人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
海洋作文300字篇一
我們住在橫琴灣長(zhǎng)隆集團(tuán)的馬戲酒店里。從酒店后門沿著美麗的富祥河畔走，很快便來(lái)到了海洋王國(guó)的大門。
進(jìn)入海洋王國(guó)，我立刻被海洋大街的巨大天幕吸引住了。天幕上不斷播放著各種海洋生物的影像，時(shí)而出現(xiàn)可愛(ài)的卡通企鵝，時(shí)而是笨重的海龜，時(shí)而游來(lái)活潑的白鯨，時(shí)而漂浮著五顏六色的水母……美麗極了。天幕上各種畫(huà)面配上美妙的音樂(lè)，引得游人禁不住停下腳步來(lái)拍照。我也站在那里目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到媽媽拉著我趕往下一個(gè)景點(diǎn)。
接著我們來(lái)到白鯨館，一頭白鯨輕快地游過(guò)我的頭頂，“哇！好漂亮、好可愛(ài)?。 蔽屹潎@道。“快！白鯨表演快開(kāi)始了！”媽媽說(shuō)。于是我們飛速奔向白鯨劇場(chǎng)，找到位置坐好，等待白鯨的演出。聽(tīng)馴養(yǎng)員介紹，白鯨是哺乳動(dòng)物，它們來(lái)自北極，雖然白鯨體型巨大，但是它卻非常靈活。看，白鯨登場(chǎng)了！只見(jiàn)隨著馴養(yǎng)員的一個(gè)手勢(shì)，白鯨輕松一躍，頂?shù)搅藨覓煸诳罩械钠で颉＝又?，白鯨又和馴養(yǎng)員表演水中芭蕾舞，馴養(yǎng)員輕輕地將兩只手搭在白鯨的“手”上，與白鯨在水中翩翩起舞……
在海洋王國(guó)里，我還見(jiàn)到了滑稽呆萌的企鵝、懶洋洋的北極熊、被稱為“美人魚(yú)”的海牛、笨重的海象以及各種美麗的海鳥(niǎo)等。
夜幕降臨的時(shí)候，海洋王國(guó)迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目——煙火晚會(huì)。噴泉隨著音樂(lè)的旋律，忽高忽低。忽然，從噴泉兩邊沖出水上摩托，哈，原來(lái)是水上飛人表演，緊接著，煙花“啪啦啪啦”升上高空，在天空綻放開(kāi)來(lái)。整個(gè)海洋王國(guó)頓時(shí)成了音樂(lè)的世界，歡樂(lè)的海洋。
隨著煙花晚會(huì)的結(jié)束，我們也結(jié)束了愉快的海洋王國(guó)之旅，真希望下次還能再來(lái)玩。
海洋作文300字篇二
安康圖書(shū)館自成立以來(lái)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
當(dāng)初讀書(shū)，并不知道讀書(shū)的重要。那么刻苦的學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以作為資本炫耀的獎(jiǎng)狀，尋找一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足，是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白：讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的充實(shí)自己。
而今，閑來(lái)無(wú)事。圖書(shū)館里的書(shū)便成了我忠實(shí)的朋友。我最喜歡和我的朋友在一起了。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一些榮譽(yù)。只是為了讀、看、瞧。讀書(shū)已成為生命中不可缺少的一部分。不論是坐是臥，如果沒(méi)有一個(gè)“朋友”做伴，就會(huì)心下茫然，踟躕不安。
好書(shū)在手，我會(huì)不自覺(jué)的被它吸引，難以割舍，于是斂思凝神，心無(wú)旁騖，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，書(shū)的妙味連同它的芳潤(rùn)會(huì)浸入肌膚，隨著你的血液流淌、奔涌。我的情緒也會(huì)在書(shū)意中搖曳、波動(dòng)，笑、嘆、痛、憤、苦，諸態(tài)紛呈。
在每天晚上那片屬于自己的空間，我選擇讀書(shū)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，宿舍里靜悄悄的。同學(xué)大多都睡去了，唯有我還借著皎潔的月光和柔和的手電光，看著那床頭的一本本書(shū)。此時(shí)，一本書(shū)在手，一見(jiàn)如故。打開(kāi)書(shū)，如開(kāi)啟友人的心扉。皎潔的月光、柔和的手電光照在我的臉上。此時(shí)此刻，我心中充滿著溫馨的感覺(jué)。
在讀書(shū)中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境；在書(shū)中我得到了“天生我材必有用”的自信；在我讀了《魯濱孫漂流記》教我做一個(gè)生活中的強(qiáng)者、笑迎人生；……讀書(shū)的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書(shū)的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境；讀書(shū)的時(shí)候，我深深地體驗(yàn)著生活。
愛(ài)在書(shū)的海洋里，這一點(diǎn)不假。在書(shū)的海洋里充滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在這無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)中凝聚了無(wú)限的愛(ài)。
