一件煩惱事
星期六的一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小鳥吱吱喳喳地叫著。我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，舉辦了一次“手工制作大賽。”
我很開心，決定參加這次活動(dòng)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。我心里盤算著該做些什么，想呀想，喔！想到了，不如就做一只風(fēng)箏，我連忙找好顏料，白紙……這些材料，開始動(dòng)手制作，先用剪刀剪出一個(gè)蝴蝶形狀，再為這只蝴蝶用顏料上色，等我做到一半的時(shí)候，“吱嘎”一聲，門開了，原來是爸爸下班回來了，他見我在這兒做風(fēng)箏，立刻板著臉問我：“怎么不在房間學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備上初中了，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，怎么還有閑情在這里做風(fēng)箏，快回房間學(xué)習(xí)?！蔽疫B忙說道：“我們學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，特地舉辦了一次手工制作比賽的，我也想得獎(jiǎng)”。這時(shí)爸爸更加嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這些獎(jiǎng)得來也沒用，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該將時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，語(yǔ)、數(shù)、英三科身上，準(zhǔn)備沖刺重點(diǎn)中學(xué)?！蔽疫B忙說：“這些作品是需要交的，還可以鍛煉動(dòng)腦和動(dòng)手的能力呢！況且，手工制作也是一門知識(shí)，很多科學(xué)家小時(shí)候，都喜歡動(dòng)手制作，要全面發(fā)展。”爸爸還是說：“不要再和我爭(zhēng)辯了，”你快回房間學(xué)習(xí)，這個(gè)風(fēng)箏我?guī)湍阕??！闭f著，爸爸就搶過了我手中的風(fēng)箏?！ ?BR> 我只好無奈地?fù)u搖頭，邁著沉重的步伐走進(jìn)房間。第二天，我拿我的風(fēng)箏回校，得了一等獎(jiǎng)，可一點(diǎn)也不高興，我真煩惱?！ ?BR> 封開縣六（3）班 廖康如
星期六的一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小鳥吱吱喳喳地叫著。我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，舉辦了一次“手工制作大賽。”
我很開心，決定參加這次活動(dòng)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。我心里盤算著該做些什么，想呀想，喔！想到了，不如就做一只風(fēng)箏，我連忙找好顏料，白紙……這些材料，開始動(dòng)手制作，先用剪刀剪出一個(gè)蝴蝶形狀，再為這只蝴蝶用顏料上色，等我做到一半的時(shí)候，“吱嘎”一聲，門開了，原來是爸爸下班回來了，他見我在這兒做風(fēng)箏，立刻板著臉問我：“怎么不在房間學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備上初中了，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，怎么還有閑情在這里做風(fēng)箏，快回房間學(xué)習(xí)?！蔽疫B忙說道：“我們學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，特地舉辦了一次手工制作比賽的，我也想得獎(jiǎng)”。這時(shí)爸爸更加嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這些獎(jiǎng)得來也沒用，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該將時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，語(yǔ)、數(shù)、英三科身上，準(zhǔn)備沖刺重點(diǎn)中學(xué)?！蔽疫B忙說：“這些作品是需要交的，還可以鍛煉動(dòng)腦和動(dòng)手的能力呢！況且，手工制作也是一門知識(shí)，很多科學(xué)家小時(shí)候，都喜歡動(dòng)手制作，要全面發(fā)展。”爸爸還是說：“不要再和我爭(zhēng)辯了，”你快回房間學(xué)習(xí)，這個(gè)風(fēng)箏我?guī)湍阕??！闭f著，爸爸就搶過了我手中的風(fēng)箏?！ ?BR> 我只好無奈地?fù)u搖頭，邁著沉重的步伐走進(jìn)房間。第二天，我拿我的風(fēng)箏回校，得了一等獎(jiǎng)，可一點(diǎn)也不高興，我真煩惱?！ ?BR> 封開縣六（3）班 廖康如