英文寫作翻譯頻道為大家整理的人教版新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)課文翻譯2013，供大家參考:)
《怎樣學(xué)習(xí)是好的？》
這周我們問(wèn)了新星中學(xué)的同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)的好方式，許多人說(shuō)他們邊學(xué)邊用，有些同學(xué)有更多明確的建議，Lillian Li，例如，他說(shuō)學(xué)習(xí)新詞的好方法是讀英語(yǔ)雜志。他說(shuō)記憶流行歌曲的歌詞也是有一些幫助的。當(dāng)我們問(wèn)到關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，她說(shuō)：“我從來(lái)不學(xué)習(xí)語(yǔ)法，太無(wú)聊了。”
魏明有不同的見解，他已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年的英語(yǔ)并且很喜歡英語(yǔ)，他說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)法是學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言的極佳的方式，他也認(rèn)為看英語(yǔ)電影也不是一個(gè)不好的方式，因?yàn)樗梢钥匆娧輪T們說(shuō)的話（字幕），然而有時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)看英語(yǔ)電影很沮喪，因?yàn)檠輪T說(shuō)得太快了。
流暢說(shuō)加入英語(yǔ)俱樂(lè)部是提高英語(yǔ)成績(jī)的好方法，同學(xué)們得到了許多的練習(xí)并且很開心，但她補(bǔ)充說(shuō)明和朋友們進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話沒什么用，“我們開始聊得很開心，但然后用漢語(yǔ)結(jié)束了交談?！彼f(shuō)
本文章的知識(shí)點(diǎn)：（find feel think） + 賓語(yǔ) + adj. End up + doing by + doing
P6 3A
《我應(yīng)該怎樣學(xué)著去學(xué)英語(yǔ)》
去年的我的英語(yǔ)很糟糕，首先，對(duì)于我來(lái)說(shuō)理解老師講的東西并不容易。起初，她講的很快，我不能理解每一個(gè)詞，隨后，我認(rèn)識(shí)到如果我沒有理解每一個(gè)詞是不要緊的（這一句話中的if不能被翻譯成“是否”。）。 我也不敢在英語(yǔ)課上說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)槲艺J(rèn)為同學(xué)們會(huì)笑話我。我也一直都不能夠造一個(gè)完整的句子，之后我就開始看英語(yǔ)的電視節(jié)目。它幫助了很多。我認(rèn)為做許多的聽力練習(xí)是成為一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘密之一。還有，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)法也是很難的，所以我決定在每堂課上做大量的語(yǔ)法筆記。隨后我就開始用我所學(xué)的語(yǔ)法寫下我自己原創(chuàng)的句子。我很驚奇這幫助我太多了！我現(xiàn)在很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且這個(gè)學(xué)期我得了一個(gè)A，我的老師映像很深刻。
本文章的知識(shí)點(diǎn)： laugh at 嘲笑某人 have+（trouble a problem a hard time ）+
P8 Section 2 While you Read
旁邊的閱讀建議:
學(xué)習(xí)策略：
詞典是一個(gè)很實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，但是許多英語(yǔ)單詞有許多不同的意思和用法，我們需
《怎樣學(xué)習(xí)是好的？》
這周我們問(wèn)了新星中學(xué)的同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)的好方式，許多人說(shuō)他們邊學(xué)邊用，有些同學(xué)有更多明確的建議，Lillian Li，例如，他說(shuō)學(xué)習(xí)新詞的好方法是讀英語(yǔ)雜志。他說(shuō)記憶流行歌曲的歌詞也是有一些幫助的。當(dāng)我們問(wèn)到關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，她說(shuō)：“我從來(lái)不學(xué)習(xí)語(yǔ)法，太無(wú)聊了。”
魏明有不同的見解，他已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年的英語(yǔ)并且很喜歡英語(yǔ)，他說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)法是學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言的極佳的方式，他也認(rèn)為看英語(yǔ)電影也不是一個(gè)不好的方式，因?yàn)樗梢钥匆娧輪T們說(shuō)的話（字幕），然而有時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)看英語(yǔ)電影很沮喪，因?yàn)檠輪T說(shuō)得太快了。
流暢說(shuō)加入英語(yǔ)俱樂(lè)部是提高英語(yǔ)成績(jī)的好方法，同學(xué)們得到了許多的練習(xí)并且很開心，但她補(bǔ)充說(shuō)明和朋友們進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話沒什么用，“我們開始聊得很開心，但然后用漢語(yǔ)結(jié)束了交談?！彼f(shuō)
本文章的知識(shí)點(diǎn)：（find feel think） + 賓語(yǔ) + adj. End up + doing by + doing
P6 3A
《我應(yīng)該怎樣學(xué)著去學(xué)英語(yǔ)》
去年的我的英語(yǔ)很糟糕，首先，對(duì)于我來(lái)說(shuō)理解老師講的東西并不容易。起初，她講的很快，我不能理解每一個(gè)詞，隨后，我認(rèn)識(shí)到如果我沒有理解每一個(gè)詞是不要緊的（這一句話中的if不能被翻譯成“是否”。）。 我也不敢在英語(yǔ)課上說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)槲艺J(rèn)為同學(xué)們會(huì)笑話我。我也一直都不能夠造一個(gè)完整的句子，之后我就開始看英語(yǔ)的電視節(jié)目。它幫助了很多。我認(rèn)為做許多的聽力練習(xí)是成為一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘密之一。還有，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)法也是很難的，所以我決定在每堂課上做大量的語(yǔ)法筆記。隨后我就開始用我所學(xué)的語(yǔ)法寫下我自己原創(chuàng)的句子。我很驚奇這幫助我太多了！我現(xiàn)在很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且這個(gè)學(xué)期我得了一個(gè)A，我的老師映像很深刻。
本文章的知識(shí)點(diǎn)： laugh at 嘲笑某人 have+（trouble a problem a hard time ）+
P8 Section 2 While you Read
旁邊的閱讀建議:
學(xué)習(xí)策略：
詞典是一個(gè)很實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，但是許多英語(yǔ)單詞有許多不同的意思和用法，我們需