幼升小招生面試錦集

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    面試考小孩
    題目“怪、難、花”,反應(yīng)能力、模仿能力、合作精神都要考
    “2個銀幣可以買一輛自行車,問9個銀幣可以買幾輛?3個金幣可以買2輛自行車,問買4輛車需要幾個金幣?”這道出現(xiàn)在徐匯區(qū)愛菊小學(xué)面試中應(yīng)用題,讓不少孩子都傻了眼,這其中不僅僅是在“金幣”“銀幣”間搞腦子,還涉及到對乘除法以及生活常識的考察。“我們家寶寶太棒了,他直接跟老師說,自行車不能拆開了賣,所以只能買4輛?!币晃患议L在網(wǎng)上驕傲地表示,自家孩子太聰明了!
    如果說愛菊的考題僅限于“怪”,那么上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二輪面試的題目就絕對當(dāng)?shù)闷稹半y”。
    日前,上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的二面剛結(jié)束,網(wǎng)絡(luò)論壇上就充斥了一片“怒罵”聲?!皳?jù)上屆的家長說,去年上實(shí)二面做了100塊買東西的游戲(考察孩子100以內(nèi)的加法),今年卻別出心裁的考起了負(fù)數(shù)?!辈稍L中,很多參加了二面的家長都表示,自己的孩子也遭遇了負(fù)數(shù)的沖擊,雖然只是“3-5”“-2+8”這種10以內(nèi)的負(fù)數(shù)加減,但對于一個學(xué)齡前兒童來說,確實(shí)“太難了!”。
    此外,在浦東新區(qū)明珠小學(xué)的面試中,出現(xiàn)了一道“動手題”——正方形對角折成三角形,然后把三角形的尖尖角剪掉,后再打開來是什么形狀?說這道題難,就難在一個空間想象力,如果拿張紙動手試一試,什么都明朗了,但問題是面試現(xiàn)場并沒有提供給孩子們“動手”的機(jī)會。然而,當(dāng)記者親自動手“剪”過之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)結(jié)果也并非想象中“試了就知道答案”這么簡單,事實(shí)證明,不同的剪法,會得出三個截然不同的答案。
    而一位已經(jīng)帶孩子參加了3所學(xué)校面試的家長林女士告訴記者,相比往年那些英文對話,100以內(nèi)的加減法,今年學(xué)校面試題目更花哨了,如跳集體舞、跟老師學(xué)做體操,看孩子的團(tuán)隊(duì)意識和模仿能力;根據(jù)老師的指令做相反的動作,考察孩子的反應(yīng)能力。
    此外,林女士還表示,還有學(xué)校專門出思維訓(xùn)練和情商測試方面的題,例如,用哭、微笑、大笑、生氣4種表情回答問題;還有個題目是“一個人正在房間里看書,突然他合上書跑出去,說說為什么,答案越多越好”。
    與此同時,記者了解到,除了上述這些中規(guī)中矩的面試環(huán)節(jié),還有不少學(xué)校設(shè)計(jì)了非“正規(guī)面試”環(huán)節(jié),在原生態(tài)中捕捉孩子真實(shí)的一面。
    “在進(jìn)入面試環(huán)節(jié)前,孩子們都會被安排在一個等候室中,也會有老師帶著他們學(xué)唱英文歌,或者是做刮刮畫。”東方階梯雙語學(xué)校招生辦負(fù)責(zé)老師向記者介紹:“別小看這些活動環(huán)節(jié),其實(shí)這也是在對孩子進(jìn)行考察。比如刮刮畫,就可以看出哪些孩子的專注力比較好;學(xué)唱英文歌不在于說誰的英文基礎(chǔ)比較好,而是看孩子的性格以及團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是靠臨時準(zhǔn)備所不能及的,說到底是一個家庭教育長期培養(yǎng)的結(jié)果?!?BR>    面試苦家長
