是：1）小豬初變成什么？2）說(shuō)出小豬的一種具體變形？3）假象這時(shí)傳來(lái)說(shuō)話聲，會(huì)是誰(shuí)在說(shuō)話，說(shuō)什么？（歡回答會(huì)是豬媽媽，說(shuō)我們就是諸，不可能變成其他動(dòng)物。）
2.數(shù)學(xué)。分為2輪，首先是寫考號(hào)和姓名，其次是給同類圖上顏色。
3.更正，回去問(wèn)過(guò)了，是上數(shù)學(xué)課——尺，幻燈片上先給了一個(gè)用尺來(lái)度量的例題，然后就是提示，所有的測(cè)量都是從0刻度開(kāi)始的，小朋友看幻燈片上鉛筆等物的長(zhǎng)度記錄是多少厘米的。
4.體育。先是同手同腳，再易手易腳，聽(tīng)做想反，后從胯下和頭頂傳球（這個(gè)可是我們歡的強(qiáng)項(xiàng)，別看她是如此的一個(gè)小女孩，但是幼兒園可是球不離手的，偷笑）。
很開(kāi)心的完成了上實(shí)的后一輪面試，真沒(méi)想到，今年進(jìn)入后輪的只有120個(gè)小朋友，取60個(gè)。
今天明顯發(fā)現(xiàn)歡歡同學(xué)用點(diǎn)腦子了，至少都復(fù)數(shù)的還算清楚。
一共考了4大項(xiàng)：
1.看錄像回答問(wèn)題，先是在一個(gè)教室里面看了一個(gè)關(guān)于小豬變形的錄像，詳情是（歡歡當(dāng)時(shí)和我說(shuō)的蠻清楚的，倒是我回到辦公室再打就有點(diǎn)忘記了）：“小豬覺(jué)得好無(wú)聊，決定出去逛逛，剛出門，看到一只長(zhǎng)頸鹿，于是小豬就突發(fā)奇想，給自己裝了2個(gè)高蹺。這是旁邊來(lái)了一匹斑馬，小豬朝下面悄悄說(shuō)：”我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿！“斑馬說(shuō)：”你不是長(zhǎng)頸鹿，你是一只踩高蹺的小豬。“小豬不理他，繼續(xù)前行，沒(méi)想到摔了一跤，從高蹺上掉了下來(lái)。小豬有向，做斑馬也挺有趣的，于是他拿來(lái)涂料給自己畫上了條紋，繼續(xù)上路。路上看到大象，小豬說(shuō)：”我是了不起的斑馬?！按笙笳f(shuō)你只是涂了顏色的小豬，并舉起鼻子，噴向小豬，就把小豬身上的顏色給洗掉了。小豬馬上去找了一個(gè)長(zhǎng)管子和2片大葉子，準(zhǔn)備拌大象。。。之后還扮了袋鼠和鸚鵡，后由于飛不起來(lái)，掉進(jìn)了水里，在旁邊的草叢里傳來(lái)一個(gè)聲音。
看完錄像上樓梯到另外一個(gè)教室，然后由2個(gè)老師對(duì)一個(gè)小朋友提問(wèn)，問(wèn)題是：1）小豬初變成什么？2）說(shuō)出小豬的一種具體變形？3）假象這時(shí)傳來(lái)說(shuō)話聲，會(huì)是誰(shuí)在說(shuō)話，說(shuō)什么？（歡回答會(huì)是豬媽媽，說(shuō)我們就是諸，不可能變成其他動(dòng)物。）
2.數(shù)學(xué)。分為2輪，首先是寫考號(hào)和姓名，其次是給同類圖上顏色。
3.更正，回去問(wèn)過(guò)了，是上數(shù)學(xué)課——尺，幻燈片上先給了一個(gè)用尺來(lái)度量的例題，然后就是提示，所有的測(cè)量都是從0刻度開(kāi)始的，小朋友看幻燈片上鉛筆等物的長(zhǎng)度記錄是多少厘米的。
4.體育。先是同手同腳，再易手易腳，聽(tīng)做想反，后從胯下和頭頂傳球（這個(gè)可是我們歡的強(qiáng)項(xiàng)，別看她是如此的一個(gè)小女孩，但是幼兒園可是球不離手的，偷笑）。