以下是為大家整理的關(guān)于初一語文上冊第一次月考調(diào)研試卷的文章，希望對(duì)大家有所幫助！
一、積累與運(yùn)用(30分)
1、根據(jù)提示填寫詩(文)句。(15分)
⑴、《龜雖壽》中傳頌千古的名句是：_______________，志在千里。烈士暮年，_______________。
⑵、《過故人莊》中描繪優(yōu)美田園風(fēng)光的詩句是：_______________，_______________。
⑶、_______________，禪房花木深。(《題破山寺后禪院》常建)
⑷、李白托明月向王昌齡寄相思之情的詩句是：_______________，_______________。
⑸、《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的兩句話是：_______________，_______________。
⑹、寫出《論語》中談學(xué)習(xí)方法的兩個(gè)句子：_______________，_______________。
⑺、寫出《論語》中談學(xué)習(xí)態(tài)度的兩個(gè)句子：_______________，_______________。
⑻、《論語》中所倡導(dǎo)的儒家待人處世之道是：_______________，_______________。
2、選出注音全部正確的一項(xiàng)( )(2分)
A癡(chī)想 隱(yǐng)秘 凝(níng)成 瞬(shùn)間
B訓(xùn)誡(jiàn) 聳(sǒng)立 嶙(lín)峋(xún) 啜(chuò)泣
C收斂(liǎn) 響徹(chè) 寬恕(shù) 痕(hén)跡
D迸(bèng)濺 沉淀(dìng) 佇(chù)立 盤虬(qiú)臥龍
3、選出朗讀停頓不正確的一項(xiàng)( )(2分)
A今天啊，/我/竟沒有想到 B一顆/從小飄來的/種子
C是的，/我曾一次/又一次地/失望過 D卻/在我心中/扎下了深根
4、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空( )(2分)
_____我很 希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，_____自我出世以后，八年來我一直有病，_____我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。
A即使 那么 但是 B因?yàn)?可是 而且
C雖然 但是 而且 D雖然 但是 因此
5、選擇詞語解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)( )
A隱秘：隱蔽，不外露。 一瞬間：一眨眼之間。 一絲不茍：形容辦事認(rèn)真。
B訓(xùn)誡：告誡，教導(dǎo)。 嶙峋：形容人瘦削。 卑微：卑賤微小。
C眩：眼睛昏花。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 忍俊不禁：忍住，禁止笑。
D納罕：驚奇，詫異。 翼翼：謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅。 收斂：合攏。 寬?。簩捜蒺埶 ?BR> 6、辨析下列句子使用的修辭手法。(2分)
A、紫色的 大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。( )
B、才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光相互挑逗。( )
C、以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑。( )
D、山那邊是什么呢?媽媽給我說過：海。( )
7、仿照例句，發(fā)揮想象補(bǔ)寫句子。(2分)
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷;選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿寫：________________________________________________________________
8、我們的校園綠樹成蔭，雀鳥和鳴，雅靜別致。然而，卻有些不更事的小子只顧自己玩樂的愜意，肆意踐踏草坪，攀枝摘花。為了我們校園的美麗，請你擬一則溫馨的廣告語予以警醒、提示。(3分)
_____________________________________________________________________
二、現(xiàn)代文、文言文閱讀(40分)
(一)
時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！?BR> “我下不去!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕！蔽艺f。
“好，”他對(duì)我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！?BR> 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的。”我想。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
9、請用10個(gè)字左右概括選文敘述的事件。(2分)
_________________________________________
10、當(dāng)“我”邁第一步時(shí)，那種恐懼心理克服沒有?請找出三個(gè)詞語來分析證明自己的看法。(2分)
11、從最后兩段中找出“我”心理狀態(tài)變化的詞語，并分析導(dǎo)致“我”心理變化的原因。(2分)
