這篇關于大一新生入校適應三要訣，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
大一新生入校適應三要訣
近日大一新生已陸續(xù)報到，高校也進入了新學期。對大一新生來說，一切都是新的，新的環(huán)境、新的老師、新的同學。他們需做些什么來順利度過剛入校時的陌生感以及各類的不適應，晨報記者為你一一解答。
新生入學要先過三關
高校在新生入學時都有一套嚴格的程序，新生大多要過三關。第一關：新生手持準考證、錄取通知書、戶籍證明和本人材料到學校報到。第二關：老師查看考生中學檔案和考生電子檔案，確認一致性。第三關：新生正式入校后，還要進行身體復檢。三關下來，凡不一致者，一律不得注冊，要及時查明情況并提出處理意見。
經濟困難學生不用擔心
據(jù)了解，為保證今年新錄取的經濟困難學生能順利入學，本市（上海）各高校在發(fā)放新生錄取通知書的同時，附寄資助經濟困難學生有關政策的介紹材料，把有關經濟困難學生資助政策告知每位新生。教育部、財政部等部門近對國家助學貸款政策作了調整，更貼近貧困學生實際。
記者從華東理工大學等高校了解到，高校目前已有多元化資助經濟困難學生的政策體系。在報到當日，確有家庭經濟困難的新生可將有關證明材料交給輔導員，學校將以快速度建立困難學生檔案庫，對困難學生的學習生活情況進行跟蹤，進而實施有效幫助。
渠道一：獎學金每年秋季，各個高校都會發(fā)放數(shù)額不等的獎學金，獎勵成績優(yōu)異的大學生。成績優(yōu)秀的新生可申請國家獎學金，一等獎6000元/年，二等獎4000元/年，并減免當年全部學費。
渠道二：國家助學貸款國家助學貸款是專門針對在校的全日制高校中經濟確實困難的本、專科學生和研究生的政府貼息貸款，幫助學生支付在校期間的學費和日常生活費。經過調整后的新政策為學生提供了更為寬松的貸款環(huán)境。原先規(guī)定，學生所借貸款利息的50％由財政貼息，其余50％由學生自己負擔；現(xiàn)在規(guī)定，借款學生在校期間的貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后全部自付，借款學生畢業(yè)后開始計付利息，讓學生在校期間放下還款包袱。新政策還將學生的還貸年限從4年延長到了6年，減輕了畢業(yè)生的還貸壓力，即長可借貸10年。特別困難的新生，一些學校還開設了校內的無息貸款。
渠道三：勤工助學基金各高校都建立了勤工助學制度，例如清潔衛(wèi)生員、書報亭售報員、超市售貨員等，根據(jù)勞動時間發(fā)放酬勞，一般每月為150至500元/人不等。新生可向學校學生處或團委了解情況。
渠道四：學費減、免、緩據(jù)了解，對學習和生活經濟條件特別困難的學生，各高校免收學費；對其他一般困難的學生，可適當減收或緩收部分學費。上海部分高校還實行先注冊后繳費的政策。
新生入讀謹防心病
每年大學新生入學后一個月是出現(xiàn)心理問題的高峰期。從中學到大學，一部分原來住在家中的學生必須住校，生活環(huán)境與原來截然不同，原來沒人干擾的環(huán)境現(xiàn)在可能要面對不同作息時間的同學，常會因為協(xié)調不好而引發(fā)矛盾，異地求學的新生更要調整好自己的心態(tài)。
克服“回歸心理”“回歸心理”的具體表現(xiàn)是迷戀過去，有一種希望回到過去的心態(tài)。如果長期處于一種懷舊的、留戀過去的心理狀態(tài)中，會造成學習上的不安心，從而形成阻礙學習的心理壓力。
克服“高原現(xiàn)象”低年級大學生比高年級大學生更易出現(xiàn)學習中的“高原現(xiàn)象”。大學生要有明確的學習目標，掌握學習規(guī)律，不斷改善學習方法，大學階段的學習關鍵的是自學。
確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系進入大學后，每個大學生都有進一步發(fā)展人際關系的需要，每個人也都有這方面的潛能，重要的是必須超出封閉的自我，確立健康的群體意識，把自己真正融于集體之中。
培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成良好生活習慣逐漸積累理財經驗，主動適應新的生活方式。
