六年級(jí)敘事作文:從一張照片想到的

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在爸爸媽媽臥室的墻壁上,掛著一張他們的合影,照片上爸爸媽媽并肩站著,臉上露出幸福的微笑。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想起幾年前拍這張照片時(shí)發(fā)生的有趣的事。
    那是一個(gè)秋天的節(jié)假日,我們?nèi)胰艘黄鹑ワL(fēng)景美麗的紫竹院公園玩。爸爸拿著數(shù)碼相機(jī)這兒拍一張、那兒拍一張,不一會(huì)兒就只剩下幾張空余的了。我看著爸爸,心里真是羨慕極了,心想什么時(shí)候我也學(xué)會(huì)拍照片該有多神氣呀!
    這時(shí)媽媽指著一處景色說:“這兒背景真美,咱倆來張合影吧!”爸爸說:“等一會(huì)兒有人過來,請(qǐng)人給拍一下吧!”“別費(fèi)事了,就讓姜訸來試試!”我聽到媽媽的話,心里既興奮又緊張,我不由地想:要是拍不好怎么辦?在爸爸“別害怕,好好拍!”的鼓勵(lì)聲中,我拿起了照相機(jī)。
    雖然相機(jī)已經(jīng)套在了我的脖子上,可我的手還是害怕得哆哆嗦嗦的。我好不輕易“瞄準(zhǔn)”了爸爸媽媽按下了按鈕,可是沒有傳來爸爸說的“喀嚓”聲,閃光燈也沒亮。我拿著相機(jī)往前走了幾步,懷疑地說:“什么相機(jī),怎么沒反應(yīng)呀!”可是話音未落,就聽“喀嚓”一聲,把爸爸的大腿來了個(gè)特寫。我像泄了氣的皮球呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。咳!真是該按的時(shí)候沒按著按鈕,不該按的時(shí)候倒按在按鈕上了。
    爸爸趕忙走過來安慰我說:“沒關(guān)系,下次再拍的時(shí)候要找準(zhǔn)按扭使點(diǎn)兒勁,稍等一會(huì)兒再走動(dòng)。”于是我按著爸爸的說法再一次“瞄準(zhǔn)”了他們,穩(wěn)住手使勁一按按扭,只聽“咔嚓”清脆的一聲,我的第一張成功的作品……夕陽中爸媽的合影照片誕生了。從那以后,我一發(fā)不可收.平時(shí)找來攝影方面的書看一看,只要全家出去玩,我就抓緊機(jī)會(huì)實(shí)戰(zhàn),苦練基本功,我對(duì)攝影越來越有愛好了.
    現(xiàn)在我的攝影水平可是相當(dāng)不錯(cuò)的呦!影集已有好幾本了,可是我最喜歡的照片還是這張我的處女作……夕陽中爸媽的合影。我特意征得他們的同意,掛在家里。每次看到這張照片。我都會(huì)不由自主地笑出聲來,因?yàn)樗鼤?huì)勾起我對(duì)童年時(shí)光的美好記憶,讓我重溫童年的快樂。
    指導(dǎo)教師王民華
    點(diǎn)評(píng):
    本文優(yōu)點(diǎn)有三:1.選材真實(shí)。生活是寫作的源泉。從生活中選擇素材,文章里就布滿真情實(shí)感。2.內(nèi)容具體。由照片引起了一個(gè)記憶深刻的故事。清楚地交待了自己由羨慕爸爸?jǐn)z影到第一次實(shí)踐中露怯再到成功,發(fā)展到對(duì)攝影有了濃厚的愛好,這是多么自然,多么難忘啊!3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文緊扣題目,開頭由照片引出故事,中間交待照片的由來,結(jié)尾又說明掛這張照片的非凡意義。