以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀四年級(jí)作文：買烏龜?shù)奈恼拢Ｍ蠹夷軌蛳矚g！
一天，老師告訴下個(gè)星期代表團(tuán)要來(lái)學(xué)校參觀。要布置教室，美化環(huán)境，老師說(shuō)要設(shè)生物角，同學(xué)們可以帶花，也可以帶小動(dòng)物。
天，同學(xué)們帶來(lái)了花和飛機(jī)模型，我了奇怪的：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐?；氐郊遥覍?duì)媽媽說(shuō)：“班烏龜，就給我買一只吧！”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“你都把烏龜養(yǎng)死了，算了吧！”我要買，媽媽被說(shuō)服了，我喜出望外。
星期六，有事去青浦爺爺家，但我仍然記著買烏龜。于是我來(lái)到青浦花鳥市場(chǎng)，那時(shí)太陽(yáng)快下山了，我腳步向?yàn)觚敂傔呑呷?，趕在小販?zhǔn)諗偳百I了一只烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。
星期了，星期一，我把烏龜帶到學(xué)校去，同學(xué)們爭(zhēng)著給它喂食換水，老師也給了我驚喜━━一朵小紅花。
從同學(xué)們的欣喜和老師的獎(jiǎng)勵(lì)中我感到這只烏龜買得非常值得，以后我還要多為集體做事。
一天，老師告訴下個(gè)星期代表團(tuán)要來(lái)學(xué)校參觀。要布置教室，美化環(huán)境，老師說(shuō)要設(shè)生物角，同學(xué)們可以帶花，也可以帶小動(dòng)物。
天，同學(xué)們帶來(lái)了花和飛機(jī)模型，我了奇怪的：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐?；氐郊遥覍?duì)媽媽說(shuō)：“班烏龜，就給我買一只吧！”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“你都把烏龜養(yǎng)死了，算了吧！”我要買，媽媽被說(shuō)服了，我喜出望外。
星期六，有事去青浦爺爺家，但我仍然記著買烏龜。于是我來(lái)到青浦花鳥市場(chǎng)，那時(shí)太陽(yáng)快下山了，我腳步向?yàn)觚敂傔呑呷?，趕在小販?zhǔn)諗偳百I了一只烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。
星期了，星期一，我把烏龜帶到學(xué)校去，同學(xué)們爭(zhēng)著給它喂食換水，老師也給了我驚喜━━一朵小紅花。
從同學(xué)們的欣喜和老師的獎(jiǎng)勵(lì)中我感到這只烏龜買得非常值得，以后我還要多為集體做事。