這篇關于小學四年級數學近似數與改寫同步訓練題，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
求一個小數的近似數的規(guī)律：
保留到哪一位，就看這一位 一位上的數。如果這個數小于等于 ，就舍掉;如果大于等于 ，就往上進一。
299792.458≈ (保留兩位小數) 299792.458≈ (保留整數)
②改寫方法
把一個較大的數改寫成以“萬”為單位的數，只要在萬位的右邊點上小數點(一般要去掉小數末尾的 )，然后在數的后邊 。
把4443900改寫成以萬為單位的數，就要把這個數縮小 倍，小數點就要向 移動 位，再在數的后面寫上“萬”字。
提高練習
填一填。
(1)在表示近似數的時候，小數末尾的( )不能去掉。
(2)保留整數表示精確到( );保留一位小數，表示精確到( );保留三位小數，表示精確到( )。
判斷。
(1)6.009保留一位小數是6.0。 ( )
(2)0.4擴大10倍的值與490縮小100倍的值相等。 ( )
(3)583700000=5.837億≈5億 ( )
(4)480000000=48000萬=4.8億 ( )
(5)0.1>0.09999 ( )
(6)3590000000≈35.9億 ( )
選擇，把正確答案的字母填在括號里。
大于2.4小于2.6的數有( )個。
A.10 B.100 C.無數
(2)7.0是一個兩位小數的近似數，這個兩位數最小是( )
A.6.59 B.6.91 C.6.95
4、求得的近似數是8.0與8，哪一個更精確些?請說明理由。
5、在括號里填上適當的數字。
哪些三位小數的千分位“四舍”后是5.86。
哪些三位小數的千分位“五入”后是2.00
張大媽有一張存款單到期，按照銀行規(guī)定，一共應得1325.475元，她在存款時實際得到多少?
求一個小數的近似數的規(guī)律：
保留到哪一位，就看這一位 一位上的數。如果這個數小于等于 ，就舍掉;如果大于等于 ，就往上進一。
299792.458≈ (保留兩位小數) 299792.458≈ (保留整數)
②改寫方法
把一個較大的數改寫成以“萬”為單位的數，只要在萬位的右邊點上小數點(一般要去掉小數末尾的 )，然后在數的后邊 。
把4443900改寫成以萬為單位的數，就要把這個數縮小 倍，小數點就要向 移動 位，再在數的后面寫上“萬”字。
提高練習
填一填。
(1)在表示近似數的時候，小數末尾的( )不能去掉。
(2)保留整數表示精確到( );保留一位小數，表示精確到( );保留三位小數，表示精確到( )。
判斷。
(1)6.009保留一位小數是6.0。 ( )
(2)0.4擴大10倍的值與490縮小100倍的值相等。 ( )
(3)583700000=5.837億≈5億 ( )
(4)480000000=48000萬=4.8億 ( )
(5)0.1>0.09999 ( )
(6)3590000000≈35.9億 ( )
選擇，把正確答案的字母填在括號里。
大于2.4小于2.6的數有( )個。
A.10 B.100 C.無數
(2)7.0是一個兩位小數的近似數，這個兩位數最小是( )
A.6.59 B.6.91 C.6.95
4、求得的近似數是8.0與8，哪一個更精確些?請說明理由。
5、在括號里填上適當的數字。
哪些三位小數的千分位“四舍”后是5.86。
哪些三位小數的千分位“五入”后是2.00
張大媽有一張存款單到期，按照銀行規(guī)定，一共應得1325.475元，她在存款時實際得到多少?