梔子花開時
431612湖北省漢川市韓集中學鳳凰嶺文學社 余英
初夏的陽光驅(qū)走了暮春的寒意，夏風遲遲地將校園的梔子花吹開。今年的梔子花似乎比以往開得晚些，也許她在留戀著什么。
梔子花開時，也是我們即將畢業(yè)告別母校的時候。今晚，嗅著枕邊梔子花的香味，翻出壓在枕下的幾張照片，昔日的美好生活馬上呈現(xiàn)在我眼前……
鏡頭一
今天是室友小A的生日，我們商量好準備給她一個特大的驚喜，蒙在鼓里的小A似乎有些失落，一天都快完了，沒有收到一份生日禮物或聽到一聲祝福的話語，尤其是那些室友好像躲著她似的，第二個晚自習后，也不陪她多復習一下，甚至連招呼都不打一聲就早早離開了教室。
“叮……”寢室區(qū)熄燈的鈴聲敲響了?！翱?，躲起來！”我們幾個室友熄了燈后一個個像搞潛伏似的。
一陣熟悉的腳步聲進入教室，聽得一聲：“搞什么鬼，都怎么不在??？”小A順手打開燈。
“轟”的一聲，好多彩紙如同仙女散花似的從天而降。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
捧著生日蛋糕，大家一同唱起了生日歌，小A一時驚喜得說不出話來，只知道用手捂著嘴傻傻地笑。
“不好！查寢老師來了?？於闫饋?！”在門外放哨的小C大聲呼叫起來，我們以光的速度把燈給滅了，躲進被窩里，等到查寢老師滿意地點點頭離開后，我們又開始了分蛋糕大戰(zhàn)。
想到瘋鬧著把蛋糕抹到對方臉上。個個臉上開了花，綻放出了更加幸福的笑容，我拿出手機把這幸福之花定格下來，也存儲在我的腦海里。
鏡頭二
學校舉行了一場歡送畢業(yè)生的籃球聯(lián)誼賽。賽場上，瞧，我班英俊瀟灑、玉樹臨風、人見人愛、花見花開帥到令人窒息的B君往場上一站，那尖叫聲簡直有排山倒海之勢，一上去就給對方一個下馬威。
開始了，長的老高的D君率先搶到球，然后傳給C君，只見C君輕輕跳起籃球離手后成一條拋物線直入籃網(wǎng)。“進了。”老班非常興奮?！耙。?！”我們班的幾個瘋丫頭興奮地手舞足蹈，而對面的則對我們吹胡子瞪眼，我們才不怕呢！還了他們一個鬼臉。
“不好，唉呀！”我班主力因奮力搶球不小心摔倒了，換人后，我班節(jié)節(jié)敗退，讓對方占了上風，上半場我們還是輸了。
半場休息時，班主任給他們講了一些戰(zhàn)略，最后我們大喊口號，春風吹，戰(zhàn)鼓擂，九（4）班，誰怕誰！個個都像充了電似的。
一下子，他們底氣十足，一鼓作氣，剛開始可激烈了，根本分不出高下，可過了一會，我們這邊好像打的很吃力。幾個主力被他們防得死死的。球根本沒法上手。結(jié)果讓他們連進幾球，我們看形勢不對，便組織啦啦隊給他們加油打氣，我們使勁地吶喊著，尖叫著。我班運動員又一次再展雄風，力挽狂瀾。
時間差不多了，可一直是平手，我們心里急得很，就在這時，B君抱到球傳給三分線外的D君，只見D君猶豫了一會，最后還是果斷地扔了出去，球離手了，我們的心都提到嗓子眼了。默念道：進，進……“進了，好一個三分球?！鼻蜻M了，連裁判都激動地大叫道。終場哨響。我們班贏了，所有同學都興奮無比，我用手機拍下這振奮人心的剪影。
3年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)之際，全班師生合影留念。看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉。我忽然意識到我們班的每個人之間都建立起了深厚的友誼。隨后的是自由合影，我看到同桌，同寢室，男女同學紛紛聚在一起合影。此刻，大家毫無拘束，表情是那樣真切。自然，我忽然對這個并無多長歷史的班級依戀不舍，因為我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過，在成功失敗的起落中我們彼此安慰，彼此攙扶，我用手機拍了許多美麗的風景，也搶拍了一些難舍的場景。存在手機里，將其友誼的各子定格在我的記憶里，讓她生根發(fā)芽……
又是一年梔子花開時，花香溢滿校園，芬芳卻又略帶點憂傷……
（指導教師：祁艷珊）
