以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園教育心得：綻放美麗的翅膀的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
什么是美麗?對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，美麗就是漂亮的東西，在我們眼里，美麗不僅僅是那些光鮮亮麗的外在美，更是我們淳樸的發(fā)自內(nèi)心的心靈美。在幼兒園里，有這樣兩種人，一種是每天清晨為我們開(kāi)啟教室大門(mén)，給幼兒一個(gè)干凈的生活環(huán)境的保育員老師，另一種是每天陪伴孩子學(xué)習(xí)、游戲的教師。
美，是淳樸的、矜矜業(yè)業(yè)的。
每天一走進(jìn)教室門(mén)口時(shí)，第一個(gè)迎接我的不容置疑，肯定是我們的保育員老師，一聲“早”帶給我清晨第一絲陽(yáng)光。當(dāng)孩子們開(kāi)心地蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室時(shí)，保育員老師微笑著和小朋友打招呼，孩子們大聲地回應(yīng)著。如果說(shuō)將這一瞬間變成一幅圖畫(huà)，這該是一幅多么美麗的畫(huà)面啊!午餐時(shí)，我們的保育員總是給孩子們盛好可口的飯菜，看著孩子大口大口地吃飯，心里總是洋溢著美美的笑容，不辭辛勞的給孩子收拾桌面，掃地、拖地。放學(xué)時(shí)，和老師一起給孩子檢查衣物，親手把孩子們交給家長(zhǎng)，直到后一個(gè)離開(kāi)教室，再次鎖上教室的大門(mén)。美麗不是宣揚(yáng)，只是一種單純的付出。
美，是發(fā)自內(nèi)心的、默默無(wú)聞的。
課堂上，嘶啞的聲音在給孩子們講故事，看到高舉的小手，她快樂(lè)地請(qǐng)一個(gè)孩子來(lái)回答，這嘶啞的聲音便是我們教師那清脆的嗓音。那動(dòng)聽(tīng)的聲音哪兒去了?跑了?飛了?原來(lái)是每天孩子的吵鬧，老師要用比孩子更高的分貝來(lái)講解，因此變得沙啞了。我知道每年，我們的教師聲帶都會(huì)發(fā)炎，但每次都是忍著疼痛繼續(xù)給孩子們講動(dòng)聽(tīng)的故事。游戲時(shí)，看著孩子們那興奮的樣子，教師再累也要陪伴他們做好一個(gè)又一個(gè)的游戲活動(dòng)，為的是給孩子們一個(gè)快樂(lè)的記憶。美麗不是自由，是一種平凡的責(zé)任。
生活中，或許美麗沒(méi)有那么燦爛，沒(méi)有那么奪人眼球，但它卻是真誠(chéng)、感動(dòng)、微不足道的一點(diǎn)光。我們是天幼教師，擁有著天使般的翅膀，或許翅膀能承受的力量有限，但我知道，無(wú)論多重我們都會(huì)振翅高飛!
美麗總是在天幼綻放著非凡的光芒。
什么是美麗?對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，美麗就是漂亮的東西，在我們眼里，美麗不僅僅是那些光鮮亮麗的外在美，更是我們淳樸的發(fā)自內(nèi)心的心靈美。在幼兒園里，有這樣兩種人，一種是每天清晨為我們開(kāi)啟教室大門(mén)，給幼兒一個(gè)干凈的生活環(huán)境的保育員老師，另一種是每天陪伴孩子學(xué)習(xí)、游戲的教師。
美，是淳樸的、矜矜業(yè)業(yè)的。
每天一走進(jìn)教室門(mén)口時(shí)，第一個(gè)迎接我的不容置疑，肯定是我們的保育員老師，一聲“早”帶給我清晨第一絲陽(yáng)光。當(dāng)孩子們開(kāi)心地蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室時(shí)，保育員老師微笑著和小朋友打招呼，孩子們大聲地回應(yīng)著。如果說(shuō)將這一瞬間變成一幅圖畫(huà)，這該是一幅多么美麗的畫(huà)面啊!午餐時(shí)，我們的保育員總是給孩子們盛好可口的飯菜，看著孩子大口大口地吃飯，心里總是洋溢著美美的笑容，不辭辛勞的給孩子收拾桌面，掃地、拖地。放學(xué)時(shí)，和老師一起給孩子檢查衣物，親手把孩子們交給家長(zhǎng)，直到后一個(gè)離開(kāi)教室，再次鎖上教室的大門(mén)。美麗不是宣揚(yáng)，只是一種單純的付出。
美，是發(fā)自內(nèi)心的、默默無(wú)聞的。
課堂上，嘶啞的聲音在給孩子們講故事，看到高舉的小手，她快樂(lè)地請(qǐng)一個(gè)孩子來(lái)回答，這嘶啞的聲音便是我們教師那清脆的嗓音。那動(dòng)聽(tīng)的聲音哪兒去了?跑了?飛了?原來(lái)是每天孩子的吵鬧，老師要用比孩子更高的分貝來(lái)講解，因此變得沙啞了。我知道每年，我們的教師聲帶都會(huì)發(fā)炎，但每次都是忍著疼痛繼續(xù)給孩子們講動(dòng)聽(tīng)的故事。游戲時(shí)，看著孩子們那興奮的樣子，教師再累也要陪伴他們做好一個(gè)又一個(gè)的游戲活動(dòng)，為的是給孩子們一個(gè)快樂(lè)的記憶。美麗不是自由，是一種平凡的責(zé)任。
生活中，或許美麗沒(méi)有那么燦爛，沒(méi)有那么奪人眼球，但它卻是真誠(chéng)、感動(dòng)、微不足道的一點(diǎn)光。我們是天幼教師，擁有著天使般的翅膀，或許翅膀能承受的力量有限，但我知道，無(wú)論多重我們都會(huì)振翅高飛!
美麗總是在天幼綻放著非凡的光芒。