“哇，聽其他同學(xué)說你的數(shù)學(xué)考試得了九十八耶?！甭詭еS刺，懷疑的這樣的語氣今天她已經(jīng)聽過不計(jì)其數(shù)了。
我也是剛剛才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校一個(gè)多月的，我也聽到、了解到她的或多或少。她是從初一上學(xué)期以來就在這兒任讀，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好也不是很差，她偏科英語很好，數(shù)學(xué)一般者不過七十分，他們說她的數(shù)學(xué)從來沒有得到過七十五分呢！如果是她英語得了九十多分，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)去懷疑一下她，但這次考試，她竟考了，在同學(xué)們眼中這個(gè)九十多分對(duì)于她來說簡直是一個(gè)天文數(shù)字。
我和她不太熟，但我知道此事后，我真的很想走進(jìn)她的心靈深處。于是，次是我主動(dòng)，然而成了她總是被動(dòng)，時(shí)間在流著，我和她在聆聽，聆聽那流行的歌曲，聆聽那潺潺的水聲，聆聽在內(nèi)心深處的吶喊。
我向她曾提過數(shù)學(xué)考試的事，她一口回絕道：“信則信，不信也罷。”簡單的七個(gè)字讓我再也不想去提關(guān)于數(shù)學(xué)考試九十八分的事了，很快，我們整個(gè)級(jí)都有了她的傳聞，輕重不一，因?yàn)槠渌嗟耐瑢W(xué)是道聽途說，就變了樣，有的說她是有了數(shù)學(xué)答案，才故意錯(cuò)兩個(gè)小題的，有的說她考試時(shí)，把旁邊一位數(shù)學(xué)成績很好的試卷照抄，有的說她考試的時(shí)候，卷子上的題她資料書上也有，所以翻書的。
人們看到她，都會(huì)向她拋去一個(gè)憐憫而討厭的眼神。在整件事情的過程中，安靜的是她。她沒有一句任何的怨言，上課還是津津有味地聽課；下課預(yù)習(xí)，晚上看一會(huì)兒書，聊一會(huì)兒其它的話題，她就安靜的入睡了。我似乎明白了她的心，她隨人們怎么說，只要堅(jiān)持走自己的路。后來，由于同學(xué)的反應(yīng)激烈，老師把她叫進(jìn)了辦公室，但老師沒有說一些諷刺、安慰之類的話，只問了她一句：“你能行嗎？”她嚴(yán)肅地說：“我能行?！鄙险n鈴響了。她回到了教室，隨后老師來了，便對(duì)大家說：“現(xiàn)在我們來證明×××同學(xué)的成績是否真實(shí)。”他拿出一張稍難度的數(shù)學(xué)試卷給她一個(gè)人做，其他同學(xué)自習(xí)看書。這期間，教室里沒有安靜過，老師干涉過無數(shù)次的紀(jì)律，仍不能熄滅他們心中的火，我看見她拿著筆不停地在草稿紙上算著，我真為她捏了一把汗，時(shí)間終于到了，我也終于熬過了這九十分鐘，老師興致勃勃地走向辦公室閱卷。
分?jǐn)?shù)出來了，有很多人去看，老師都不給他們看，但她終沒有去看這真實(shí)的分?jǐn)?shù)九十二分。
后來，才了解到因?yàn)樗约簲?shù)學(xué)差，所以數(shù)學(xué)課上都非常認(rèn)真地聽，晚上還要鞏固老師所講的內(nèi)容，就這樣提高了成績。
美麗的九十八分！
我也是剛剛才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校一個(gè)多月的，我也聽到、了解到她的或多或少。她是從初一上學(xué)期以來就在這兒任讀，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好也不是很差，她偏科英語很好，數(shù)學(xué)一般者不過七十分，他們說她的數(shù)學(xué)從來沒有得到過七十五分呢！如果是她英語得了九十多分，同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)去懷疑一下她，但這次考試，她竟考了，在同學(xué)們眼中這個(gè)九十多分對(duì)于她來說簡直是一個(gè)天文數(shù)字。
我和她不太熟，但我知道此事后，我真的很想走進(jìn)她的心靈深處。于是，次是我主動(dòng)，然而成了她總是被動(dòng)，時(shí)間在流著，我和她在聆聽，聆聽那流行的歌曲，聆聽那潺潺的水聲，聆聽在內(nèi)心深處的吶喊。
我向她曾提過數(shù)學(xué)考試的事，她一口回絕道：“信則信，不信也罷。”簡單的七個(gè)字讓我再也不想去提關(guān)于數(shù)學(xué)考試九十八分的事了，很快，我們整個(gè)級(jí)都有了她的傳聞，輕重不一，因?yàn)槠渌嗟耐瑢W(xué)是道聽途說，就變了樣，有的說她是有了數(shù)學(xué)答案，才故意錯(cuò)兩個(gè)小題的，有的說她考試時(shí)，把旁邊一位數(shù)學(xué)成績很好的試卷照抄，有的說她考試的時(shí)候，卷子上的題她資料書上也有，所以翻書的。
人們看到她，都會(huì)向她拋去一個(gè)憐憫而討厭的眼神。在整件事情的過程中，安靜的是她。她沒有一句任何的怨言，上課還是津津有味地聽課；下課預(yù)習(xí)，晚上看一會(huì)兒書，聊一會(huì)兒其它的話題，她就安靜的入睡了。我似乎明白了她的心，她隨人們怎么說，只要堅(jiān)持走自己的路。后來，由于同學(xué)的反應(yīng)激烈，老師把她叫進(jìn)了辦公室，但老師沒有說一些諷刺、安慰之類的話，只問了她一句：“你能行嗎？”她嚴(yán)肅地說：“我能行?！鄙险n鈴響了。她回到了教室，隨后老師來了，便對(duì)大家說：“現(xiàn)在我們來證明×××同學(xué)的成績是否真實(shí)。”他拿出一張稍難度的數(shù)學(xué)試卷給她一個(gè)人做，其他同學(xué)自習(xí)看書。這期間，教室里沒有安靜過，老師干涉過無數(shù)次的紀(jì)律，仍不能熄滅他們心中的火，我看見她拿著筆不停地在草稿紙上算著，我真為她捏了一把汗，時(shí)間終于到了，我也終于熬過了這九十分鐘，老師興致勃勃地走向辦公室閱卷。
分?jǐn)?shù)出來了，有很多人去看，老師都不給他們看，但她終沒有去看這真實(shí)的分?jǐn)?shù)九十二分。
后來，才了解到因?yàn)樗约簲?shù)學(xué)差，所以數(shù)學(xué)課上都非常認(rèn)真地聽，晚上還要鞏固老師所講的內(nèi)容，就這樣提高了成績。
美麗的九十八分！