以下內(nèi)容為收集整理，供大家學(xué)習(xí)參考。
都“就近入學(xué)”了，武漢“幼升小”部分地區(qū)學(xué)位為何仍緊張
今年秋季，武漢市約有7.47萬(wàn)名小學(xué)新生入學(xué)，人數(shù)比去年略增，小學(xué)在校生將達(dá)42.2萬(wàn)人。武漢小學(xué)生人數(shù)在劇減后，從去年開(kāi)始回升。入學(xué)新生增加，局部地區(qū)學(xué)位緊張，也帶來(lái)社會(huì)對(duì)“幼升小”問(wèn)題的持續(xù)關(guān)注，“國(guó)家規(guī)定，義務(wù)教育階段‘免試就近’入學(xué)，為什么家門口的學(xué)校進(jìn)不去？”對(duì)于部分家長(zhǎng)的質(zhì)疑，武漢部分城區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人作出解答，在“就近”原則下，每年會(huì)在老格局下根據(jù)新建樓盤興起以及學(xué)校接收容量對(duì)劃片范圍進(jìn)行微調(diào)。
按照武漢市義務(wù)教育階段新生入學(xué)政策，7月3日前將向小學(xué)新生發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
1 劃片怎么來(lái)劃定？
教育部門：劃片源于上世紀(jì)80年代初，新建小區(qū)加之小學(xué)大幅度合并致容量緊張。
張女士家住漢口，孩子在長(zhǎng)春街小學(xué)上學(xué)，每天上學(xué)10分鐘左右，非常方便。該校的對(duì)口范圍為濱江社區(qū)、吉林社區(qū)，就連隔一條馬路南邊的社區(qū)也不在劃片范圍內(nèi)。一些家長(zhǎng)為此感到不解。
江岸區(qū)教育局相關(guān)人士說(shuō)，雖一條馬路之隔，但按照學(xué)校劃片范圍，長(zhǎng)春街小學(xué)原先對(duì)口范圍為濱江社區(qū)、吉林社區(qū)，今年遷至武漢天地后，武漢天地業(yè)主也可對(duì)口上長(zhǎng)春街小學(xué)。
相關(guān)負(fù)責(zé)人還說(shuō)，目前武漢劃片標(biāo)準(zhǔn)至少是上世紀(jì)70年代末80年代初的劃分范圍。當(dāng)初相關(guān)工作人員了解該區(qū)域有多少居民，多少適齡兒童，然后依據(jù)學(xué)校周邊人口數(shù)量大致劃定區(qū)域。他表示，當(dāng)初劃定區(qū)域時(shí)還有個(gè)原則，為保證學(xué)生上下學(xué)安全，劃分時(shí)盡量不越過(guò)城市主干線。此外，在小學(xué)布點(diǎn)時(shí)，教育部門盡量按照保證居民500米范圍之內(nèi)有一所小學(xué)布局，這也跟劃分范圍息息相關(guān)。
近年來(lái)，因?yàn)槌菂^(qū)改造、新樓盤建設(shè)、學(xué)校建設(shè)變化等，各區(qū)都面臨在之前劃分基礎(chǔ)上重新調(diào)研進(jìn)行微調(diào)。
2 劃片就近入學(xué)真“近”嗎？
教育部門：因?qū)W校布局和各種住宅區(qū)不完全均衡，只能“相對(duì)就近”。
一位家住在武昌區(qū)的家長(zhǎng)反映，她家門口有兩所學(xué)校，其中一所是“很?！钡男W(xué)，一所較差。相對(duì)來(lái)說(shuō)，那所“?！睂W(xué)校離他們家更近一些。但現(xiàn)在有了劃分和信息采集后，他家對(duì)口小學(xué)為相對(duì)較差的學(xué)校。
