浙江2013年1月自考試題：社區(qū)社會(huì)工作
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.美國(guó)的社會(huì)工作教育課程委員會(huì)正式認(rèn)可社區(qū)工作為社會(huì)工作的基本方法之一是在______年。
A.1922
B.1932
C.1952
D.1962
2.社區(qū)居民交往與整合的客觀機(jī)制是
A.文化
B.地域
C.組織結(jié)構(gòu)
D.環(huán)境
3.1955年，聯(lián)合國(guó)發(fā)表了______的專題報(bào)告，使社區(qū)發(fā)展成為了一個(gè)全球性的概念。
A.《通過(guò)社區(qū)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步》
B.《共同體與社會(huì)》
C.《社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展宣言》
D.《社區(qū)發(fā)展》
4.立足社區(qū)居民的福利需求，開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)的社會(huì)福利資源，以解決社區(qū)的問(wèn)題，改善社區(qū)的生活，促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步，這是社區(qū)工作的______功能。
A.社會(huì)服務(wù)
B.社會(huì)穩(wěn)定
C.社會(huì)福利
D.社會(huì)行動(dòng)
5.愛(ài)爾伯福制是______年開(kāi)始實(shí)施的。
A.1830
B.1836
C.1838
D.1852
6.將全市劃分為60個(gè)區(qū)，每區(qū)設(shè)1名監(jiān)督員，負(fù)責(zé)對(duì)該區(qū)貧民進(jìn)行調(diào)查和救濟(jì)，這是______的做法。
A.漢堡制
B.愛(ài)爾伯福制
C.湯恩比館
D.慈善組織會(huì)社
7.對(duì)申請(qǐng)救濟(jì)者派“友善訪問(wèn)員”進(jìn)行調(diào)查甄別，這一做法早起源于
A.愛(ài)爾伯福制
B.慈善組織會(huì)社
C.睦鄰運(yùn)動(dòng)
D.漢堡制
8.適用歸假制度廣泛的是
A.加拿大
B.美國(guó)
C.瑞典
D.英國(guó)
9.《城市居委會(huì)組織法》于______年通過(guò)。
A.1986
B.1988
C.1989
D.1992
10.把資本區(qū)分為實(shí)物資本、人力資本和社會(huì)資本的是
A.簡(jiǎn)·雅各布斯
B.萊達(dá)·哈尼范
C.皮埃爾·布迪厄
D.羅伯特·帕特南
11.居民對(duì)社區(qū)更加認(rèn)同及投入，這是______模式的目標(biāo)。
A.社區(qū)組織
B.社會(huì)策劃
C.社會(huì)行動(dòng)
D.地區(qū)發(fā)展
12.人文風(fēng)俗習(xí)慣屬于社區(qū)調(diào)查內(nèi)容中的
A.社區(qū)規(guī)范與價(jià)值
B.社區(qū)環(huán)境和資源
C.社區(qū)動(dòng)力體系
D.社區(qū)焦點(diǎn)問(wèn)題
13.社會(huì)策劃的實(shí)質(zhì)性步驟是從______開(kāi)始的。
A.分析目標(biāo)群體的需求
B.澄清自己可動(dòng)員的資源
C.社區(qū)問(wèn)題的調(diào)查分析
D.方案測(cè)試和調(diào)整
14.罷工屬于社會(huì)行動(dòng)的______行動(dòng)。
A.對(duì)話性
B.*性
C.對(duì)抗性
D.暴力性
15.我國(guó)的居家養(yǎng)老模式的理念與______模式的理念接近。
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會(huì)策劃
C.社會(huì)行動(dòng)
D.社區(qū)照顧
16.在我國(guó)早建立社會(huì)工作者職業(yè)資格考試制度的是
A.北京
B.上海
C.深圳
D.廣州
17.被譽(yù)為“國(guó)際貧民教育之父”的是下列哪位學(xué)者？
