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2013年高中生德國留學(xué)預(yù)科
德國大學(xué)實(shí)行的是學(xué)時(shí)制課程，除少數(shù)必修課以外，留學(xué)生可以自己興趣選修某些課程，學(xué)生可以自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。留學(xué)德國的這一模式對于習(xí)慣了中國教育的學(xué)生來說通常會感到很不習(xí)慣。因?yàn)闆]有人督促你要做什么，完全是自主式教育，所以留學(xué)生必須盡快使用這種學(xué)習(xí)環(huán)境。
高中生畢業(yè)赴德國留學(xué)需要有很強(qiáng)的自主性，能夠保證自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和生活。良好的自覺性對于學(xué)生能不能學(xué)好德語和課程乃至于能否順利畢業(yè)至關(guān)重要。
2013年高中生德國留學(xué)預(yù)科
德國大學(xué)實(shí)行的是學(xué)時(shí)制課程，除少數(shù)必修課以外，留學(xué)生可以自己興趣選修某些課程，學(xué)生可以自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。留學(xué)德國的這一模式對于習(xí)慣了中國教育的學(xué)生來說通常會感到很不習(xí)慣。因?yàn)闆]有人督促你要做什么，完全是自主式教育，所以留學(xué)生必須盡快使用這種學(xué)習(xí)環(huán)境。
高中生畢業(yè)赴德國留學(xué)需要有很強(qiáng)的自主性，能夠保證自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和生活。良好的自覺性對于學(xué)生能不能學(xué)好德語和課程乃至于能否順利畢業(yè)至關(guān)重要。