今天，老師讓我們玩了一個游戲，叫嘴巴手指不一樣。
老師先告訴我們游戲的規(guī)則，它的規(guī)則很繁瑣，一共有三條呢！第一條是口中說的和手上比劃的一定要不一樣，而且不能超過數(shù)字5；第二條是不能連續(xù)說兩次、比劃兩次同樣的數(shù)字；第三條是反應(yīng)很長時間的人被淘汰。
老師把我們分成兩組，先進(jìn)行淘汰賽，馬上我們就開始了第一局的比拼。我們組先淘汰的是老師，老師低著頭走下了臺；第二個淘汰的是肖煬，他不甘心地下了臺；第三個淘汰的是瑞晨，他還在臺上臨時改動比劃手中的數(shù)字，不想被淘汰；最后留下了我和方婕，我一邊高興地跳著一邊放下手放松一下，心里想：方婕是用兩只手來比劃數(shù)字來干擾別人，幸好當(dāng)時沒站在她旁邊。第二局的“戰(zhàn)爭”又開始了。第一個淘汰的是嘉措，他也像老師一樣低著頭下了場；第二個淘汰的是佳齊，同學(xué)們一下子指出了她的錯，她就一下子蒙了；第三個淘汰的是璟荑，她說的和比劃的一樣了；最后卓歆和子安贏了，子安手舞足蹈，因為他是四個人中一個男生。決賽又開始了，方婕“干掉”了我們?nèi)齻€人，最終取得了勝利。
最后方婕把絕招告訴了我們大家。要反應(yīng)快，才能得到勝利。
指導(dǎo)老師：吳越
老師先告訴我們游戲的規(guī)則，它的規(guī)則很繁瑣，一共有三條呢！第一條是口中說的和手上比劃的一定要不一樣，而且不能超過數(shù)字5；第二條是不能連續(xù)說兩次、比劃兩次同樣的數(shù)字；第三條是反應(yīng)很長時間的人被淘汰。
老師把我們分成兩組，先進(jìn)行淘汰賽，馬上我們就開始了第一局的比拼。我們組先淘汰的是老師，老師低著頭走下了臺；第二個淘汰的是肖煬，他不甘心地下了臺；第三個淘汰的是瑞晨，他還在臺上臨時改動比劃手中的數(shù)字，不想被淘汰；最后留下了我和方婕，我一邊高興地跳著一邊放下手放松一下，心里想：方婕是用兩只手來比劃數(shù)字來干擾別人，幸好當(dāng)時沒站在她旁邊。第二局的“戰(zhàn)爭”又開始了。第一個淘汰的是嘉措，他也像老師一樣低著頭下了場；第二個淘汰的是佳齊，同學(xué)們一下子指出了她的錯，她就一下子蒙了；第三個淘汰的是璟荑，她說的和比劃的一樣了；最后卓歆和子安贏了，子安手舞足蹈，因為他是四個人中一個男生。決賽又開始了，方婕“干掉”了我們?nèi)齻€人，最終取得了勝利。
最后方婕把絕招告訴了我們大家。要反應(yīng)快，才能得到勝利。
指導(dǎo)老師：吳越