武昌教育局相關(guān)人士表示，義務(wù)教育法規(guī)定：地方各級(jí)政府應(yīng)保障適齡兒童少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。武漢堅(jiān)持“劃片對(duì)口，免試就近”的入學(xué)原則。武漢一直實(shí)行的是按戶籍所在地“劃片就近免試入學(xué)”政策。但由于學(xué)校布局和各種住宅區(qū)并不完全均衡，比如有的學(xué)校規(guī)模大，有的學(xué)校規(guī)模小；有的學(xué)校劃定招生范圍內(nèi)住宅區(qū)多，有的住宅區(qū)少，只能“相對(duì)就近”。
相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，按照就近入學(xué)原則，如果不擇校，教育部門盡量保證小學(xué)生在10—15分鐘可以到學(xué)校，目前約九成可以達(dá)到，但局部地區(qū)因樓盤新開(kāi)發(fā)、城區(qū)改造等原因，可能比較困難。
武漢一小學(xué)校長(zhǎng)則說(shuō)，部分熱門小學(xué)還要求戶籍與房產(chǎn)證都在轄區(qū)范圍內(nèi)。
3 “插花地”學(xué)生如何入學(xué)？
教育部門：由教育局協(xié)商解決，盡量就近入學(xué)。
李女士家住洪山關(guān)山春曉小區(qū)，她的戶口屬于洪山，但她兒子今年入學(xué)卻在東湖高新光谷一小。而光谷一小像她這樣的學(xué)生還不少。光谷一小一負(fù)責(zé)人說(shuō)，關(guān)山春曉小區(qū)屬“插花地”（指兩個(gè)區(qū)之間沒(méi)有明確歸屬的區(qū)域），戶口在洪山區(qū)，但房產(chǎn)、建設(shè)方都是東湖高新，因此相對(duì)比較復(fù)雜。
武漢市教育局相關(guān)人士說(shuō)，“插花地”學(xué)生入學(xué)由相關(guān)教育局協(xié)商解決，盡量做到就近入學(xué)，要確保“插花地”適齡兒童有學(xué)上。此外，我國(guó)義務(wù)教育實(shí)行縣（區(qū)）政府負(fù)責(zé)制，因此要分清“插花地”的責(zé)任，做到責(zé)任明晰。
相關(guān)人士還表示，目前“插花地”在武漢市各區(qū)都存在，如洪山、武昌之間的梨園小學(xué)地段，此外江岸、江漢也存在類似情況，但都保證了這些學(xué)生有學(xué)上。
4跨區(qū)上學(xué)更難了？
教育部門：嚴(yán)禁跨區(qū)擇校。
采訪多所小學(xué)發(fā)現(xiàn)，有些二三年級(jí)學(xué)生不是轄區(qū)內(nèi)學(xué)生，是通過(guò)交一定贊助費(fèi)上的心儀學(xué)校。不過(guò)今年對(duì)跨區(qū)擇校管得更嚴(yán)了。
張先生家住洪山，因家附近的小學(xué)不大好，欲跨區(qū)到武昌一小學(xué)上學(xué)。但到該校一打聽(tīng)，學(xué)校明確表示不招收跨區(qū)學(xué)生，“今年跨區(qū)特別困難”。
在6月底的“幼升小”報(bào)名中，各校對(duì)家長(zhǎng)攜帶的戶口簿、房產(chǎn)證資料審核非常嚴(yán)格，就算持以上規(guī)定的證件前去報(bào)名，也會(huì)出現(xiàn)不符規(guī)定的情況。
武漢市教育局相關(guān)人士說(shuō)，嚴(yán)禁跨區(qū)擇校。如果要跨區(qū)，必須是符合相關(guān)跨區(qū)條件的學(xué)生，并辦理相關(guān)跨區(qū)手續(xù)，否則不允許跨區(qū)擇校。
武漢一小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，跨區(qū)擇校確實(shí)比較難，首先是各區(qū)都不愿意任生源流失，其次辦理跨區(qū)手續(xù)需要符合相關(guān)條件，比如居住地變動(dòng)或戶籍變動(dòng)等，否則很難辦理跨區(qū)手續(xù)。第三，還有一些熱門學(xué)校規(guī)定：父母、四老戶口、房產(chǎn)片區(qū)落戶滿三年的小朋友，屬于轄區(qū)內(nèi)生源，否則不予認(rèn)定。