12、文中的父親是值得贊賞的，你認(rèn)為他哪點(diǎn)值得贊賞?請說明理由。(2分)
13、聯(lián)系全文，從孩子的角度談一談你從這則故事從得到的啟示。(4分)
(二)
在中國的大西北流傳著一句話，叫做“胡楊3000年”：生而不死1000年，死而不倒l000年，倒而不朽1000年。
在大西北那些環(huán)境最惡劣的地方，生長著虬曲蒼勁的胡楊樹。放眼望去，有的似駱駝負(fù)重;有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞;有的如駿馬嘶鳴。有的雖然肢斷骨折，匍匐在地，卻依然掙扎著，試圖挺起不屈的脊梁。站在它的面前，你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打，你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無聲的——無聲無息地成長，無聲無息地壯大，無聲無息地輝煌……
任何生命要生存、要延續(xù)、要繁衍，都會(huì)受到來自各個(gè)方面和各種各樣的威脅。惟獨(dú)胡楊林遇到的威脅是最殘酷無情的。干旱的荒漠，含鹽量高達(dá)百分之十的鹽堿地帶，就是它生長的地方，就是它的“家”。它必須在夏季酷熱、冬季嚴(yán)寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下，一天天長大?；脑?，朔風(fēng)浩浩，戈壁瀚海滿目蕭瑟。一片一片飽經(jīng)風(fēng)霜、斜插橫臥的胡楊林，凄涼中含有悲壯，孤寂中注滿宏闊。
在這樣的環(huán)境中成長起來的胡楊，它的樹干是優(yōu)良的建材;它的枝葉營養(yǎng)豐富，是牛羊的佳肴;甚至它的流出的“淚”，叫做“胡楊堿”的，也可以食用、洗衣、制肥皂;已瀕臨滅絕的野駱駝、黑鸛，世界上罕見的蜂鳥、珍稀名貴的新疆大頭魚全賴胡楊林的庇護(hù)而生存……千百年來，它置身荒野，迎戰(zhàn)風(fēng)沙，堅(jiān)定地守護(hù)著腳下的土地，只知道默默奉獻(xiàn)，從來沒有索取。
面對(duì)胡楊林，使人想起艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐，也使人想起那些正在大西北同惡劣環(huán)境抗?fàn)幍慕ㄔO(shè)者……一股干云豪氣洋溢胸腔：環(huán)境的惡劣不算什么，命定的一切也是可以抵抗的，憑著大的忍耐力、最頑強(qiáng)的生命力，就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的偉業(yè)。
14、閱讀選文②③④段，然后填空。(4分)
文段②寫胡楊樹的外形 ，展現(xiàn)了_______________的特征;文段③寫胡楊樹的 ____________，點(diǎn)明了_______________的特點(diǎn);文段④寫胡楊樹的 ____________，突出了默默奉獻(xiàn)的精神。
15、從文段②中找出最能體現(xiàn)文中胡楊樹外形及精神的一句話，寫在下面。 (2分)
__________________________________________________________________
16、解釋下列詞語在句子中的意思。(2分)
文段①中“倒而不朽l(xiāng)000年”：_________________________
文段⑤中“千年不朽的偉業(yè)”：__________________________
17、選文贊美了胡楊樹，更贊美了具有胡楊樹精神的人，這種寫作手法叫作____________。(1分)
(三)
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
18、解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(4分)
⑴項(xiàng)為之強(qiáng)( )⑵方出神( )
⑶徐噴以煙( )⑷怡然自得( )
19、選擇加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)( )(2分)
A、⑴蹲其身，使與臺(tái)齊 ⑵神游其中，怡然自得
B、⑴舌一吐而二蟲盡為所吞 ⑵以土礫凸者為丘
C、⑴徐噴以煙 ⑵以叢草為林
D、⑴使之沖煙飛鳴 ⑵昂首觀之
20、翻譯下面的語句。(8分)
⑴、見藐小微物，必細(xì)察其紋理_______________________________________
⑵、果如鶴唳云端，怡然稱快。________________________________________
⑶、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省____________________________________
⑷、歲寒，然后知松柏之后凋也。______________________________________
21、文章生動(dòng)敘述了作者幼年生活中的那些趣事?(3分)
22、作者幼年“時(shí)有物外之趣”的原因是什么?(2分)
三、作文(30分)
恍然間，人生已不少。慢慢的，我們開始長大了，我們不再無憂無慮的玩耍，我們開始關(guān)注生活，觀察自然，我們開始思考人生。作者小思從夏天聒噪的禪身上感悟到“不管生命短暫還是長久，都應(yīng)該積極面對(duì)，全情投入，好好的生活”。美國作家莫頓•亨特回憶童年時(shí)的一次脫險(xiǎn)經(jīng)歷后明白“在人生道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利?！泵鎸?duì)生活和自然，相信你也有很多的感悟，那就回憶5分鐘，再沉思5分鐘，用大約40分鐘的時(shí)間把你的故事(或觀察)和感悟?qū)懴聛戆伞ｎ}目自擬，600字左右。字要寫得漂亮些喲!