A.費(fèi)孝通
B.吳文藻
C.梁簌溟
D.晏陽(yáng)初
18.社區(qū)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)是
A.對(duì)社區(qū)基本情況的了解
B.對(duì)社區(qū)機(jī)構(gòu)和組織的了解
C.對(duì)社區(qū)問(wèn)題和社區(qū)需要的了解
D.對(duì)社區(qū)權(quán)力分配和領(lǐng)導(dǎo)的了解
19.政策形成過(guò)程可以分為_(kāi)_____個(gè)環(huán)節(jié)。
A.5
B.6
C.7
D.8
20.社會(huì)政策的分析框架有______種。
A.3
B.4
C.5
D.6
二、判斷題（本大題共16小題，每小題1分，共16分）
判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。
21.中國(guó)社區(qū)政策的核心目標(biāo)是社區(qū)整合與社區(qū)綜合發(fā)展。
22.社區(qū)工作者是社區(qū)工作的靈魂，是社區(qū)工作中能動(dòng)、活躍的因素。
23.歐美國(guó)家社區(qū)工作是工業(yè)化、都市化和社會(huì)現(xiàn)代化的產(chǎn)物。
24.社區(qū)政策分析核心是國(guó)家與社區(qū)關(guān)系、社區(qū)結(jié)構(gòu)與社區(qū)實(shí)務(wù)模式。
25.社區(qū)政策的分析框架比社會(huì)政策更抽象、宏觀。
26.在滕尼斯看來(lái)，“社會(huì)”是指那些有著相同價(jià)值觀、人口同質(zhì)性較強(qiáng)的社會(huì)共同體。
27.在西方社區(qū)工作發(fā)展中，社區(qū)經(jīng)濟(jì)是具發(fā)展?jié)摿Φ纳鐓^(qū)實(shí)務(wù)領(lǐng)域。
28.20世紀(jì)70年代以來(lái)，能力取向工作目標(biāo)成為歐美國(guó)家社區(qū)發(fā)展的主流趨勢(shì)。
29.美國(guó)從20世紀(jì)30年代開(kāi)始實(shí)行學(xué)習(xí)釋放制。
30.中國(guó)社區(qū)實(shí)務(wù)模式及其發(fā)展趨勢(shì)是建構(gòu)一個(gè)新型的社區(qū)。
31.在地區(qū)發(fā)展模式中當(dāng)?shù)鼐用袷谴_定社區(qū)發(fā)展具體項(xiàng)目的主要決策者。
32.社區(qū)策劃模式的介入目標(biāo)強(qiáng)調(diào)過(guò)程目標(biāo)。
33.那些認(rèn)為通過(guò)地方社區(qū)領(lǐng)袖和公民參與等漸進(jìn)途徑來(lái)改善社會(huì)問(wèn)題的工作者，比較傾向于扮演服務(wù)提供者的角色。
34.由社區(qū)負(fù)責(zé)照顧是指有需要照顧的人在社區(qū)接受專業(yè)人士的照顧。
35.在倡導(dǎo)者角色中，社區(qū)工作者多以弱勢(shì)群體的代表或領(lǐng)袖身份出現(xiàn)，較易引起政府有關(guān)部門的不滿。
36.社區(qū)工作實(shí)務(wù)就是社區(qū)工作者在社區(qū)環(huán)境下開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)的總稱。
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
37.社區(qū)矯正
38.埃文斯的“實(shí)踐理論”
39.增權(quán)
40.政策過(guò)程
四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
41.簡(jiǎn)述地區(qū)發(fā)展模式的策略。
42.簡(jiǎn)述社會(huì)行動(dòng)模式的目標(biāo)。
43.簡(jiǎn)述社區(qū)照顧的任務(wù)。
五、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）
44.試述社會(huì)策劃模式對(duì)中國(guó)農(nóng)村扶貧發(fā)展的啟示。
