以下是為大家整理的關于《2013年秋季少先隊大隊工作計劃》，希望大家能夠喜歡！
一、指導思想
本學期，我校少先隊將緊緊圍繞學校的工作，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，結合“小學弘揚和培育民族精神月”，以傳承經典文化為內涵，及爭當“四好少年”等活動為載體，開展以“感恩”、“愛國主義”，“書香校園”等一系列主題教育活動，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標
（一）切實加強少先隊建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
（二）以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（三）結合節(jié)日、紀念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等讓學生積極開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在活動中學會感恩，增強愛國主義情操和民族自豪感。
三、具體工作
（一）抓好少先隊基礎陣地建設
1.加強少先隊隊伍建設。
（1）各中隊輔導員選拔一批小干部，明確任務，讓小干部開展工作，提高學生的自我管理能力。各中隊要切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。加大宣傳的力度，從而引導少先隊員在日常注意自己的行為，規(guī)范自己的行為，在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，使他們道德水平和文明素質得到提高。
（2）本學期將培訓一支新的值日隊干和文明勸導員隊伍。定期培訓，讓他們快速地適應并開展校值日工作。
（3）本學期，利用少代會進行新一輪大隊委員的競選。選拔好的隊員并進行定時的培訓，明確分工與職責，培養(yǎng)一批有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的小干部，以大帶小，以先進促后進，使少先隊事務工作呈自動運轉狀，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化，使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
（4）以中隊為單位，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的播音員，為我校的“紅領巾廣播”吸納人才，做好我校宣傳工作。
（5）切實加強鼓號隊的訓練和管理，力爭在我校重大節(jié)日中有出色的表現。
3．加強教育陣地建設。
（1）完善隊室管理制度。安排大隊委員責任制，更新隊室環(huán)境布置，管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。
（2）繼續(xù)開展中隊黑板報評比制度。由學生自己組稿、版面設計、書寫、黑板報，每月評比，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。
（3）通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。
（4）充分利用心里咨詢室，開展與輔導員說悄悄話的活動。幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑。在師與生的交流中，搭建一座橋梁，真正關注到孩子的心理健康成長。
（二）加強文明禮儀教育，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣
本學期，力求通過各種形式的評比競賽活動，抓實抓細，樹立先進，弘揚正氣，養(yǎng)成“應該這樣做，不應該那樣做”的良好行為習慣?，F在針對這一塊具體做好以下幾點：
1．定期確定常規(guī)訓練的主題。利用國旗下講話、早會等進行宣講，中隊輔導員進行強化教育后，少先隊及時進行抽查和反饋。
2．加強日常行為習慣、衛(wèi)生等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾監(jiān)督崗值日質量，嚴格執(zhí)行“四項評比”競賽，促進我校精神文明建設。
3．繼續(xù)實行常規(guī)反饋制度。各項檢查中出現的問題，由值日組長直接向中隊輔導員遞交反饋單以起到提醒、強化作用。
4．每月定時進行全校大掃除活動，活動后，行政班子進行檢查評比，評比后及時反饋整改。
（三）開展形式多樣的少先隊活動，讓隊員在陽光下快樂成長
1．各中隊組織隊員學習《小學生行為規(guī)范》樹立文明形象，促進全校學生文明素養(yǎng)的形成。
2．充分利用各個節(jié)日，開展形式多樣的活動。
（1）教師節(jié)開展“濃情九月，師生情深”尊師系列活動，讓學生充分體驗親力親為之感情。
（2）中秋節(jié)將結合“小學弘揚和培育民族精神月”開展傳承民族文化，走進現代生活為主題的系列活動“快樂中秋 你我共享”。
（3）建隊節(jié)期間，舉行一年級新生入隊儀式。通過加強對新生的隊前教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員的自豪感，愿意為少先隊添光彩。
3．開展“大隊主題活動”。落實主題為“感恩”的大隊會。
4．開展“科技作品”比賽活動，通過學生的實際參與，讓學生從小愛科學，學科學。
5.加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。力求每班至少有一位人心家長加入到校外輔導員的行列，通過聆聽窗外聲音的形式，開展相應的活動，營造良好的外部育人氛圍。
6．本學期繼續(xù)鼓勵各班結合本班的特色，開展相應的中隊活動，并在此基礎上各班結合班級的實際情況制定班風和學風，通過努力營造良好的班級氛圍，并力爭在本學期內化為學生的日常行為，并結合此活動評選出文明中隊，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。
（四）加強輔導員隊伍建設，提升少先隊教育水平
1．強化培訓，提升素質。以加強輔導員自身修養(yǎng)，提高少先隊素質教育能力和水平為重點，定期開展輔導員培訓。建立健全少先隊輔導員的培訓計劃和培訓檔案。
2．定期召開輔導員例會,促使少先隊工作有條不紊地開展。
3．鼓勵輔導員結合自己的工作開展德育科研工作。鼓勵輔導員們在實際工作中，應不斷積累經驗，加強理論學習，探究工作方法，積極撰寫少先隊論文或心得。
4.加強聯系，優(yōu)化環(huán)境，發(fā)展校外輔導員隊伍建設。調動家長和社會各界有識之士的積極性社會、家庭、學校教育網絡，整合社會教育力量，共同參與少年兒童的教育培養(yǎng)。增強少先隊工作的力度和活力，推動學校少先隊工作走上新臺階。
四、月工作安排
九月份：
1.各少先隊大隊制定好少先隊工作計劃。
2.開展尊師活動。
3.組建少先隊大隊、中隊委員會
4.各中隊布置好班級文化。
5.學習“四好少年”童謠。
6.輔導員培訓。
7.組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》
8.開展“好習慣伴我快樂成長”主題實踐活動。
十月份：
1.慶國慶及愛國主義教育。
2.重陽節(jié)開展“我為長輩送溫暖”體驗活動。
3.開展感恩活動。
4.開展安全疏散演習活動。
5健康知識宣傳教育。
十一月份：
1.開展“心中有理想”主題教育活動，結合革命傳統(tǒng)教育，教育隊員從小樹立遠大理想。
2.開展 “爭做書香少年，創(chuàng)建書香校園”讀書節(jié)活動。
3.開展“感恩”為主題的大隊會活動。
4.“沐浴陽光、雨露，我們幸福成長！”生命教育主題活動。
5.開展節(jié)能環(huán)保活動。
6．組織安全演練。
十二月份：
1.發(fā)展新隊員。
2.慶祝元旦專題板報。
3.舉行交通安全知識講座。
4.開展“迎新年，賀新歲”元旦慶?；顒?。
5．“紅歌傳唱”合唱比賽。
2014年一月份：
1.繼續(xù)推進書香校園活動。
2.對隊員進行安全自護教育。
3.做好少先隊工作學期總結， 做好各中隊資料歸檔工作。