大一新生入校適應三要訣
近日大一新生已陸續(xù)報到，高校也進入了新學期。對大一新生來說，一切都是新的，新的環(huán)境、新的老師、新的同學。他們需做些什么來順利度過剛入校時的陌生感以及各類的不適應，晨報記者為你一一解答。
新生入學要先過三關
高校在新生入學時都有一套嚴格的程序，新生大多要過三關。第一關：新生手持準考證、錄取通知書、戶籍證明和本人材料到學校報到。第二關：老師查看考生中學檔案和考生電子檔案，確認一致性。第三關：新生正式入校后，還要進行身體復檢。三關下來，凡不一致者，一律不得注冊，要及時查明情況并提出處理意見。
經濟困難學生不用擔心
據(jù)了解，為保證今年新錄取的經濟困難學生能順利入學，本市（上海）各高校在發(fā)放新生錄取通知書的同時，附寄資助經濟困難學生有關政策的介紹材料，把有關經濟困難學生資助政策告知每位新生。教育部、財政部等部門近對國家助學貸款政策作了調整，更貼近貧困學生實際。
記者從華東理工大學等高校了解到，高校目前已有多元化資助經濟困難學生的政策體系。在報到當日，確有家庭經濟困難的新生可將有關證明材料交給輔導員，學校將以快速度建立困難學生檔案庫，對困難學生的學習生活情況進行跟蹤，進而實施有效幫助。
渠道一：獎學金每年秋季，各個高校都會發(fā)放數(shù)額不等的獎學金，獎勵成績優(yōu)異的大學生。成績優(yōu)秀的新生可申請國家獎學金，一等獎6000元/年，二等獎4000元/年，并減免當年全部學費。
渠道二：國家助學貸款國家助學貸款是專門針對在校的全日制高校中經濟確實困難的本、專科學生和研究生的政府貼息貸款，幫助學生支付在校期間的學費和日常生活費。經過調整后的新政策為學生提供了更為寬松的貸款環(huán)境。原先規(guī)定，學生所借貸款利息的50％由財政貼息，其余50％由學生自己負擔；現(xiàn)在規(guī)定，借款學生在校期間的貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后全部自付，借款學生畢業(yè)后開始計付利息，讓學生在校期間放下還款包袱。新政策還將學生的還貸年限從4年延長到了6年，減輕了畢業(yè)生的還貸壓力，即長可借貸10年。特別困難的新生，一些學校還開設了校內的無息貸款。
渠道三：勤工助學基金各高校都建立了勤工助學制度，例如清潔衛(wèi)生員、書報亭售報員、超市售貨員等，根據(jù)勞動時間發(fā)放酬勞，一般每月為150至500元/人不等。新生可向學校學生處或團委了解情況。
渠道四：學費減、免、緩據(jù)了解，對學習和生活經濟條件特別困難的學生，各高校免收學費；對其他一般困難的學生，可適當減收或緩收部分學費。上海部分高校還實行先注冊后繳費的政策。
新生入讀謹防心病
每年大學新生入學后一個月是出現(xiàn)心理問題的高峰期。從中學到大學，一部分原來住在家中的學生必須住校，生活環(huán)境與原來截然不同，原來沒人干擾的環(huán)境現(xiàn)在可能要面對不同作息時間的同學，常會因為協(xié)調不好而引發(fā)矛盾，異地求學的新生更要調整好自己的心態(tài)。
克服“回歸心理”“回歸心理”的具體表現(xiàn)是迷戀過去，有一種希望回到過去的心態(tài)。如果長期處于一種懷舊的、留戀過去的心理狀態(tài)中，會造成學習上的不安心，從而形成阻礙學習的心理壓力。
克服“高原現(xiàn)象”低年級大學生比高年級大學生更易出現(xiàn)學習中的“高原現(xiàn)象”。大學生要有明確的學習目標，掌握學習規(guī)律，不斷改善學習方法，大學階段的學習關鍵的是自學。
確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系進入大學后，每個大學生都有進一步發(fā)展人際關系的需要，每個人也都有這方面的潛能，重要的是必須超出封閉的自我，確立健康的群體意識，把自己真正融于集體之中。
培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成良好生活習慣逐漸積累理財經驗，主動適應新的生活方式。