45.試述社區(qū)項(xiàng)目評(píng)估過(guò)程及步驟。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.美國(guó)的社會(huì)工作教育課程委員會(huì)正式認(rèn)可社區(qū)工作為社會(huì)工作的基本方法之一是在______年。
A.1922
B.1932
C.1952
D.1962
2.社區(qū)居民交往與整合的客觀機(jī)制是
A.文化
B.地域
C.組織結(jié)構(gòu)
D.環(huán)境
3.1955年，聯(lián)合國(guó)發(fā)表了______的專題報(bào)告，使社區(qū)發(fā)展成為了一個(gè)全球性的概念。
A.《通過(guò)社區(qū)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步》
B.《共同體與社會(huì)》
C.《社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展宣言》
D.《社區(qū)發(fā)展》
4.立足社區(qū)居民的福利需求，開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)的社會(huì)福利資源，以解決社區(qū)的問(wèn)題，改善社區(qū)的生活，促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步，這是社區(qū)工作的______功能。
A.社會(huì)服務(wù)
B.社會(huì)穩(wěn)定
C.社會(huì)福利
D.社會(huì)行動(dòng)
5.愛(ài)爾伯福制是______年開(kāi)始實(shí)施的。
A.1830
B.1836
C.1838
D.1852
6.將全市劃分為60個(gè)區(qū)，每區(qū)設(shè)1名監(jiān)督員，負(fù)責(zé)對(duì)該區(qū)貧民進(jìn)行調(diào)查和救濟(jì)，這是______的做法。
A.漢堡制
B.愛(ài)爾伯福制
C.湯恩比館
D.慈善組織會(huì)社
7.對(duì)申請(qǐng)救濟(jì)者派“友善訪問(wèn)員”進(jìn)行調(diào)查甄別，這一做法早起源于
A.愛(ài)爾伯福制
B.慈善組織會(huì)社
C.睦鄰運(yùn)動(dòng)
D.漢堡制
8.適用歸假制度廣泛的是
A.加拿大
B.美國(guó)
C.瑞典
D.英國(guó)
9.《城市居委會(huì)組織法》于______年通過(guò)。
A.1986
B.1988
C.1989
D.1992
10.把資本區(qū)分為實(shí)物資本、人力資本和社會(huì)資本的是
A.簡(jiǎn)·雅各布斯
B.萊達(dá)·哈尼范
C.皮埃爾·布迪厄
D.羅伯特·帕特南
11.居民對(duì)社區(qū)更加認(rèn)同及投入，這是______模式的目標(biāo)。
A.社區(qū)組織
B.社會(huì)策劃
C.社會(huì)行動(dòng)
D.地區(qū)發(fā)展
12.人文風(fēng)俗習(xí)慣屬于社區(qū)調(diào)查內(nèi)容中的
A.社區(qū)規(guī)范與價(jià)值
B.社區(qū)環(huán)境和資源
C.社區(qū)動(dòng)力體系
D.社區(qū)焦點(diǎn)問(wèn)題
13.社會(huì)策劃的實(shí)質(zhì)性步驟是從______開(kāi)始的。
A.分析目標(biāo)群體的需求
B.澄清自己可動(dòng)員的資源
C.社區(qū)問(wèn)題的調(diào)查分析
D.方案測(cè)試和調(diào)整
14.罷工屬于社會(huì)行動(dòng)的______行動(dòng)。
A.對(duì)話性
B.*性
C.對(duì)抗性
D.暴力性
15.我國(guó)的居家養(yǎng)老模式的理念與______模式的理念接近。
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會(huì)策劃
C.社會(huì)行動(dòng)
D.社區(qū)照顧
16.在我國(guó)早建立社會(huì)工作者職業(yè)資格考試制度的是
A.北京
B.上海
C.深圳
D.廣州
17.被譽(yù)為“國(guó)際貧民教育之父”的是下列哪位學(xué)者？
A.費(fèi)孝通
B.吳文藻
