要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教師樹形象強師德鑄師魂演講稿 樹教師形象做合格教師篇一
教師——人類靈魂的工程師,正如韓愈所說:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。今人說“學高為師，身正為范?！苯處熯@一崇高的職業(yè)，關系到社會的各個方面。
我心目中的教師要有非凡的人格魅力。具體而言：教師無欲而剛，不怒而威，舉止有道，魅力無窮。傾一腔熱血為中華哺育英才，盡一生精力為民族培養(yǎng)棟梁。
我心目中的教師要有淵博的知識。有著充滿學識經驗的腦筋，秉賦經緯兩至的才能，如飛巖濺珠，蛟龍騰云般的天資。用在粉碎桎梏的`事業(yè)上，三尺講臺論天下,一支粉筆寫春秋?；蚺哉鞑┮?、或啟發(fā)暗示、或點石成金。
我心目中的教師要抱有一顆赤心、
愛
崗敬業(yè)、有思想，能在思想上去做學生的引路人。教師每次的講話要能啟發(fā)一個人、一位
同學
就功德圓滿,戴安娜王妃在死的時候,內伯特?約翰為她唱了一首歌，叫《心中的蠟燭》 ，其實我們每個人心中都有一根蠟燭，可能來自各方面的影響，各種人的影響，像有很多的風在吹，這心中的蠟燭沒有人來點燃，如果我的一句話能夠點燃學生心中的蠟燭，我就感覺功德圓滿。 這就是我認為最成功的教師。教師要有表率作用，工作上要有上進心，認真負責。在
生活
上、社交上都能嚴于律已。注重學生的思想動態(tài)，關心學生，對學生要有愛心、有耐心。比如學生生病了，去慰問；學生思想有負擔，主動去談心開導。
我心目中的教師要為學生提供成功的平臺。鼓勵與指引學生在各個方面鍛煉，引導價值取向，介紹經歷，總結經驗。在
班級
形成一種“百花齊放，萬家爭鳴”的局面，從學生時期就培養(yǎng)領導能力、組織能力、團隊凝聚能力，團隊協(xié)作能力。在我心目中，正確引導一個人、影響一個人是做教師的最大成功。
我心目中的教師，要勇于創(chuàng)新的精神。教師也由以前的演講師，布道者的形象變成為學生
學習
的“組織者、參與者、幫助者、引導者、促進者”的形象，成為新課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”；這就要求教師必須學會創(chuàng)新，學會思考。
教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新；教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”這種愛要貫穿整個教育事業(yè)，而且要身體力行。教師應把愛灑向學生，并且能做到陸游在《卜算子詠梅》詞中所寫的那樣：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！碧招兄壬f得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯處熞鏊枷氲囊啡?、
專業(yè)
的促進人。
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我心目中的教師要有淵博的知識。有著充滿學識經驗的腦筋，秉賦經緯兩至的才能，如飛巖濺珠，蛟龍騰云般的天資。用在粉碎桎梏的`事業(yè)上，三尺講臺論天下,一支粉筆寫春秋?；蚺哉鞑┮?、或啟發(fā)暗示、或點石成金。
我心目中的教師要抱有一顆赤心、
愛
崗敬業(yè)、有思想，能在思想上去做學生的引路人。教師每次的講話要能啟發(fā)一個人、一位
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上、社交上都能嚴于律已。注重學生的思想動態(tài)，關心學生，對學生要有愛心、有耐心。比如學生生病了，去慰問；學生思想有負擔，主動去談心開導。
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形成一種“百花齊放，萬家爭鳴”的局面，從學生時期就培養(yǎng)領導能力、組織能力、團隊凝聚能力，團隊協(xié)作能力。在我心目中，正確引導一個人、影響一個人是做教師的最大成功。
我心目中的教師，要勇于創(chuàng)新的精神。教師也由以前的演講師，布道者的形象變成為學生
學習
的“組織者、參與者、幫助者、引導者、促進者”的形象，成為新課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”；這就要求教師必須學會創(chuàng)新，學會思考。
教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新；教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”這種愛要貫穿整個教育事業(yè)，而且要身體力行。教師應把愛灑向學生，并且能做到陸游在《卜算子詠梅》詞中所寫的那樣：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！碧招兄壬f得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯處熞鏊枷氲囊啡?、
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