這篇關于蘇教版八年級語文暑假作業(yè)答案，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
1、嚴鳳英—黃梅戲 ； 常香玉—豫劇 ； 梅蘭芳—京劇 ； 新鳳霞—評劇 ； 嚴鳳英—黃梅戲
2、略
臉譜
1、綠色—俠義 ； 藍色—殘暴 ； 黃色—威猛 ； 金色—神仙 ；銀色—鬼怪
2、略
一積累·運用
（一）詞類運用（此題打出修改后的成語）；一見鐘情；蓋世無雙；久負盛名；古往今來；詩情畫意；得意忘形；愛不釋手；隨心所欲；胡思亂想；十全十美；依依不舍；鶴立雞群；引以為榮；智者見智；引人如點；其樂無窮；雨過天晴；我行我素；一路；觸目驚心；詩情畫意；對癥下藥；有恃無恐；精益求精；以貌取人；有口皆碑；終身無憾；別來無恙；馬到成功；心滿意足。
（二）詩文名句
【直接默寫】1、草色遙看近卻無 2、綠楊陰里白沙堤 3、枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬 4、惶恐灘頭說惶恐
【理解默寫】1、海日生殘夜，江春入舊年 2、學而不思則罔，思而不學則殆 3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 4、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
【遷移默寫】1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（不） 2、會當凌絕頂，一覽眾山?。ɑ颍河F千里目，更上一層樓） 3、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（不） 4、空山新雨后，天氣晚來秋（不）
【運用默寫】1、門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞 2、欲窮千里目，更上一層樓 3、千里馬常有，而伯樂不常有 4、有朋自遠方來，不亦樂乎
（三）名著閱讀 1、略 2、（1）高俅 （2）母夜叉 （3）武大郎 （4）花榮 （5）以長攻短 （6）有勇無謀 （7）逼出來的 （8）一舉成名 3、略 4、略
（四）修改病句
【門診部】1、A 2、（1）（“xx大”）的號召 （2）“研究”與“聽取”調換 3、①“全國部分地區(qū)”與“我市”調換 ②句末加上“的作用” ③去掉“左右”
（五）綜合學習
【新聞連線】“網癮”少女被父親罰跪街頭
【觀點擂臺】略
【對聯巧對】今朝艱苦奮斗勵精圖治
【材料探究】原因：①父母未起到帶頭作用 ②學習成績差 ③網吧經營者違反法律規(guī)定 建議：①父母加強對子女的監(jiān)管和教育，以身作則 ②網吧經營者應提高職業(yè)素質和職業(yè)道德 ③學校加強對學生的教育 ④政府完善法律法規(guī)，加大處罰力度，提供良好環(huán)境 ⑤學生應努力學習，采用意志控制法等方法克服網癮
（六）自主探究 如取，耶，恥，職，聯等字就和耳朵沒有任何關系
（七）整合創(chuàng)新 如：許嵩《千百度》 后弦《昆明湖》汪蘇瀧《李清照》等
（八）標點傳記：、 ...... ？ 漢語新詞：④亞克西，維吾爾族詞語，“亞克西”為漢語音譯，詞語意思為“好”“優(yōu)秀”。古今名著迷：1、《左傳》 2、《史記》 3、《聊齋志異》 4、《三國演義》 5、《紅樓夢》 6、《吶喊》 相同事物，相反評價： 1、石榴 2、燈蛾 3、直尺 4、天平 5、鐵釘 眉眼口鼻之爭：1、嘴和鼻子爭高下,嘴說;“我能談論古今、是非,你有什么能力在我的上面?鼻子說“吃飯喝水沒有我就分辨不出氣味。”眼睛對鼻子說:“我近能辨別頭發(fā)尖一樣小的東西,遠能望到天邊,只有我才是有功的?！庇謱γ济f:“你有什么功勞,在我上面?”眉毛說:“我雖然沒有用,——不過如果沒有眉毛,人就成了什么樣子了?” 2、一個人不可過分強調自己的能力，只有把自己放置到集體中，團結和諧協(xié)作，才能充分發(fā)揮自己的才能；大家只有團結協(xié)作，才能共生共榮。
二、理解·感悟
（一)詩歌欣賞
【唐詩賞析】
1、句1：表現了作者對理想境界的向往和追求 句2：表達了對詩友由衷的勸勉與寬慰 句3：表現了詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼。