    背學(xué)校教學(xué)理念、準(zhǔn)備英文面談、穿著既要正式又不職業(yè)
    “因?yàn)橛咨】捱^的媽媽請舉手”這則帖子在網(wǎng)絡(luò)論壇上引起了眾多家長的共鳴,“幼升小考試,絕對不比自主招生面試來得容易”,這似乎已經(jīng)在家長間達(dá)成了共識,也自然成為了家長激動、自豪、驕傲的理由。
    已經(jīng)拿到了愛菊小學(xué)通知書的秦媽媽告訴記者:“收到錄取通知書那天,我真的是太激動了,說實(shí)話比自己當(dāng)年拿到復(fù)旦錄取通知書還激動。我為孩子驕傲,她真的太不容易了?!痹谡f起幫女兒準(zhǔn)備學(xué)前面試的經(jīng)歷,秦媽媽一連說了3個“不容易”。
    “家里都是人心惶惶,我女兒膽子比較小,就擔(dān)心她萬一在現(xiàn)場嚇住了,那該怎么辦?所以,提前大半年就開始跟她灌輸面試是怎么回事情,當(dāng)然我還在網(wǎng)上找了很多資料,和老公在家給女兒進(jìn)行模擬訓(xùn)練?!鼻貗寢尭嬖V記者,在面試前,還對女兒的進(jìn)行了整整一個月密集訓(xùn)練,“我們整天就猜想學(xué)校會出什么題目,設(shè)想了無數(shù)可能,有些題目難得我都解不出來?!?BR>    如果說,秦媽媽的“不容易”僅僅在于幫女兒“備考”,那么對于被要求共同參與面試的家長來說,就絕對是雙重壓力了。孩子報(bào)考閔行區(qū)七寶外國小學(xué)的羅先生告訴記者:“學(xué)校的第二輪面試就要求家長參與的,雖然名義上叫做與家長交流,溝通教學(xué)理念,但本質(zhì)上就是在考我。”據(jù)羅先生介紹,在交流中,涉及了家長對七外教育理念的認(rèn)同問題。
    從現(xiàn)場的表現(xiàn)來看,羅先生對自己還是相當(dāng)滿意的?!罢f實(shí)話,我是做過功課的,在學(xué)校的主頁上收集了很多的信息,學(xué)校搞的一些活動,該背的該記都沒少做,就怕因?yàn)槲业膯栴},讓兒子這些日子的工夫都白費(fèi)了?!?BR>    一邊是家長在“苦背”學(xué)校教學(xué)理念,一邊還有家長為了應(yīng)對面試在“苦練”英語口語。
    “之前聽說有些雙語學(xué)校孩子入學(xué),還要用英語面試家長,不過關(guān)不能錄取。天啊,真不知道,這是個拼爹的時代,還是考爹的時代!”自從3月初在網(wǎng)上看到了類似的消息,讓有著留學(xué)背景的邱先生照樣驚出了一身冷汗。“我是2001年從法國留學(xué)回來的,這么多年口語都退化了,不知道能不能用法語跟老師交流,這個我還稍微有點(diǎn)信心。”面對即將來臨的“面試”,邱先生如今是日夜苦讀。
    而相比爸爸們在“學(xué)術(shù)”上的追求,作為媽媽的周女士則認(rèn)為,個人形象也是相當(dāng)重要的?!盀榱藚⒓?xùn)|方階梯的面談,我在把徐家匯的幾大商場逛了一遍,就為了買一套既正式又不太職業(yè)的衣服?!?BR>    對于自己這種別扭的說法,周女士向記者解釋:“穿著正式是為了體現(xiàn)我的氣質(zhì),讓老師覺得我家孩子出生在一個有家教的家庭。但另一方面,我又不希望給老師造成一種OfficeLady的感覺,老師不會喜歡學(xué)生家長是女強(qiáng)人型的?!?BR>     學(xué)校說法
    入學(xué)面試為“因材施教”
    “幼升小都這么難,讓家長情何以堪?”連日來,類似這樣的“感慨”在網(wǎng)絡(luò)論壇上掀起了一個又一個小高潮。不少家長都在問,一個幼升小為何要搞得如此大動干戈,給孩子們設(shè)置重重門檻。