海洋作文300字篇一
我們住在橫琴灣長(zhǎng)隆集團(tuán)的馬戲酒店里。從酒店后門沿著美麗的富祥河畔走，很快便來(lái)到了海洋王國(guó)的大門。
進(jìn)入海洋王國(guó)，我立刻被海洋大街的巨大天幕吸引住了。天幕上不斷播放著各種海洋生物的影像，時(shí)而出現(xiàn)可愛(ài)的卡通企鵝，時(shí)而是笨重的海龜，時(shí)而游來(lái)活潑的白鯨，時(shí)而漂浮著五顏六色的水母……美麗極了。天幕上各種畫(huà)面配上美妙的音樂(lè)，引得游人禁不住停下腳步來(lái)拍照。我也站在那里目不轉(zhuǎn)睛地看著，直到媽媽拉著我趕往下一個(gè)景點(diǎn)。
接著我們來(lái)到白鯨館，一頭白鯨輕快地游過(guò)我的頭頂，“哇！好漂亮、好可愛(ài)?。 蔽屹潎@道。“快！白鯨表演快開(kāi)始了！”媽媽說(shuō)。于是我們飛速奔向白鯨劇場(chǎng)，找到位置坐好，等待白鯨的演出。聽(tīng)馴養(yǎng)員介紹，白鯨是哺乳動(dòng)物，它們來(lái)自北極，雖然白鯨體型巨大，但是它卻非常靈活。看，白鯨登場(chǎng)了！只見(jiàn)隨著馴養(yǎng)員的一個(gè)手勢(shì)，白鯨輕松一躍，頂?shù)搅藨覓煸诳罩械钠で颉＝又?，白鯨又和馴養(yǎng)員表演水中芭蕾舞，馴養(yǎng)員輕輕地將兩只手搭在白鯨的“手”上，與白鯨在水中翩翩起舞……
在海洋王國(guó)里，我還見(jiàn)到了滑稽呆萌的企鵝、懶洋洋的北極熊、被稱為“美人魚(yú)”的海牛、笨重的海象以及各種美麗的海鳥(niǎo)等。
夜幕降臨的時(shí)候，海洋王國(guó)迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目——煙火晚會(huì)。噴泉隨著音樂(lè)的旋律，忽高忽低。忽然，從噴泉兩邊沖出水上摩托，哈，原來(lái)是水上飛人表演，緊接著，煙花“啪啦啪啦”升上高空，在天空綻放開(kāi)來(lái)。整個(gè)海洋王國(guó)頓時(shí)成了音樂(lè)的世界，歡樂(lè)的海洋。
隨著煙花晚會(huì)的結(jié)束，我們也結(jié)束了愉快的海洋王國(guó)之旅，真希望下次還能再來(lái)玩。
海洋作文300字篇二
安康圖書(shū)館自成立以來(lái)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
當(dāng)初讀書(shū)，并不知道讀書(shū)的重要。那么刻苦的學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以作為資本炫耀的獎(jiǎng)狀，尋找一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足，是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白：讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的充實(shí)自己。
而今，閑來(lái)無(wú)事。圖書(shū)館里的書(shū)便成了我忠實(shí)的朋友。我最喜歡和我的朋友在一起了。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一些榮譽(yù)。只是為了讀、看、瞧。讀書(shū)已成為生命中不可缺少的一部分。不論是坐是臥，如果沒(méi)有一個(gè)“朋友”做伴，就會(huì)心下茫然，踟躕不安。
好書(shū)在手，我會(huì)不自覺(jué)的被它吸引，難以割舍，于是斂思凝神，心無(wú)旁騖，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，書(shū)的妙味連同它的芳潤(rùn)會(huì)浸入肌膚，隨著你的血液流淌、奔涌。我的情緒也會(huì)在書(shū)意中搖曳、波動(dòng)，笑、嘆、痛、憤、苦，諸態(tài)紛呈。
在每天晚上那片屬于自己的空間，我選擇讀書(shū)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，宿舍里靜悄悄的。同學(xué)大多都睡去了，唯有我還借著皎潔的月光和柔和的手電光，看著那床頭的一本本書(shū)。此時(shí)，一本書(shū)在手，一見(jiàn)如故。打開(kāi)書(shū)，如開(kāi)啟友人的心扉。皎潔的月光、柔和的手電光照在我的臉上。此時(shí)此刻，我心中充滿著溫馨的感覺(jué)。
在讀書(shū)中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境；在書(shū)中我得到了“天生我材必有用”的自信；在我讀了《魯濱孫漂流記》教我做一個(gè)生活中的強(qiáng)者、笑迎人生；……讀書(shū)的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書(shū)的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境；讀書(shū)的時(shí)候，我深深地體驗(yàn)著生活。
愛(ài)在書(shū)的海洋里，這一點(diǎn)不假。在書(shū)的海洋里充滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在這無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)中凝聚了無(wú)限的愛(ài)。