為大家收集整理了《日本留學院校靜岡大學介紹》供大家參考，希望對大家有所幫助?。。?BR> 日本留學院校靜岡大學。靜岡大學（しずおかだいがく，Shizuoka University）位于靜岡縣靜岡市駿河區(qū)大谷的日本國立大學。擁有靜岡校區(qū)和濱松校區(qū)。
靜岡大學前身為創(chuàng)建于明治8 年（1875）的靜岡師范學校。歷經多次變革，昭和24 年（ 1949 ）5 月31 日，靜岡高等學校、靜岡第一師范學校、靜岡第二師范學校、靜岡青年師范學校、浜松工業(yè)專門學校，五校合并正式成立了靜岡大學。隨后，縣立靜岡農科大學也與之合并，進一步充實了其教學、科研實力。平成 16 年（ 2004 ） 4 月 1 日，靜岡大學轉制為國立大學。
目前靜岡大學有 6 個本科專業(yè)，分別為：人文學部、教育學部、情報學部、理學部、工學部、農學部；研究生院設有 8 個學科：人文社會科學研究科、教育學研究科、情報學研究科、農學研究科、理工學研究科、電子科學研究科、法務研究科、連合農學研究科（與岐阜大學大學院合作辦學）。
該校的辦學宗旨在于；培養(yǎng)對社會充滿責任感且具有國際化眼光的高技術性人才；推動有利于世界和平與人類發(fā)展的各類科學研究；努力建設成為地區(qū)性文化科學基地。
歷史沿革：
1949年靜岡高等學校？靜岡第一師范學校？靜岡第二師范學校？靜岡青年師范學校？濱松工業(yè)專門學校合并為新制靜岡大學，設立文理學部？教育學部？工學部
1951年 縣立靜岡農科大學移交國家管理，成為靜岡大學農學部
1965年 文理學部改組為人文學部？理學部
1995年 設立信息學部
2004年 成為國立大學法人靜岡大學
同年 成為21世紀COE項目研究基地之一
同年 “文工融合的信息教育”被大學教育支援項目（COL）采納
2005年 設立法科大學院
大學組織：
靜岡校區(qū)（靜岡市駿河區(qū)大谷）
人文學部
社會學科（人類學大講座、社會學、文化人類學、歷史學）
語言文化學科（日本亞洲語言文化科目、歐美語言文化、比較語言文化）
法學科（國際關系法、公共生活法、企業(yè)關系法、社會生活法、法政理論）
經濟學科（經濟系統(tǒng)講座、經濟信息、公共政策、比較政策、經營信息）
教育學部
學校教育教員培養(yǎng)課程
發(fā)達教育學專業(yè)（教育實踐學專業(yè)、教育心理學、教輔導學、幼兒教育）
信息教育專業(yè)
環(huán)境教育專業(yè)
障害兒教育專業(yè)
教科教育學專業(yè)（國語教育專業(yè)、社會科、數(shù)學、理科音樂、美術、保健體育、技術、家庭科、英語）
終身學習課程
終身學習專業(yè)
終身體育專業(yè)
國際理解專業(yè)
綜合科學教育課程
綜合科學專業(yè)
消費生活科學專業(yè)
藝術文化課程
音樂文化專業(yè)（大提琴、鋼琴、聲樂、薩克斯、作曲法音樂學等）
美術？設計專業(yè)
書文化專業(yè)
理學部
數(shù)學科（基礎數(shù)理、數(shù)理解析）
物理學科（基礎物理學講座、物性物理學）
化學科（構造化學、機能化學）
生物地球環(huán)境科學科（生物機能科學講座、地球生物圏進化學地球物質科學）
農學部
人類環(huán)境科學科（資源生物科學、地域生態(tài)科學）
生物生產化學科（園藝學、植物資源管理學）
森林資源化學科（森林科學、木質科學）
應用生物化學科（生物資源化學、生物機能化學）
濱松校區(qū)（濱松市城北）
工學部
機械工學科（機械宇宙科目、機械智能）
電氣？電子工學科（電氣電子系統(tǒng)科目、電子信息）
物質工學科（材料科學科目、化學系統(tǒng)工學）
系統(tǒng)工學科（數(shù)理信息分野、環(huán)境系統(tǒng)、生產系統(tǒng)、光電系統(tǒng)）