    為此,日前記者與滬上一些小學(xué)的校長,招生辦負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系,不少學(xué)校都表示,小學(xué)現(xiàn)在大都是劃片就近入學(xué),區(qū)域內(nèi)的孩子學(xué)??隙〞眨劣诿嬖囀菫榱肆私鈱W(xué)生的具體情況。對于家長們所擔(dān)心的面試是為今后分班做準(zhǔn)備的說法,絕大多數(shù)學(xué)校都表示了否認(rèn)。
    “我們是一所民辦學(xué)校,針對全上海招生?!睎|方階梯雙語學(xué)校招生辦老師告訴記者:“為了公平起見,每一個報(bào)名的孩子都會獲得面試的機(jī)會。而我們的面試也是對學(xué)生進(jìn)行一個全面的測評,也許會出現(xiàn)個別稍難的題目,但絕不會占很大比例,其目的也是為了摸清孩子學(xué)前教育的情況,但不會以此來決定是否錄取這名學(xué)生?!?BR>    而僅有的一兩家會結(jié)合面試情況,對孩子進(jìn)行分班的學(xué)校則表示,分班是為了更好地因材施教,而絕不是家長想象中的“重點(diǎn)班”“提高班”?!霸诜职鄷r,學(xué)校首要考慮的主要是師資統(tǒng)籌,經(jīng)驗(yàn)豐富的和新教師會搭配在一起,開朗的和嚴(yán)肅的老師也會注意均衡,至于今年對于新生班級的安排情況現(xiàn)在也還沒確定,主要也是根據(jù)招生情況來定,所以家長還是應(yīng)該保持平常心。”虹口區(qū)一所民辦小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
    滬上十所招生面試集錦
    徐匯區(qū)逸夫小學(xué)
    1、三角形代表一個單詞,正方形代表一個單詞,菱形代表一個單詞,老師隨便讀幾個單詞,然后看誰指得快。
    2、懶羊羊籃子里有很多蘋果,它吃了3個,喜羊羊又送給它6個,現(xiàn)在懶羊羊還有13個蘋果,問懶羊羊原來有幾個蘋果?
    徐匯區(qū)世界外國語小學(xué)
    1、屏幕上播放一段關(guān)于水母的錄像,介紹水母藍(lán)藍(lán)長得像蘑菇。(搶答)
    問題A:給錄像起個題目
    問題B:水母像什么
    問題C:什么東西可以吃
    問題D:你不希望的天氣在哪里
    2、英語跟讀
    徐匯區(qū)愛菊小學(xué)
    1、2個銀幣可以買一輛自行車,問9個銀幣可以買幾輛?3個金幣可以買2輛自行車,問買4輛車需要幾個金幣?
    2、跟著屏幕模仿做操、做動作
    浦東民辦福山正達(dá)外國語小學(xué)
    1、讀中文和英文文章。
    2、把8個東西平均分給小朋友,幾種分法?
    浦東明珠小學(xué)
    1、念一篇短文,讀的過程中遇到生字可以跳過,主要是考察孩子的認(rèn)字能力,讀完短文后,老師根據(jù)短文問了兩個問題。
    2、認(rèn)單詞,中文譯成英文
    東方階梯雙語學(xué)校
    1、森林變綠了,蝴蝶飛來了,花開了,蜜蜂飛來了,春天來了(連詞成句)
    2、英語問答(日常對話)
    閔行區(qū)七寶外國語小學(xué)
    1、看一段英語動畫片,然后跟著錄音機(jī)里放出來的單詞、句子模仿跟讀,每次放兩遍,然后寶寶復(fù)述一遍。
    2、20以內(nèi)的加減法、圖形的推理題、拼圖題、找規(guī)律、考記憶力等。
    上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校
    1、10以內(nèi)的正負(fù)數(shù)加減
    2、正反運(yùn)動:老師發(fā)指令,孩子必須做相反的動作或者是正運(yùn)動
    虹口區(qū)上外附小
    1、模仿上海話兒歌
    2、模仿動作:跳操
    虹口區(qū)麗英小學(xué)
    1、三杯水放入不同重量的石子,問發(fā)生了什么變化,為什么?
    2、根據(jù)圖片猜小動物:大象請客,盤子里有些食物,讓他們判斷大象請了些什么小動物來?