一個民族的文明，使我們立國；一個人的文明，使我們立身。沐浴在如花的實小校園，無刻不在感受到美德如春風化雨，潤人心田；如春日陽光，慰人心靈。閱讀青少年品德教育讀本《文明美德伴我成長》，進一步在我心中烙下深深的印記：文明的社會，需要文明的我們。文明美德，已成為我生命中不可割舍的一部分?！ ?BR> 文明是優(yōu)秀的歷史文化。二里頭文化遺址的發(fā)現(xiàn)，證實我國是古代世界四大文明地區(qū)之一，五千多年來，只有中華文明薪火相傳，綿延至今，并發(fā)展成為當今世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力躍居世界前列。仰韶文化、青銅文化、早的文字、長城、享譽世界的瓷器、四大發(fā)明，及神舟飛船的次升空，燦爛的歷史文化，次激起我們心中的自豪。
文明是生活中的每一個細節(jié)。毛主席在少年時期就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣；葉圣陶爺爺說：有兩種習慣養(yǎng)成不得；希爾頓飯店通過“微笑服務”彰顯文化氛圍；周總理的“典雅”和尊重客人贏得基辛格稱贊等，都說明文明不是空洞的說詞，它存在于生活中的每一個細微之處，體現(xiàn)在我們的一言一行?！ ?BR> 社會文明，從我做起。聚沙成塔、積流成溪，個人只是社會的一個分子，但十三億個分子加在一起便是騰飛的中國巨龍。發(fā)揚社會文明，人人有責，從我做起。要養(yǎng)成好習慣。堅持按時上課，不遲到、不早退，獨立完成作業(yè)，不偷懶、不應付，早睡早起，鍛煉身體，于細微之處見知酌，從小養(yǎng)成人生好習慣。要樹立正確的志向。志向不一定非要多遠大，但要有一個明確的目標，持之一恒的走下去，像布倫基特那樣，用50年的堅持實現(xiàn)一個夢想，努力做一個對社會有用的人。要有責任心。愛護環(huán)境，關心集體，主動幫助其他同學，主動維護班級榮譽，勤儉節(jié)約不浪費，對別人的事，說了就做，做要做好，在力所能及的范圍內幫助社會上需要幫助的人。要發(fā)揚“真善美”。尊重老師、愛護同學，誠實守信。像“誠信老爹”吳乃宜那樣“苦難不毀信義”，像高原郵遞員王順友那樣“萬里路途腳下走”?！ ?BR> 一滴水可以映射太陽的光輝，一片綠葉可以感知春的溫暖，只要我們每一個人都知恩感愛、心蘊文明、把責任落實在行動上，我們就會生活在一個安樂、詳和的文明社會。
文明是生活中的每一個細節(jié)。毛主席在少年時期就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣；葉圣陶爺爺說：有兩種習慣養(yǎng)成不得；希爾頓飯店通過“微笑服務”彰顯文化氛圍；周總理的“典雅”和尊重客人贏得基辛格稱贊等，都說明文明不是空洞的說詞，它存在于生活中的每一個細微之處，體現(xiàn)在我們的一言一行?！ ?BR> 社會文明，從我做起。聚沙成塔、積流成溪，個人只是社會的一個分子，但十三億個分子加在一起便是騰飛的中國巨龍。發(fā)揚社會文明，人人有責，從我做起。要養(yǎng)成好習慣。堅持按時上課，不遲到、不早退，獨立完成作業(yè)，不偷懶、不應付，早睡早起，鍛煉身體，于細微之處見知酌，從小養(yǎng)成人生好習慣。要樹立正確的志向。志向不一定非要多遠大，但要有一個明確的目標，持之一恒的走下去，像布倫基特那樣，用50年的堅持實現(xiàn)一個夢想，努力做一個對社會有用的人。要有責任心。愛護環(huán)境，關心集體，主動幫助其他同學，主動維護班級榮譽，勤儉節(jié)約不浪費，對別人的事，說了就做，做要做好，在力所能及的范圍內幫助社會上需要幫助的人。要發(fā)揚“真善美”。尊重老師、愛護同學，誠實守信。像“誠信老爹”吳乃宜那樣“苦難不毀信義”，像高原郵遞員王順友那樣“萬里路途腳下走”?！ ?BR> 一滴水可以映射太陽的光輝，一片綠葉可以感知春的溫暖，只要我們每一個人都知恩感愛、心蘊文明、把責任落實在行動上，我們就會生活在一個安樂、詳和的文明社會。