星期天，我和妹妹到我家四周的森林公園去散步，忽然看見了幾只鳴叫著的小鳥在天空盤旋。妹妹好奇地問(wèn)：“它們會(huì)不會(huì)沒(méi)有家了？”我說(shuō)：“森林的樹少了，小鳥的家也少了。”我沉思了片刻又說(shuō)：“咱們給小鳥做個(gè)窩吧！”妹妹興奮得蹦了起來(lái)。
做鳥窩可不是說(shuō)做就做，我們要先找材料：鐵絲、防雨布、報(bào)紙、干草，然后還要預(yù)備工具：鉗子、針線、頂針。妹妹第一個(gè)上陣，她折騰得滿頭大汗，只把鐵絲彎了一個(gè)角?！翱次业?！”我卷起袖口，左手握住鐵絲的一頭，右手的鉗子夾住鐵絲的另一頭，左腳踩在鐵絲的中間。妹妹睜大眼睛注視著，我兩手用力，左腳下蹬，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，使勁一壓，鐵絲成了U字形。我已經(jīng)筋疲力盡，但又一想：小鳥還沒(méi)有家呢！于是我咬緊牙關(guān)，雙臂用力把鐵絲窩成了圓形，啊，鳥窩終于有點(diǎn)模樣了。我和妹妹接著再干，我們把預(yù)備好的塑料口袋縫在鐵絲搭好的框架上，再在窩里鋪上報(bào)紙和干草，一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥窩就做好了！
鳥窩掛在哪里好呢？經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定把它掛在楊樹上。妹妹爬上了樹，掛好了鳥窩，我們非常興奮，因?yàn)槲覀兘o小鳥提供了一個(gè)舒適、暖和的家。
云崗指導(dǎo)老師陸士楠
點(diǎn)評(píng)：
你們都是善良并富有創(chuàng)造力的孩子，非常好！小作者把做鳥窩的過(guò)程描寫的詳盡、完整，并生動(dòng)地把當(dāng)時(shí)的畫面呈現(xiàn)在了讀者的眼前！
做鳥窩可不是說(shuō)做就做，我們要先找材料：鐵絲、防雨布、報(bào)紙、干草，然后還要預(yù)備工具：鉗子、針線、頂針。妹妹第一個(gè)上陣，她折騰得滿頭大汗，只把鐵絲彎了一個(gè)角?！翱次业?！”我卷起袖口，左手握住鐵絲的一頭，右手的鉗子夾住鐵絲的另一頭，左腳踩在鐵絲的中間。妹妹睜大眼睛注視著，我兩手用力，左腳下蹬，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，使勁一壓，鐵絲成了U字形。我已經(jīng)筋疲力盡，但又一想：小鳥還沒(méi)有家呢！于是我咬緊牙關(guān)，雙臂用力把鐵絲窩成了圓形，啊，鳥窩終于有點(diǎn)模樣了。我和妹妹接著再干，我們把預(yù)備好的塑料口袋縫在鐵絲搭好的框架上，再在窩里鋪上報(bào)紙和干草，一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥窩就做好了！
鳥窩掛在哪里好呢？經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定把它掛在楊樹上。妹妹爬上了樹，掛好了鳥窩，我們非常興奮，因?yàn)槲覀兘o小鳥提供了一個(gè)舒適、暖和的家。
云崗指導(dǎo)老師陸士楠
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你們都是善良并富有創(chuàng)造力的孩子，非常好！小作者把做鳥窩的過(guò)程描寫的詳盡、完整，并生動(dòng)地把當(dāng)時(shí)的畫面呈現(xiàn)在了讀者的眼前！