2、我將自己對你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著我的思念隨你直到你遠謫的偏遠之地，聊慰你孤寂的身影。此句寄情于景，對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。
【宋詞賞析】
1、日晚倦梳頭 欲語淚先流
2、只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁：憂愁
問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流:哀愁
【元曲賞析】1、馬致遠 2、A 3、如溫庭筠的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”(《商山早行》)這兩句純用名詞組成的詩句，雞聲、茅店、月、人跡、板橋、霜六個有強烈特征的景物羅列一起，雖無動詞，卻像電影蒙太奇一樣，具有奇妙的動態(tài)畫面效果，一幅《羈旅早行圖》宛然在目。
（二）課堂內外
1、（1）靠近 （2）同“只”僅僅 （3）特別 （4）比得上 2、A 3、（1）這塊印刷才完，第二塊已準備好，兩塊交替使用，很短的時間就能完成； （2）這種墨以后一定會廣泛流行在世上，只是從我開始做它罷了。4、黑光如漆/松墨不及也/遂大為之 5、（1）制字、設版、排字、煬版、平字 （2）1、石油可以做墨，且質量更好 2、沈括認為石油取之不盡用之不竭 不同意，①石油資源有限 ②大材小用，但其獨到的觀點令人佩服
（三）史家絕唱
1、（1）向西 （2）向來 （3）過一天 （4）本來 2、D 3、（1）所以丟下步兵，只率輕兵銳卒，用加倍的速度追趕齊軍。 （2）字還沒有讀完，齊軍萬弩齊發(fā)，魏軍大亂失去隊形。 4、因勢利導 如：三顧茅廬、妄自菲薄等 5、是一個善于用兵、足智多謀的人 圍魏救趙
（四）飲食健康
1、有毒無機物、致病細菌、分泌毒素的藻類
2、燒開水是直接、簡便的殺死致病細菌的手段
3、不是。燒開水不能解決藻類的毒素，甚至有利于藻類毒素的釋放。它也不能解決毒無機物的問題。
4、不能，“可能”指有一定幾率而不是一定。去掉則太過肯定，體現不出這層意思?！翱赡堋斌w現了說明文語言的準確性。
5、如：使用一個質量好的濾水器等
（五）“核”出此言
略
（六）網絡時代
略
（七）心靈小站
略
（八）手足情深
略
（九）清塘菏韻
略
三、表達·交流
略
1、嚴鳳英—黃梅戲 ； 常香玉—豫劇 ； 梅蘭芳—京劇 ； 新鳳霞—評劇 ； 嚴鳳英—黃梅戲
2、略
臉譜
1、綠色—俠義 ； 藍色—殘暴 ； 黃色—威猛 ； 金色—神仙 ；銀色—鬼怪
2、略
一積累·運用
（一）詞類運用（此題打出修改后的成語）；一見鐘情；蓋世無雙；久負盛名；古往今來；詩情畫意；得意忘形；愛不釋手；隨心所欲；胡思亂想；十全十美；依依不舍；鶴立雞群；引以為榮；智者見智；引人如點；其樂無窮；雨過天晴；我行我素；一路；觸目驚心；詩情畫意；對癥下藥；有恃無恐；精益求精；以貌取人；有口皆碑；終身無憾；別來無恙；馬到成功；心滿意足。
（二）詩文名句
【直接默寫】1、草色遙看近卻無 2、綠楊陰里白沙堤 3、枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬 4、惶恐灘頭說惶恐
【理解默寫】1、海日生殘夜，江春入舊年 2、學而不思則罔，思而不學則殆 3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 4、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
【遷移默寫】1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（不） 2、會當凌絕頂，一覽眾山?。ɑ颍河F千里目，更上一層樓） 3、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（不） 4、空山新雨后，天氣晚來秋（不）
【運用默寫】1、門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞 2、欲窮千里目，更上一層樓 3、千里馬常有，而伯樂不常有 4、有朋自遠方來，不亦樂乎
（三）名著閱讀 1、略 2、（1）高俅 （2）母夜叉 （3）武大郎 （4）花榮 （5）以長攻短 （6）有勇無謀 （7）逼出來的 （8）一舉成名 3、略 4、略
（四）修改病句
