這篇關(guān)于《兒童感知覺：寶寶視覺發(fā)育四大時(shí)期鍛煉方法》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
寶寶視覺發(fā)育四大時(shí)期鍛煉方法
0-6個(gè)月———“黑白期”
新生寶寶只能看到光和影，吃奶的時(shí)候剛好可以看到媽媽的臉，再遠(yuǎn)則不見。3個(gè)月大時(shí)已具有三色視覺，但這個(gè)時(shí)候他們最感興趣的還是對(duì)比強(qiáng)烈的黑白兩色，尤其是黑白相間的圖案，所以此時(shí)在寶寶眼前20-38厘米處放一些具有黑白對(duì)比色的玩具。
6-12個(gè)月———“色彩期”
這是寶寶辨別物體物象細(xì)微差別能力(簡(jiǎn)稱“視敏度”)的發(fā)展關(guān)鍵期，此時(shí)他們需要的是顏色對(duì)比鮮明的圖像和玩具。
1-3歲———“立體期”
孩子能直立行走了，開始對(duì)遠(yuǎn)近、前后、左右等立體空間有了更多認(rèn)識(shí)，這時(shí)家長可以給孩子準(zhǔn)備一些3D玩具，如特別推出的美贊臣3D視窗玩具，引導(dǎo)寶寶視覺從二維向三維轉(zhuǎn)化，激發(fā)想象力，如各種積木幾插接式、鑲嵌式的玩具都是對(duì)此時(shí)的孩子有啟智作用的玩具。
3-6歲———“空間期”
通過視覺，孩子能判斷出物體大小、上下、內(nèi)外、前后、遠(yuǎn)近等空間概念。這個(gè)時(shí)候，家長應(yīng)利用游戲發(fā)展孩子的空間視覺能力，如走迷宮、識(shí)別各種標(biāo)志、各國國旗、學(xué)地圖、找不同(辨別兩張看似相同卻有五處不同的圖畫)等，同時(shí)，讓孩子使用油畫棒、毛筆、橡皮泥等進(jìn)行繪畫訓(xùn)練，是將視覺啟智和美育教育相結(jié)合的方式。
寶寶視覺發(fā)育四大時(shí)期鍛煉方法
0-6個(gè)月———“黑白期”
新生寶寶只能看到光和影，吃奶的時(shí)候剛好可以看到媽媽的臉，再遠(yuǎn)則不見。3個(gè)月大時(shí)已具有三色視覺，但這個(gè)時(shí)候他們最感興趣的還是對(duì)比強(qiáng)烈的黑白兩色，尤其是黑白相間的圖案，所以此時(shí)在寶寶眼前20-38厘米處放一些具有黑白對(duì)比色的玩具。
6-12個(gè)月———“色彩期”
這是寶寶辨別物體物象細(xì)微差別能力(簡(jiǎn)稱“視敏度”)的發(fā)展關(guān)鍵期，此時(shí)他們需要的是顏色對(duì)比鮮明的圖像和玩具。
1-3歲———“立體期”
孩子能直立行走了，開始對(duì)遠(yuǎn)近、前后、左右等立體空間有了更多認(rèn)識(shí)，這時(shí)家長可以給孩子準(zhǔn)備一些3D玩具，如特別推出的美贊臣3D視窗玩具，引導(dǎo)寶寶視覺從二維向三維轉(zhuǎn)化，激發(fā)想象力，如各種積木幾插接式、鑲嵌式的玩具都是對(duì)此時(shí)的孩子有啟智作用的玩具。
3-6歲———“空間期”
通過視覺，孩子能判斷出物體大小、上下、內(nèi)外、前后、遠(yuǎn)近等空間概念。這個(gè)時(shí)候，家長應(yīng)利用游戲發(fā)展孩子的空間視覺能力，如走迷宮、識(shí)別各種標(biāo)志、各國國旗、學(xué)地圖、找不同(辨別兩張看似相同卻有五處不同的圖畫)等，同時(shí)，讓孩子使用油畫棒、毛筆、橡皮泥等進(jìn)行繪畫訓(xùn)練，是將視覺啟智和美育教育相結(jié)合的方式。