教師節(jié)那天，我和全校的老一師起來(lái)到了龍水西湖。
到了西湖，我、羅天宇先和唐老師一起練習(xí)了教師節(jié)致辭。練著練著，聽(tīng)到有人喊：“船來(lái)啦！大家快上船！”我們聽(tīng)到了，爭(zhēng)先恐后地往湖邊跑去，生怕自己被落下了?！ ?BR> 船上十分熱鬧。老師們有的在欣賞西湖美景，有的在忙著拍照，有的在打牌，還有的老師坐在椅子上睡著了！
我爬到船頂，那里是觀景的地方。我就在哪里，細(xì)細(xì)品味這美麗的畫(huà)卷。
西湖的水非常美，水是綠色的，湖里面的水草長(zhǎng)得特別高，也特別美，有的長(zhǎng)得像手掌，有的長(zhǎng)得像仙人球，還有的像歡快游泳的魚(yú)兒。西湖的水草也很綠，好比那綠色瑪瑙在閃閃發(fā)光。
正當(dāng)我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中時(shí)，一只鳥(niǎo)從我面前掠過(guò)，將我喚醒。我連忙問(wèn)老師：“老師，這是什么鳥(niǎo)??？”
“是白鶴?！薄 ?BR> “哦，原來(lái)是白鶴呀！”
我順著白鶴飛過(guò)的痕跡，向遠(yuǎn)處望去，看到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，美麗無(wú)比?！ ?BR> 時(shí)間過(guò)得好快呀！我還在貪婪地欣賞美景的時(shí)候，船已經(jīng)靠了岸。下了船，我戀戀不舍地望著身后的西湖，跟著大隊(duì)伍朝會(huì)議廳走去?！ ?BR> 什么時(shí)候才可以又去游西湖呢？
到了西湖，我、羅天宇先和唐老師一起練習(xí)了教師節(jié)致辭。練著練著，聽(tīng)到有人喊：“船來(lái)啦！大家快上船！”我們聽(tīng)到了，爭(zhēng)先恐后地往湖邊跑去，生怕自己被落下了?！ ?BR> 船上十分熱鬧。老師們有的在欣賞西湖美景，有的在忙著拍照，有的在打牌，還有的老師坐在椅子上睡著了！
我爬到船頂，那里是觀景的地方。我就在哪里，細(xì)細(xì)品味這美麗的畫(huà)卷。
西湖的水非常美，水是綠色的，湖里面的水草長(zhǎng)得特別高，也特別美，有的長(zhǎng)得像手掌，有的長(zhǎng)得像仙人球，還有的像歡快游泳的魚(yú)兒。西湖的水草也很綠，好比那綠色瑪瑙在閃閃發(fā)光。
正當(dāng)我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中時(shí)，一只鳥(niǎo)從我面前掠過(guò)，將我喚醒。我連忙問(wèn)老師：“老師，這是什么鳥(niǎo)??？”
“是白鶴?！薄 ?BR> “哦，原來(lái)是白鶴呀！”
我順著白鶴飛過(guò)的痕跡，向遠(yuǎn)處望去，看到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，美麗無(wú)比?！ ?BR> 時(shí)間過(guò)得好快呀！我還在貪婪地欣賞美景的時(shí)候，船已經(jīng)靠了岸。下了船，我戀戀不舍地望著身后的西湖，跟著大隊(duì)伍朝會(huì)議廳走去?！ ?BR> 什么時(shí)候才可以又去游西湖呢？