2013年9月29日托?？荚嚶犃C經回憶
【聽力】
conversation1講的是一個大一新生手里一大堆飯票，用不完，問工作人員以后的用餐選購計劃(有題)，那個工作人員說可能是你們的父母擔心你們吃不飽所以買了這么多吧(有題)，然后說你們還得大二繼續(xù)忍受類似的飯票計劃，不過大三大四可以比較自由的選擇自己的飯票計劃，因為他們基本上有自己住在學校外還是學校內的自由。然后新生說可以退票退錢不(refund)(有題)，工作人員說規(guī)定不行啊，那個女工作人員說要不你可以請你的朋友一起吃飯啊(男生無力吐槽說他們也是手上一大堆飯票的說)，后來女的說你找院長說一說吧，男的說我近很忙沒時間啊(有題)。
lecture1講的是琥珀，首先講樹脂resin與樹液sap的區(qū)別(有題)，后來講琥珀與化石的區(qū)別，有兩點，去水dehydrate作用和保持動植物完整性(有題)，后面講生物學家如何利用琥珀做一些研究。
lecture2樹脂對古生物學家的影響。樹脂的形成與兩種東西有關，好處是1.脫水且不破壞body2.抗細菌，使不能decompose(雙選)又和另一種東西比較優(yōu)缺點
conversation2講的是philosophy在education中的應用，男學生問女教授怎么term paper(有題)，說什么black mountain college的教育怎么樣【無語啊，黑山大學，我還塞爾維亞大學呢。。。搞得一開始完全懵了】，這個大學貌似是杜威(20世紀比較有名的教育家實踐哲學的地方)，這個college特點在于教授上課給學生講好多哲學藝術神馬的，一大特點還有課后教授和學生一起完成一些生活問題(有題)。后面教授說你可以把杜威的思想用到你的論文中去。
lecture1講的是明代瓷器【不容易啊，我以前和我同學說，ETS從來都不用中國題材的，估計因為中國考生太多，出中國的會比較簡單】，講為什么當時只有中國才出現(xiàn)porceilin，其他地方都不行，一個是溫度，其他地方達不到，還有就是特殊的clay(有題)，后來不知道為什么稀里糊涂就講到Ming porcelain了，哎，走神了，這里有一題Emperor的例子是什么作用。說明朝的時候中國與其他國家通商，好瓷器可以出口中東歐洲神馬的(有題)，然后講到了Blue顏料kilon什么東西，說是東南地區(qū)一個城市的命名，因為那個城市的瓷器特別好【明朝的瓷器我趕腳就是景泰藍，不知道對不對】，后來講到一種顏料的加入使花色更具變化，這種顏料本來是中東地區(qū)的，中國沒有，中國利用其特有的材料反而制成獨具特色的瓷器。這篇lecture應該在TPO某篇閱讀有類似的內容，大家可以看一看是哪一篇，內容有相似的東西。太累了不太想翻，大家自己看看哈。
lecture2講的是物理學射線，主要涉及電場和磁場，說為什么研究射線的時候多研究電場而不是磁場呢，因為電磁場不分家的說。教授說其實電場的作用對材料來說更強，就像光射過玻璃的彩虹現(xiàn)象，其實主要是電廠的作用。反正主要就在講為什么一般研究都是電場而不是磁場。大部分問題均在這部分。
【聽力】
conversation1講的是一個大一新生手里一大堆飯票，用不完，問工作人員以后的用餐選購計劃(有題)，那個工作人員說可能是你們的父母擔心你們吃不飽所以買了這么多吧(有題)，然后說你們還得大二繼續(xù)忍受類似的飯票計劃，不過大三大四可以比較自由的選擇自己的飯票計劃，因為他們基本上有自己住在學校外還是學校內的自由。然后新生說可以退票退錢不(refund)(有題)，工作人員說規(guī)定不行啊，那個女工作人員說要不你可以請你的朋友一起吃飯啊(男生無力吐槽說他們也是手上一大堆飯票的說)，后來女的說你找院長說一說吧，男的說我近很忙沒時間啊(有題)。
lecture1講的是琥珀，首先講樹脂resin與樹液sap的區(qū)別(有題)，后來講琥珀與化石的區(qū)別，有兩點，去水dehydrate作用和保持動植物完整性(有題)，后面講生物學家如何利用琥珀做一些研究。
lecture2樹脂對古生物學家的影響。樹脂的形成與兩種東西有關，好處是1.脫水且不破壞body2.抗細菌，使不能decompose(雙選)又和另一種東西比較優(yōu)缺點
conversation2講的是philosophy在education中的應用，男學生問女教授怎么term paper(有題)，說什么black mountain college的教育怎么樣【無語啊，黑山大學，我還塞爾維亞大學呢。。。搞得一開始完全懵了】，這個大學貌似是杜威(20世紀比較有名的教育家實踐哲學的地方)，這個college特點在于教授上課給學生講好多哲學藝術神馬的，一大特點還有課后教授和學生一起完成一些生活問題(有題)。后面教授說你可以把杜威的思想用到你的論文中去。
lecture1講的是明代瓷器【不容易啊，我以前和我同學說，ETS從來都不用中國題材的，估計因為中國考生太多，出中國的會比較簡單】，講為什么當時只有中國才出現(xiàn)porceilin，其他地方都不行，一個是溫度，其他地方達不到，還有就是特殊的clay(有題)，后來不知道為什么稀里糊涂就講到Ming porcelain了，哎，走神了，這里有一題Emperor的例子是什么作用。說明朝的時候中國與其他國家通商，好瓷器可以出口中東歐洲神馬的(有題)，然后講到了Blue顏料kilon什么東西，說是東南地區(qū)一個城市的命名，因為那個城市的瓷器特別好【明朝的瓷器我趕腳就是景泰藍，不知道對不對】，后來講到一種顏料的加入使花色更具變化，這種顏料本來是中東地區(qū)的，中國沒有，中國利用其特有的材料反而制成獨具特色的瓷器。這篇lecture應該在TPO某篇閱讀有類似的內容，大家可以看一看是哪一篇，內容有相似的東西。太累了不太想翻，大家自己看看哈。
lecture2講的是物理學射線，主要涉及電場和磁場，說為什么研究射線的時候多研究電場而不是磁場呢，因為電磁場不分家的說。教授說其實電場的作用對材料來說更強，就像光射過玻璃的彩虹現(xiàn)象，其實主要是電廠的作用。反正主要就在講為什么一般研究都是電場而不是磁場。大部分問題均在這部分。