這篇關(guān)于2014考研英語大綱微調(diào)新增60詞匯取消摘要寫作，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
英語新大綱稍有變化：
1、新大綱刪減許多詞匯的同時新增60個詞匯
2、新大綱應(yīng)用文寫作部分刪除了摘要的寫作要求
3、英語二刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型
總體來說，2013考研英語大綱有微調(diào)，但整體未有較大變動。
針對2013新大綱，大家復(fù)習(xí)中要注意：
一、閱讀復(fù)習(xí)建議
閱讀中，考生仍應(yīng)該具備八項技能：
第一，理解主旨要義。
第二，理解文中的具體信息。
第三，理解文中的概念性含義。
第四，進行有關(guān)的判斷、推理和引申。
第五，根據(jù)上下文推介含義。
第六，理解文章的關(guān)系。
第七，理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。
第八，區(qū)分論點和論據(jù)。
二、翻譯復(fù)習(xí)建議
翻譯部分考生仍要做到以下幾點：
第一、堅持每天?？?，要動手自己真正做題。
第二、堅持修改。要堅持自己改自己的譯文，改譯文的過程就是真正提高翻譯的過程。
第三、堅持每天做精讀，或者是精譯。做翻譯的練習(xí)方式就是把考研閱讀的文章拿過來做翻譯練習(xí)，每天做一個長難句，加大閱讀的量，用考研閱讀的文章做精讀，做精譯，逐字逐句的翻譯，這才是一種的復(fù)習(xí)方式。
三、寫作復(fù)習(xí)建議
寫作學(xué)習(xí)仍要遵循三個步驟，背誦、默寫、仿寫。關(guān)鍵是扎扎實實的提高自己的實力。
英語新大綱稍有變化：
1、新大綱刪減許多詞匯的同時新增60個詞匯
2、新大綱應(yīng)用文寫作部分刪除了摘要的寫作要求
3、英語二刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型
總體來說，2013考研英語大綱有微調(diào)，但整體未有較大變動。
針對2013新大綱，大家復(fù)習(xí)中要注意：
一、閱讀復(fù)習(xí)建議
閱讀中，考生仍應(yīng)該具備八項技能：
第一，理解主旨要義。
第二，理解文中的具體信息。
第三，理解文中的概念性含義。
第四，進行有關(guān)的判斷、推理和引申。
第五，根據(jù)上下文推介含義。
第六，理解文章的關(guān)系。
第七，理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。
第八，區(qū)分論點和論據(jù)。
二、翻譯復(fù)習(xí)建議
翻譯部分考生仍要做到以下幾點：
第一、堅持每天?？?，要動手自己真正做題。
第二、堅持修改。要堅持自己改自己的譯文，改譯文的過程就是真正提高翻譯的過程。
第三、堅持每天做精讀，或者是精譯。做翻譯的練習(xí)方式就是把考研閱讀的文章拿過來做翻譯練習(xí)，每天做一個長難句，加大閱讀的量，用考研閱讀的文章做精讀，做精譯，逐字逐句的翻譯，這才是一種的復(fù)習(xí)方式。
三、寫作復(fù)習(xí)建議
寫作學(xué)習(xí)仍要遵循三個步驟，背誦、默寫、仿寫。關(guān)鍵是扎扎實實的提高自己的實力。