一、積累與運(yùn)用(30分)
1、根據(jù)提示填寫詩(文)句。(15分)
⑴、《龜雖壽》中傳頌千古的名句是：_______________，志在千里。烈士暮年，_______________。
⑵、《過故人莊》中描繪優(yōu)美田園風(fēng)光的詩句是：_______________，_______________。
⑶、_______________，禪房花木深。(《題破山寺后禪院》常建)
⑷、李白托明月向王昌齡寄相思之情的詩句是：_______________，_______________。
⑸、《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的兩句話是：_______________，_______________。
⑹、寫出《論語》中談學(xué)習(xí)方法的兩個(gè)句子：_______________，_______________。
⑺、寫出《論語》中談學(xué)習(xí)態(tài)度的兩個(gè)句子：_______________，_______________。
⑻、《論語》中所倡導(dǎo)的儒家待人處世之道是：_______________，_______________。
2、選出注音全部正確的一項(xiàng)( )(2分)
A癡(chī)想 隱(yǐng)秘 凝(níng)成 瞬(shùn)間
B訓(xùn)誡(jiàn) 聳(sǒng)立 嶙(lín)峋(xún) 啜(chuò)泣
C收斂(liǎn) 響徹(chè) 寬恕(shù) 痕(hén)跡
D迸(bèng)濺 沉淀(dìng) 佇(chù)立 盤虬(qiú)臥龍
3、選出朗讀停頓不正確的一項(xiàng)( )(2分)
A今天啊，/我/竟沒有想到 B一顆/從小飄來的/種子
C是的，/我曾一次/又一次地/失望過 D卻/在我心中/扎下了深根
4、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空( )(2分)
_____我很 希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，_____自我出世以后，八年來我一直有病，_____我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。
A即使 那么 但是 B因?yàn)?可是 而且
C雖然 但是 而且 D雖然 但是 因此
5、選擇詞語解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)( )
A隱秘：隱蔽，不外露。 一瞬間：一眨眼之間。 一絲不茍：形容辦事認(rèn)真。
B訓(xùn)誡：告誡，教導(dǎo)。 嶙峋：形容人瘦削。 卑微：卑賤微小。
C眩：眼睛昏花。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 忍俊不禁：忍住，禁止笑。
D納罕：驚奇，詫異。 翼翼：謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅。 收斂：合攏。 寬?。簩捜蒺埶 ?BR> 6、辨析下列句子使用的修辭手法。(2分)
A、紫色的 大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。( )
B、才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光相互挑逗。( )
C、以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑。( )
D、山那邊是什么呢?媽媽給我說過：海。( )
7、仿照例句，發(fā)揮想象補(bǔ)寫句子。(2分)
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷;選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿寫：________________________________________________________________
8、我們的校園綠樹成蔭，雀鳥和鳴，雅靜別致。然而，卻有些不更事的小子只顧自己玩樂的愜意，肆意踐踏草坪，攀枝摘花。為了我們校園的美麗，請你擬一則溫馨的廣告語予以警醒、提示。(3分)
_____________________________________________________________________
二、現(xiàn)代文、文言文閱讀(40分)
(一)
時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！?BR> “我下不去!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕！蔽艺f。
“好，”他對(duì)我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！?BR> 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎茫蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的。”我想。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
9、請用10個(gè)字左右概括選文敘述的事件。(2分)
_________________________________________
10、當(dāng)“我”邁第一步時(shí)，那種恐懼心理克服沒有?請找出三個(gè)詞語來分析證明自己的看法。(2分)
11、從最后兩段中找出“我”心理狀態(tài)變化的詞語，并分析導(dǎo)致“我”心理變化的原因。(2分)