信息學部
信息科學科?。ㄐ畔⑾到y(tǒng)項目、計算機科學）
信息社會學科（信息系統(tǒng)項目、信息社會設計）
靜岡大學前身為創(chuàng)建于明治8 年（1875）的靜岡師范學校。歷經多次變革，昭和24 年（ 1949 ）5 月31 日，靜岡高等學校、靜岡第一師范學校、靜岡第二師范學校、靜岡青年師范學校、浜松工業(yè)專門學校，五校合并正式成立了靜岡大學。隨后，縣立靜岡農科大學也與之合并，進一步充實了其教學、科研實力。平成 16 年（ 2004 ） 4 月 1 日，靜岡大學轉制為國立大學。
目前靜岡大學有 6 個本科專業(yè)，分別為：人文學部、教育學部、情報學部、理學部、工學部、農學部；研究生院設有 8 個學科：人文社會科學研究科、教育學研究科、情報學研究科、農學研究科、理工學研究科、電子科學研究科、法務研究科、連合農學研究科（與岐阜大學大學院合作辦學）。
該校的辦學宗旨在于；培養(yǎng)對社會充滿責任感且具有國際化眼光的高技術性人才；推動有利于世界和平與人類發(fā)展的各類科學研究；努力建設成為地區(qū)性文化科學基地。
歷史沿革：
1949年靜岡高等學校？靜岡第一師范學校？靜岡第二師范學校？靜岡青年師范學校？濱松工業(yè)專門學校合并為新制靜岡大學，設立文理學部？教育學部？工學部
1951年 縣立靜岡農科大學移交國家管理，成為靜岡大學農學部
1965年 文理學部改組為人文學部？理學部
1995年 設立信息學部
2004年 成為國立大學法人靜岡大學
同年 成為21世紀COE項目研究基地之一
同年 “文工融合的信息教育”被大學教育支援項目（COL）采納
2005年 設立法科大學院
大學組織：
靜岡校區(qū)（靜岡市駿河區(qū)大谷）
人文學部
社會學科（人類學大講座、社會學、文化人類學、歷史學）
語言文化學科（日本亞洲語言文化科目、歐美語言文化、比較語言文化）
法學科（國際關系法、公共生活法、企業(yè)關系法、社會生活法、法政理論）
經濟學科（經濟系統(tǒng)講座、經濟信息、公共政策、比較政策、經營信息）
教育學部
學校教育教員培養(yǎng)課程
發(fā)達教育學專業(yè)（教育實踐學專業(yè)、教育心理學、教輔導學、幼兒教育）
信息教育專業(yè)
環(huán)境教育專業(yè)
障害兒教育專業(yè)
教科教育學專業(yè)（國語教育專業(yè)、社會科、數(shù)學、理科音樂、美術、保健體育、技術、家庭科、英語）
終身學習課程
終身學習專業(yè)
終身體育專業(yè)
國際理解專業(yè)
綜合科學教育課程
綜合科學專業(yè)
消費生活科學專業(yè)
藝術文化課程
音樂文化專業(yè)（大提琴、鋼琴、聲樂、薩克斯、作曲法音樂學等）
美術？設計專業(yè)
書文化專業(yè)
理學部
數(shù)學科（基礎數(shù)理、數(shù)理解析）
物理學科（基礎物理學講座、物性物理學）
化學科（構造化學、機能化學）
生物地球環(huán)境科學科（生物機能科學講座、地球生物圏進化學地球物質科學）
農學部
人類環(huán)境科學科（資源生物科學、地域生態(tài)科學）
生物生產化學科（園藝學、植物資源管理學）
森林資源化學科（森林科學、木質科學）
應用生物化學科（生物資源化學、生物機能化學）
濱松校區(qū)（濱松市城北）
工學部
機械工學科（機械宇宙科目、機械智能）
電氣？電子工學科（電氣電子系統(tǒng)科目、電子信息）
物質工學科（材料科學科目、化學系統(tǒng)工學）
系統(tǒng)工學科（數(shù)理信息分野、環(huán)境系統(tǒng)、生產系統(tǒng)、光電系統(tǒng)）
信息學部
信息科學科?。ㄐ畔⑾到y(tǒng)項目、計算機科學）
信息社會學科（信息系統(tǒng)項目、信息社會設計）