431612湖北省漢川市韓集中學鳳凰嶺文學社 余英
初夏的陽光驅(qū)走了暮春的寒意，夏風遲遲地將校園的梔子花吹開。今年的梔子花似乎比以往開得晚些，也許她在留戀著什么。
梔子花開時，也是我們即將畢業(yè)告別母校的時候。今晚，嗅著枕邊梔子花的香味，翻出壓在枕下的幾張照片，昔日的美好生活馬上呈現(xiàn)在我眼前……
鏡頭一
今天是室友小A的生日，我們商量好準備給她一個特大的驚喜，蒙在鼓里的小A似乎有些失落，一天都快完了，沒有收到一份生日禮物或聽到一聲祝福的話語，尤其是那些室友好像躲著她似的，第二個晚自習后，也不陪她多復習一下，甚至連招呼都不打一聲就早早離開了教室。
“叮……”寢室區(qū)熄燈的鈴聲敲響了?！翱?，躲起來！”我們幾個室友熄了燈后一個個像搞潛伏似的。
一陣熟悉的腳步聲進入教室，聽得一聲：“搞什么鬼，都怎么不在??？”小A順手打開燈。
“轟”的一聲，好多彩紙如同仙女散花似的從天而降。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
捧著生日蛋糕，大家一同唱起了生日歌，小A一時驚喜得說不出話來，只知道用手捂著嘴傻傻地笑。
“不好！查寢老師來了?？於闫饋?！”在門外放哨的小C大聲呼叫起來，我們以光的速度把燈給滅了，躲進被窩里，等到查寢老師滿意地點點頭離開后，我們又開始了分蛋糕大戰(zhàn)。
想到瘋鬧著把蛋糕抹到對方臉上。個個臉上開了花，綻放出了更加幸福的笑容，我拿出手機把這幸福之花定格下來，也存儲在我的腦海里。
鏡頭二
學校舉行了一場歡送畢業(yè)生的籃球聯(lián)誼賽。賽場上，瞧，我班英俊瀟灑、玉樹臨風、人見人愛、花見花開帥到令人窒息的B君往場上一站，那尖叫聲簡直有排山倒海之勢，一上去就給對方一個下馬威。
開始了，長的老高的D君率先搶到球，然后傳給C君，只見C君輕輕跳起籃球離手后成一條拋物線直入籃網(wǎng)。“進了。”老班非常興奮?！耙。?！”我們班的幾個瘋丫頭興奮地手舞足蹈，而對面的則對我們吹胡子瞪眼，我們才不怕呢！還了他們一個鬼臉。
“不好，唉呀！”我班主力因奮力搶球不小心摔倒了，換人后，我班節(jié)節(jié)敗退，讓對方占了上風，上半場我們還是輸了。
半場休息時，班主任給他們講了一些戰(zhàn)略，最后我們大喊口號，春風吹，戰(zhàn)鼓擂，九（4）班，誰怕誰！個個都像充了電似的。
一下子，他們底氣十足，一鼓作氣，剛開始可激烈了，根本分不出高下，可過了一會，我們這邊好像打的很吃力。幾個主力被他們防得死死的。球根本沒法上手。結(jié)果讓他們連進幾球，我們看形勢不對，便組織啦啦隊給他們加油打氣，我們使勁地吶喊著，尖叫著。我班運動員又一次再展雄風，力挽狂瀾。
時間差不多了，可一直是平手，我們心里急得很，就在這時，B君抱到球傳給三分線外的D君，只見D君猶豫了一會，最后還是果斷地扔了出去，球離手了，我們的心都提到嗓子眼了。默念道：進，進……“進了，好一個三分球?！鼻蜻M了，連裁判都激動地大叫道。終場哨響。我們班贏了，所有同學都興奮無比，我用手機拍下這振奮人心的剪影。
3年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)之際，全班師生合影留念。看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉。我忽然意識到我們班的每個人之間都建立起了深厚的友誼。隨后的是自由合影，我看到同桌，同寢室，男女同學紛紛聚在一起合影。此刻，大家毫無拘束，表情是那樣真切。自然，我忽然對這個并無多長歷史的班級依戀不舍，因為我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過，在成功失敗的起落中我們彼此安慰，彼此攙扶，我用手機拍了許多美麗的風景，也搶拍了一些難舍的場景。存在手機里，將其友誼的各子定格在我的記憶里，讓她生根發(fā)芽……
又是一年梔子花開時，花香溢滿校園，芬芳卻又略帶點憂傷……
（指導教師：祁艷珊）