【門診部】1、A 2、（1）（“xx大”）的號召 （2）“研究”與“聽取”調換 3、①“全國部分地區(qū)”與“我市”調換 ②句末加上“的作用” ③去掉“左右”
（五）綜合學習
【新聞連線】“網癮”少女被父親罰跪街頭
【觀點擂臺】略
【對聯巧對】今朝艱苦奮斗勵精圖治
【材料探究】原因：①父母未起到帶頭作用 ②學習成績差 ③網吧經營者違反法律規(guī)定 建議：①父母加強對子女的監(jiān)管和教育，以身作則 ②網吧經營者應提高職業(yè)素質和職業(yè)道德 ③學校加強對學生的教育 ④政府完善法律法規(guī)，加大處罰力度，提供良好環(huán)境 ⑤學生應努力學習，采用意志控制法等方法克服網癮
（六）自主探究 如取，耶，恥，職，聯等字就和耳朵沒有任何關系
（七）整合創(chuàng)新 如：許嵩《千百度》 后弦《昆明湖》汪蘇瀧《李清照》等
（八）標點傳記：、 ...... ？ 漢語新詞：④亞克西，維吾爾族詞語，“亞克西”為漢語音譯，詞語意思為“好”“優(yōu)秀”。古今名著迷：1、《左傳》 2、《史記》 3、《聊齋志異》 4、《三國演義》 5、《紅樓夢》 6、《吶喊》 相同事物，相反評價： 1、石榴 2、燈蛾 3、直尺 4、天平 5、鐵釘 眉眼口鼻之爭：1、嘴和鼻子爭高下,嘴說;“我能談論古今、是非,你有什么能力在我的上面?鼻子說“吃飯喝水沒有我就分辨不出氣味。”眼睛對鼻子說:“我近能辨別頭發(fā)尖一樣小的東西,遠能望到天邊,只有我才是有功的?！庇謱γ济f:“你有什么功勞,在我上面?”眉毛說:“我雖然沒有用,——不過如果沒有眉毛,人就成了什么樣子了?” 2、一個人不可過分強調自己的能力，只有把自己放置到集體中，團結和諧協(xié)作，才能充分發(fā)揮自己的才能；大家只有團結協(xié)作，才能共生共榮。
二、理解·感悟
（一)詩歌欣賞
【唐詩賞析】
1、句1：表現了作者對理想境界的向往和追求 句2：表達了對詩友由衷的勸勉與寬慰 句3：表現了詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼。
2、我將自己對你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著我的思念隨你直到你遠謫的偏遠之地，聊慰你孤寂的身影。此句寄情于景，對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。
【宋詞賞析】
1、日晚倦梳頭 欲語淚先流
2、只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁：憂愁
問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流:哀愁
【元曲賞析】1、馬致遠 2、A 3、如溫庭筠的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”(《商山早行》)這兩句純用名詞組成的詩句，雞聲、茅店、月、人跡、板橋、霜六個有強烈特征的景物羅列一起，雖無動詞，卻像電影蒙太奇一樣，具有奇妙的動態(tài)畫面效果，一幅《羈旅早行圖》宛然在目。
（二）課堂內外
1、（1）靠近 （2）同“只”僅僅 （3）特別 （4）比得上 2、A 3、（1）這塊印刷才完，第二塊已準備好，兩塊交替使用，很短的時間就能完成； （2）這種墨以后一定會廣泛流行在世上，只是從我開始做它罷了。4、黑光如漆/松墨不及也/遂大為之 5、（1）制字、設版、排字、煬版、平字 （2）1、石油可以做墨，且質量更好 2、沈括認為石油取之不盡用之不竭 不同意，①石油資源有限 ②大材小用，但其獨到的觀點令人佩服
（三）史家絕唱
1、（1）向西 （2）向來 （3）過一天 （4）本來 2、D 3、（1）所以丟下步兵，只率輕兵銳卒，用加倍的速度追趕齊軍。 （2）字還沒有讀完，齊軍萬弩齊發(fā)，魏軍大亂失去隊形。 4、因勢利導 如：三顧茅廬、妄自菲薄等 5、是一個善于用兵、足智多謀的人 圍魏救趙
（四）飲食健康
1、有毒無機物、致病細菌、分泌毒素的藻類
2、燒開水是直接、簡便的殺死致病細菌的手段
3、不是。燒開水不能解決藻類的毒素，甚至有利于藻類毒素的釋放。它也不能解決毒無機物的問題。
4、不能，“可能”指有一定幾率而不是一定。去掉則太過肯定，體現不出這層意思?！翱赡堋斌w現了說明文語言的準確性。
5、如：使用一個質量好的濾水器等
（五）“核”出此言
略
（六）網絡時代
略
（七）心靈小站
略
（八）手足情深
略
（九）清塘菏韻
略
三、表達·交流
略