都“就近入學(xué)”了，武漢“幼升小”部分地區(qū)學(xué)位為何仍緊張
今年秋季，武漢市約有7.47萬(wàn)名小學(xué)新生入學(xué)，人數(shù)比去年略增，小學(xué)在校生將達(dá)42.2萬(wàn)人。武漢小學(xué)生人數(shù)在劇減后，從去年開(kāi)始回升。入學(xué)新生增加，局部地區(qū)學(xué)位緊張，也帶來(lái)社會(huì)對(duì)“幼升小”問(wèn)題的持續(xù)關(guān)注，“國(guó)家規(guī)定，義務(wù)教育階段‘免試就近’入學(xué)，為什么家門口的學(xué)校進(jìn)不去？”對(duì)于部分家長(zhǎng)的質(zhì)疑，武漢部分城區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人作出解答，在“就近”原則下，每年會(huì)在老格局下根據(jù)新建樓盤興起以及學(xué)校接收容量對(duì)劃片范圍進(jìn)行微調(diào)。
按照武漢市義務(wù)教育階段新生入學(xué)政策，7月3日前將向小學(xué)新生發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
1 劃片怎么來(lái)劃定？
教育部門：劃片源于上世紀(jì)80年代初，新建小區(qū)加之小學(xué)大幅度合并致容量緊張。
張女士家住漢口，孩子在長(zhǎng)春街小學(xué)上學(xué)，每天上學(xué)10分鐘左右，非常方便。該校的對(duì)口范圍為濱江社區(qū)、吉林社區(qū)，就連隔一條馬路南邊的社區(qū)也不在劃片范圍內(nèi)。一些家長(zhǎng)為此感到不解。
江岸區(qū)教育局相關(guān)人士說(shuō)，雖一條馬路之隔，但按照學(xué)校劃片范圍，長(zhǎng)春街小學(xué)原先對(duì)口范圍為濱江社區(qū)、吉林社區(qū)，今年遷至武漢天地后，武漢天地業(yè)主也可對(duì)口上長(zhǎng)春街小學(xué)。
相關(guān)負(fù)責(zé)人還說(shuō)，目前武漢劃片標(biāo)準(zhǔn)至少是上世紀(jì)70年代末80年代初的劃分范圍。當(dāng)初相關(guān)工作人員了解該區(qū)域有多少居民，多少適齡兒童，然后依據(jù)學(xué)校周邊人口數(shù)量大致劃定區(qū)域。他表示，當(dāng)初劃定區(qū)域時(shí)還有個(gè)原則，為保證學(xué)生上下學(xué)安全，劃分時(shí)盡量不越過(guò)城市主干線。此外，在小學(xué)布點(diǎn)時(shí)，教育部門盡量按照保證居民500米范圍之內(nèi)有一所小學(xué)布局，這也跟劃分范圍息息相關(guān)。
近年來(lái)，因?yàn)槌菂^(qū)改造、新樓盤建設(shè)、學(xué)校建設(shè)變化等，各區(qū)都面臨在之前劃分基礎(chǔ)上重新調(diào)研進(jìn)行微調(diào)。
2 劃片就近入學(xué)真“近”嗎？
教育部門：因?qū)W校布局和各種住宅區(qū)不完全均衡，只能“相對(duì)就近”。
一位家住在武昌區(qū)的家長(zhǎng)反映，她家門口有兩所學(xué)校，其中一所是“很?！钡男W(xué)，一所較差。相對(duì)來(lái)說(shuō)，那所“?！睂W(xué)校離他們家更近一些。但現(xiàn)在有了劃分和信息采集后，他家對(duì)口小學(xué)為相對(duì)較差的學(xué)校。
