父愛(ài)，不一定要靠近。 ——題記
老爸禿頂，幾縷稀疏的頭發(fā)蓋在頭頂上，遮不住躲躲閃閃的無(wú)奈。
老爸向來(lái)嚴(yán)肅。那年叫我獨(dú)自去北京找他，一路顛顛簸簸，驕陽(yáng)當(dāng)頭，疲憊不堪到達(dá)車(chē)站。父親在人海中搜尋到我，只是淡淡一句：“外面熱吧，咱們快些走……”人流如潮的過(guò)道上，嘈雜的聲音阻隔了我感受父親的心跳……
老爸工作忙碌。春天北上，冬末南下，一年到頭沒(méi)幾個(gè)日子陪我。很多同學(xué)都依戀一根電話(huà)線(xiàn)，因?yàn)槟抢锩嬗兴麄儼謰屪羁煽繙嘏穆曇簦晃艺砼缘碾娫?huà)卻整日沉寂著，宛如一個(gè)漂亮而無(wú)用的擺設(shè)。老爸說(shuō)，男子漢要獨(dú)立成長(zhǎng)。
老爸五音不全。他高興起來(lái)只會(huì)哈哈大笑，陪客應(yīng)酬會(huì)拼命為別人鼓掌。但他聽(tīng)不得我唱歌，厲聲喝道：“唱什么唱！有時(shí)間多學(xué)習(xí)……”他的世界沒(méi)有音樂(lè)，全是喧鬧、掙錢(qián)。
他似乎只是我生命中的一個(gè)起點(diǎn)，在給了我生命之后，便不再和我同路。
豆芽菜一轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成小樹(shù)苗，不過(guò)是幾個(gè)春秋的事，我進(jìn)入初中，也已開(kāi)始不再將父親的距離放在心上。
那列昂然前行的火車(chē)卻掉了頭。
暑假的一天，我打開(kāi)電腦，放著那首我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。這時(shí)爸爸輕輕地敲開(kāi)門(mén)，坐在我的旁邊，情不自禁地說(shuō)：“這首歌還蠻好聽(tīng)的！”不知是扣人心弦的音樂(lè)，還是令人浮想聯(lián)翩的歌詞吸引住了他，一向嚴(yán)肅的父親一副很認(rèn)真的樣子。我有些驚訝，又有些失笑。
那天推門(mén)，發(fā)現(xiàn)屋里的老爸竟在認(rèn)真學(xué)著這首歌！他不成腔調(diào)的嗓子左右奔突，努力捕捉著那令他痛苦的音符，停一句，想兩下，記兩筆，哼三下，又聽(tīng)兩遍。什么時(shí)候，那個(gè)遙遠(yuǎn)的老爸可笑地和我擁有了“共同語(yǔ)言”？
憶起一些更多的細(xì)節(jié)。似乎不知什么時(shí)候起，我枕邊的電話(huà)也漸次活潑起來(lái)了，有老爸來(lái)自各地的匯報(bào)；有幾次回來(lái)，老爸嚴(yán)肅的外表悄然不見(jiàn)，取而代之的是眼神里陌生的熱切；更有一次晚上，聽(tīng)他跟媽媽在房里偷偷討論：“兒子大嘍，不知他喜歡不喜歡我……”
突然間便明白，這是一份遙望著的愛(ài)，愛(ài)著我的愛(ài)，喜歡著我的喜歡，牽掛著我的牽掛。
曾經(jīng)不懂父親的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半人生為了誰(shuí)……現(xiàn)在一切都明白了，有一種愛(ài)愿意放手，它化作沉默的山，化作熾熱的火，化作了遙望的眼神。
現(xiàn)在，它又化作了燈，照亮我前行。
老爸禿頂，幾縷稀疏的頭發(fā)蓋在頭頂上，遮不住躲躲閃閃的無(wú)奈。
老爸向來(lái)嚴(yán)肅。那年叫我獨(dú)自去北京找他，一路顛顛簸簸，驕陽(yáng)當(dāng)頭，疲憊不堪到達(dá)車(chē)站。父親在人海中搜尋到我，只是淡淡一句：“外面熱吧，咱們快些走……”人流如潮的過(guò)道上，嘈雜的聲音阻隔了我感受父親的心跳……
老爸工作忙碌。春天北上，冬末南下，一年到頭沒(méi)幾個(gè)日子陪我。很多同學(xué)都依戀一根電話(huà)線(xiàn)，因?yàn)槟抢锩嬗兴麄儼謰屪羁煽繙嘏穆曇簦晃艺砼缘碾娫?huà)卻整日沉寂著，宛如一個(gè)漂亮而無(wú)用的擺設(shè)。老爸說(shuō)，男子漢要獨(dú)立成長(zhǎng)。
老爸五音不全。他高興起來(lái)只會(huì)哈哈大笑，陪客應(yīng)酬會(huì)拼命為別人鼓掌。但他聽(tīng)不得我唱歌，厲聲喝道：“唱什么唱！有時(shí)間多學(xué)習(xí)……”他的世界沒(méi)有音樂(lè)，全是喧鬧、掙錢(qián)。
他似乎只是我生命中的一個(gè)起點(diǎn)，在給了我生命之后，便不再和我同路。
豆芽菜一轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成小樹(shù)苗，不過(guò)是幾個(gè)春秋的事，我進(jìn)入初中，也已開(kāi)始不再將父親的距離放在心上。
那列昂然前行的火車(chē)卻掉了頭。
暑假的一天，我打開(kāi)電腦，放著那首我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。這時(shí)爸爸輕輕地敲開(kāi)門(mén)，坐在我的旁邊，情不自禁地說(shuō)：“這首歌還蠻好聽(tīng)的！”不知是扣人心弦的音樂(lè)，還是令人浮想聯(lián)翩的歌詞吸引住了他，一向嚴(yán)肅的父親一副很認(rèn)真的樣子。我有些驚訝，又有些失笑。
那天推門(mén)，發(fā)現(xiàn)屋里的老爸竟在認(rèn)真學(xué)著這首歌！他不成腔調(diào)的嗓子左右奔突，努力捕捉著那令他痛苦的音符，停一句，想兩下，記兩筆，哼三下，又聽(tīng)兩遍。什么時(shí)候，那個(gè)遙遠(yuǎn)的老爸可笑地和我擁有了“共同語(yǔ)言”？
憶起一些更多的細(xì)節(jié)。似乎不知什么時(shí)候起，我枕邊的電話(huà)也漸次活潑起來(lái)了，有老爸來(lái)自各地的匯報(bào)；有幾次回來(lái)，老爸嚴(yán)肅的外表悄然不見(jiàn)，取而代之的是眼神里陌生的熱切；更有一次晚上，聽(tīng)他跟媽媽在房里偷偷討論：“兒子大嘍，不知他喜歡不喜歡我……”
突然間便明白，這是一份遙望著的愛(ài)，愛(ài)著我的愛(ài)，喜歡著我的喜歡，牽掛著我的牽掛。
曾經(jīng)不懂父親的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半人生為了誰(shuí)……現(xiàn)在一切都明白了，有一種愛(ài)愿意放手，它化作沉默的山，化作熾熱的火，化作了遙望的眼神。
現(xiàn)在，它又化作了燈，照亮我前行。