12、文中的父親是值得贊賞的，你認(rèn)為他哪點(diǎn)值得贊賞?請說明理由。(2分)
13、聯(lián)系全文，從孩子的角度談一談你從這則故事從得到的啟示。(4分)
(二)
在中國的大西北流傳著一句話，叫做“胡楊3000年”：生而不死1000年，死而不倒l000年，倒而不朽1000年。
在大西北那些環(huán)境最惡劣的地方，生長著虬曲蒼勁的胡楊樹。放眼望去，有的似駱駝負(fù)重;有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞;有的如駿馬嘶鳴。有的雖然肢斷骨折，匍匐在地，卻依然掙扎著，試圖挺起不屈的脊梁。站在它的面前，你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打，你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無聲的——無聲無息地成長，無聲無息地壯大，無聲無息地輝煌……
任何生命要生存、要延續(xù)、要繁衍，都會(huì)受到來自各個(gè)方面和各種各樣的威脅。惟獨(dú)胡楊林遇到的威脅是最殘酷無情的。干旱的荒漠，含鹽量高達(dá)百分之十的鹽堿地帶，就是它生長的地方，就是它的“家”。它必須在夏季酷熱、冬季嚴(yán)寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下，一天天長大?；脑?，朔風(fēng)浩浩，戈壁瀚海滿目蕭瑟。一片一片飽經(jīng)風(fēng)霜、斜插橫臥的胡楊林，凄涼中含有悲壯，孤寂中注滿宏闊。
在這樣的環(huán)境中成長起來的胡楊，它的樹干是優(yōu)良的建材;它的枝葉營養(yǎng)豐富，是牛羊的佳肴;甚至它的流出的“淚”，叫做“胡楊堿”的，也可以食用、洗衣、制肥皂;已瀕臨滅絕的野駱駝、黑鸛，世界上罕見的蜂鳥、珍稀名貴的新疆大頭魚全賴胡楊林的庇護(hù)而生存……千百年來，它置身荒野，迎戰(zhàn)風(fēng)沙，堅(jiān)定地守護(hù)著腳下的土地，只知道默默奉獻(xiàn)，從來沒有索取。
面對(duì)胡楊林，使人想起艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐，也使人想起那些正在大西北同惡劣環(huán)境抗?fàn)幍慕ㄔO(shè)者……一股干云豪氣洋溢胸腔：環(huán)境的惡劣不算什么，命定的一切也是可以抵抗的，憑著大的忍耐力、最頑強(qiáng)的生命力，就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的偉業(yè)。
14、閱讀選文②③④段，然后填空。(4分)
文段②寫胡楊樹的外形 ，展現(xiàn)了_______________的特征;文段③寫胡楊樹的 ____________，點(diǎn)明了_______________的特點(diǎn);文段④寫胡楊樹的 ____________，突出了默默奉獻(xiàn)的精神。
15、從文段②中找出最能體現(xiàn)文中胡楊樹外形及精神的一句話，寫在下面。 (2分)
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16、解釋下列詞語在句子中的意思。(2分)
文段①中“倒而不朽l(xiāng)000年”：_________________________
文段⑤中“千年不朽的偉業(yè)”：__________________________
17、選文贊美了胡楊樹，更贊美了具有胡楊樹精神的人，這種寫作手法叫作____________。(1分)
(三)
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
18、解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(4分)
⑴項(xiàng)為之強(qiáng)( )⑵方出神( )
⑶徐噴以煙( )⑷怡然自得( )
19、選擇加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)( )(2分)
A、⑴蹲其身，使與臺(tái)齊 ⑵神游其中，怡然自得
B、⑴舌一吐而二蟲盡為所吞 ⑵以土礫凸者為丘
C、⑴徐噴以煙 ⑵以叢草為林
D、⑴使之沖煙飛鳴 ⑵昂首觀之
20、翻譯下面的語句。(8分)
⑴、見藐小微物，必細(xì)察其紋理_______________________________________
⑵、果如鶴唳云端，怡然稱快。________________________________________
⑶、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省____________________________________
⑷、歲寒，然后知松柏之后凋也。______________________________________
21、文章生動(dòng)敘述了作者幼年生活中的那些趣事?(3分)
22、作者幼年“時(shí)有物外之趣”的原因是什么?(2分)
三、作文(30分)
恍然間，人生已不少。慢慢的，我們開始長大了，我們不再無憂無慮的玩耍，我們開始關(guān)注生活，觀察自然，我們開始思考人生。作者小思從夏天聒噪的禪身上感悟到“不管生命短暫還是長久，都應(yīng)該積極面對(duì)，全情投入，好好的生活”。美國作家莫頓•亨特回憶童年時(shí)的一次脫險(xiǎn)經(jīng)歷后明白“在人生道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利?！泵鎸?duì)生活和自然，相信你也有很多的感悟，那就回憶5分鐘，再沉思5分鐘，用大約40分鐘的時(shí)間把你的故事(或觀察)和感悟?qū)懴聛戆伞ｎ}目自擬，600字左右。字要寫得漂亮些喲!