C.梁簌溟
D.晏陽(yáng)初
18.社區(qū)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)是
A.對(duì)社區(qū)基本情況的了解
B.對(duì)社區(qū)機(jī)構(gòu)和組織的了解
C.對(duì)社區(qū)問(wèn)題和社區(qū)需要的了解
D.對(duì)社區(qū)權(quán)力分配和領(lǐng)導(dǎo)的了解
19.政策形成過(guò)程可以分為_(kāi)_____個(gè)環(huán)節(jié)。
A.5
B.6
C.7
D.8
20.社會(huì)政策的分析框架有______種。
A.3
B.4
C.5
D.6
二、判斷題（本大題共16小題，每小題1分，共16分）
判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。
21.中國(guó)社區(qū)政策的核心目標(biāo)是社區(qū)整合與社區(qū)綜合發(fā)展。
22.社區(qū)工作者是社區(qū)工作的靈魂，是社區(qū)工作中能動(dòng)、活躍的因素。
23.歐美國(guó)家社區(qū)工作是工業(yè)化、都市化和社會(huì)現(xiàn)代化的產(chǎn)物。
24.社區(qū)政策分析核心是國(guó)家與社區(qū)關(guān)系、社區(qū)結(jié)構(gòu)與社區(qū)實(shí)務(wù)模式。
25.社區(qū)政策的分析框架比社會(huì)政策更抽象、宏觀。
26.在滕尼斯看來(lái)，“社會(huì)”是指那些有著相同價(jià)值觀、人口同質(zhì)性較強(qiáng)的社會(huì)共同體。
27.在西方社區(qū)工作發(fā)展中，社區(qū)經(jīng)濟(jì)是具發(fā)展?jié)摿Φ纳鐓^(qū)實(shí)務(wù)領(lǐng)域。
28.20世紀(jì)70年代以來(lái)，能力取向工作目標(biāo)成為歐美國(guó)家社區(qū)發(fā)展的主流趨勢(shì)。
29.美國(guó)從20世紀(jì)30年代開(kāi)始實(shí)行學(xué)習(xí)釋放制。
30.中國(guó)社區(qū)實(shí)務(wù)模式及其發(fā)展趨勢(shì)是建構(gòu)一個(gè)新型的社區(qū)。
31.在地區(qū)發(fā)展模式中當(dāng)?shù)鼐用袷谴_定社區(qū)發(fā)展具體項(xiàng)目的主要決策者。
32.社區(qū)策劃模式的介入目標(biāo)強(qiáng)調(diào)過(guò)程目標(biāo)。
33.那些認(rèn)為通過(guò)地方社區(qū)領(lǐng)袖和公民參與等漸進(jìn)途徑來(lái)改善社會(huì)問(wèn)題的工作者，比較傾向于扮演服務(wù)提供者的角色。
34.由社區(qū)負(fù)責(zé)照顧是指有需要照顧的人在社區(qū)接受專業(yè)人士的照顧。
35.在倡導(dǎo)者角色中，社區(qū)工作者多以弱勢(shì)群體的代表或領(lǐng)袖身份出現(xiàn)，較易引起政府有關(guān)部門的不滿。
36.社區(qū)工作實(shí)務(wù)就是社區(qū)工作者在社區(qū)環(huán)境下開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)的總稱。
非選擇題部分
注意事項(xiàng)：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
37.社區(qū)矯正
38.埃文斯的“實(shí)踐理論”
39.增權(quán)
40.政策過(guò)程
四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
41.簡(jiǎn)述地區(qū)發(fā)展模式的策略。
42.簡(jiǎn)述社會(huì)行動(dòng)模式的目標(biāo)。
43.簡(jiǎn)述社區(qū)照顧的任務(wù)。
五、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）
44.試述社會(huì)策劃模式對(duì)中國(guó)農(nóng)村扶貧發(fā)展的啟示。
45.試述社區(qū)項(xiàng)目評(píng)估過(guò)程及步驟。