以下是為大家整理的關于初二數(shù)學多項式的乘法教案的文章，供大家學習參考！
學習目標
1、經(jīng)歷探索多項式乘法法則的過程，理解多項式乘法法則。
2、學會用多項式乘法法則進行計算。
3、要有用幾何圖形理解代數(shù)知識的能力和復雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題的轉(zhuǎn)化思想。
學習重難點 重點是掌握多項式的乘法法則并加以運用。
難點是理解多項式乘法法則的推導過程和運用法則進行計算。
自學過程設計 教學過程設計
看一看
認真閱讀教材，記住以下知識：
1、 多項式乘法的法則：
2、歸納易錯點：
做一做：
1.計算：
(1)(a+2b)(a-b)=_________;
(2)(3a-2)(2a+5)=________;
(3)(x-3)(3x-4)=_________;
(4)(3x-y)(x+2y)=________.
2.計算：(4x2-2xy+y2)(2x+y).
3.計算(a-b)(a-b)其結(jié)果為( )
A.a2-b2 B.a2+b2
C.a2-2ab+b2 D.a2-2ab-b2
4.(x+a)(x-3)的積的一次項系數(shù)為零，則a的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.下面計算中，正確的是( )
A.(m-1)(m-2)=m2-3m-2
B.(1-2a)(2+a)=2a2-3a+2
C.(x+y)(x-y)=x2-y2
D.(x+y)(x+y)=x2+y2
6.如果(x+3)(x+a)=x2-2x-15，則a等于( )
A.2 B.-8 C.-12 D.-5
想一想
你還有哪些地方不是很懂?請寫出來。
_______________________________
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預習展示：
一、計算(1)(x+y)(a+2b)
(2)(3x-1)(x+3)
二、先化簡，再求值：
(2a-3)(3a+1)-6a(a-4)其中a=2/17
應用探究
計算
(1)(a+b)(a-b)
(2)(a+b)2
(3)(a+b)(a2-ab+b2)
(4)(a+b+c)(c+d+e)
拓展提高
1.當y為何值時，(-2y+1)與(2-y)互為負倒數(shù).
2.已知(x+2)(x2+ax+b)的積不含x的二次項和一次項，求a、b的值.
3.已知：A=x2+x+1，B=x+p-1，化簡：A•B-p•A，當x=-1時，求其值.
堂堂清
1.解方程：(2x+3)(x-4)-(x+2)(x-3)=x2+6.
2.先化簡，再求值：5x(x2+2x+1)-x(x-4)(5x-3)，其中x=1.
教后反思 在前面學習了單項式與單項式相乘，單項式與多項式相乘的法則之后，有繼續(xù)來學習多項式與多項式的乘法法則，對學生來說掌握起來并不困難，但是學生的計算能力不是很強，所以計算起來很浪費時間，并且計算容易出錯。
學習目標
1、經(jīng)歷探索多項式乘法法則的過程，理解多項式乘法法則。
2、學會用多項式乘法法則進行計算。
3、要有用幾何圖形理解代數(shù)知識的能力和復雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題的轉(zhuǎn)化思想。
學習重難點 重點是掌握多項式的乘法法則并加以運用。
難點是理解多項式乘法法則的推導過程和運用法則進行計算。
自學過程設計 教學過程設計
看一看
認真閱讀教材，記住以下知識：
1、 多項式乘法的法則：
2、歸納易錯點：
做一做：
1.計算：
(1)(a+2b)(a-b)=_________;
(2)(3a-2)(2a+5)=________;
(3)(x-3)(3x-4)=_________;
(4)(3x-y)(x+2y)=________.
2.計算：(4x2-2xy+y2)(2x+y).
3.計算(a-b)(a-b)其結(jié)果為( )
A.a2-b2 B.a2+b2
C.a2-2ab+b2 D.a2-2ab-b2
4.(x+a)(x-3)的積的一次項系數(shù)為零，則a的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.下面計算中，正確的是( )
A.(m-1)(m-2)=m2-3m-2
B.(1-2a)(2+a)=2a2-3a+2
C.(x+y)(x-y)=x2-y2
D.(x+y)(x+y)=x2+y2
6.如果(x+3)(x+a)=x2-2x-15，則a等于( )
A.2 B.-8 C.-12 D.-5
想一想
你還有哪些地方不是很懂?請寫出來。
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預習展示：
一、計算(1)(x+y)(a+2b)
(2)(3x-1)(x+3)
二、先化簡，再求值：
(2a-3)(3a+1)-6a(a-4)其中a=2/17
應用探究
計算
(1)(a+b)(a-b)
(2)(a+b)2
(3)(a+b)(a2-ab+b2)
(4)(a+b+c)(c+d+e)
拓展提高
1.當y為何值時，(-2y+1)與(2-y)互為負倒數(shù).
2.已知(x+2)(x2+ax+b)的積不含x的二次項和一次項，求a、b的值.
3.已知：A=x2+x+1，B=x+p-1，化簡：A•B-p•A，當x=-1時，求其值.
堂堂清
1.解方程：(2x+3)(x-4)-(x+2)(x-3)=x2+6.
2.先化簡，再求值：5x(x2+2x+1)-x(x-4)(5x-3)，其中x=1.
教后反思 在前面學習了單項式與單項式相乘，單項式與多項式相乘的法則之后，有繼續(xù)來學習多項式與多項式的乘法法則，對學生來說掌握起來并不困難，但是學生的計算能力不是很強，所以計算起來很浪費時間，并且計算容易出錯。