武昌教育局相關(guān)人士表示，義務(wù)教育法規(guī)定：地方各級(jí)政府應(yīng)保障適齡兒童少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。武漢堅(jiān)持“劃片對(duì)口，免試就近”的入學(xué)原則。武漢一直實(shí)行的是按戶籍所在地“劃片就近免試入學(xué)”政策。但由于學(xué)校布局和各種住宅區(qū)并不完全均衡，比如有的學(xué)校規(guī)模大，有的學(xué)校規(guī)模小；有的學(xué)校劃定招生范圍內(nèi)住宅區(qū)多，有的住宅區(qū)少，只能“相對(duì)就近”。
相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，按照就近入學(xué)原則，如果不擇校，教育部門盡量保證小學(xué)生在10—15分鐘可以到學(xué)校，目前約九成可以達(dá)到，但局部地區(qū)因樓盤新開(kāi)發(fā)、城區(qū)改造等原因，可能比較困難。
武漢一小學(xué)校長(zhǎng)則說(shuō)，部分熱門小學(xué)還要求戶籍與房產(chǎn)證都在轄區(qū)范圍內(nèi)。
3 “插花地”學(xué)生如何入學(xué)？
教育部門：由教育局協(xié)商解決，盡量就近入學(xué)。
李女士家住洪山關(guān)山春曉小區(qū)，她的戶口屬于洪山，但她兒子今年入學(xué)卻在東湖高新光谷一小。而光谷一小像她這樣的學(xué)生還不少。光谷一小一負(fù)責(zé)人說(shuō)，關(guān)山春曉小區(qū)屬“插花地”（指兩個(gè)區(qū)之間沒(méi)有明確歸屬的區(qū)域），戶口在洪山區(qū)，但房產(chǎn)、建設(shè)方都是東湖高新，因此相對(duì)比較復(fù)雜。
武漢市教育局相關(guān)人士說(shuō)，“插花地”學(xué)生入學(xué)由相關(guān)教育局協(xié)商解決，盡量做到就近入學(xué)，要確保“插花地”適齡兒童有學(xué)上。此外，我國(guó)義務(wù)教育實(shí)行縣（區(qū)）政府負(fù)責(zé)制，因此要分清“插花地”的責(zé)任，做到責(zé)任明晰。
相關(guān)人士還表示，目前“插花地”在武漢市各區(qū)都存在，如洪山、武昌之間的梨園小學(xué)地段，此外江岸、江漢也存在類似情況，但都保證了這些學(xué)生有學(xué)上。
4跨區(qū)上學(xué)更難了？
教育部門：嚴(yán)禁跨區(qū)擇校。
采訪多所小學(xué)發(fā)現(xiàn)，有些二三年級(jí)學(xué)生不是轄區(qū)內(nèi)學(xué)生，是通過(guò)交一定贊助費(fèi)上的心儀學(xué)校。不過(guò)今年對(duì)跨區(qū)擇校管得更嚴(yán)了。
張先生家住洪山，因家附近的小學(xué)不大好，欲跨區(qū)到武昌一小學(xué)上學(xué)。但到該校一打聽(tīng)，學(xué)校明確表示不招收跨區(qū)學(xué)生，“今年跨區(qū)特別困難”。
在6月底的“幼升小”報(bào)名中，各校對(duì)家長(zhǎng)攜帶的戶口簿、房產(chǎn)證資料審核非常嚴(yán)格，就算持以上規(guī)定的證件前去報(bào)名，也會(huì)出現(xiàn)不符規(guī)定的情況。
武漢市教育局相關(guān)人士說(shuō)，嚴(yán)禁跨區(qū)擇校。如果要跨區(qū)，必須是符合相關(guān)跨區(qū)條件的學(xué)生，并辦理相關(guān)跨區(qū)手續(xù)，否則不允許跨區(qū)擇校。
武漢一小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，跨區(qū)擇校確實(shí)比較難，首先是各區(qū)都不愿意任生源流失，其次辦理跨區(qū)手續(xù)需要符合相關(guān)條件，比如居住地變動(dòng)或戶籍變動(dòng)等，否則很難辦理跨區(qū)手續(xù)。第三，還有一些熱門學(xué)校規(guī)定：父母、四老戶口、房產(chǎn)片區(qū)落戶滿三年的小朋友，屬于轄區(qū)內(nèi)生源，否則不予認(rèn)定。