最新閨蜜作文50字(精選三篇)

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    閨蜜作文50字篇一
    三年級(jí)以前,我們并不熟悉,只是普通的同學(xué)關(guān)系、互相認(rèn)識(shí)而已。
    她留給我的第一印象--活潑。
    那個(gè)學(xué)期第一節(jié)體育課,老師給大家排了上課的位置。那時(shí)我很矮,她也一樣,于是我們站在一起。旁邊還有劉雨嘉。她倆似乎很熟,不停地開(kāi)玩笑。劉雨嘉叫她“成奶奶”,她裝作很生氣的樣子,尖聲叫到:“你你你……居然給我起外號(hào)?”她翹起蘭花指,指著劉雨嘉。
    劉雨嘉靈機(jī)一動(dòng),朝我朝了朝手:“吳悠,快過(guò)來(lái)!快叫她‘成奶奶’!”
    不等我回答,“成奶奶”就說(shuō):“竟敢叫上她!一個(gè)‘劉太公’,一個(gè)‘吳太婆’!哈哈!”
    劉雨嘉哭笑不得,伸手去揪她的長(zhǎng)辮子,成鈺昕敏捷地跳開(kāi)了,劉雨嘉又追上去……我也加入了其中。拜我所賜,成鈺昕“成奶奶”的外號(hào),被傳到了班上。
    她還有一個(gè)特點(diǎn)--“刀子嘴,豆腐心”。
    我過(guò)11歲生日,由于某種原因,沒(méi)法請(qǐng)她來(lái),她也不說(shuō)什么。第二天,她提給我一個(gè)袋子,里面裝著她送我的生日禮物。她朝我做了個(gè)鬼臉:“‘吳太婆’,生日快樂(lè)!又老了一歲吧?”說(shuō)完便哈哈大笑著走了。
    我很感動(dòng),雖然她的話很刻薄,但是心腸還是很好的。
    還有一次,是在這個(gè)學(xué)期發(fā)生的。語(yǔ)文老師說(shuō),只要把練習(xí)冊(cè)連續(xù)寫(xiě)到四個(gè)“優(yōu)+”,就可以自己選同桌。于是,我們就商量好了一起坐。
    每當(dāng)我寫(xiě)到“優(yōu)+”,她都會(huì)說(shuō):“好厲害!好厲害!別得意!”雖然聽(tīng)上去很諷刺,但是我知道,她是發(fā)自內(nèi)心地表?yè)P(yáng)我。
    這就是我的閨蜜“成奶奶”,一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)、歪門(mén)牙的女孩;一個(gè)活潑、善良的女孩。
    閨蜜作文50字篇二
    我們班可是人才輩出,那可真叫高手云集:空竹能手小豪和小甲,“螞蟻上樹(shù)”、“猛龍過(guò)江”,對(duì)他們來(lái)說(shuō)那都是小菜一碟;跑步能手小宋,剛參加完短跑比賽,休息不到半小時(shí),又站到了長(zhǎng)跑比賽賽道上,最終還取得了不錯(cuò)的成績(jī);舞蹈能手小陽(yáng),劈叉、下腰、前滾翻、后滾翻信手拈來(lái)……
    我的好朋友小崔,她跳舞很厲害,還考取了不少等級(jí)證書(shū)呢!不過(guò),作為她的閨蜜,我還知道她畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)!
    那天我去她家找她玩,沒(méi)想到,她不但沒(méi)有熱情地招待我,反而讓我一個(gè)人在那干等,因?yàn)樗f(shuō)要先畫(huà)完一幅畫(huà)再跟我玩。好吧,誰(shuí)讓我們是好姐妹呢。
    只見(jiàn)小崔先準(zhǔn)備了一張白紙,輕輕地放在桌子上,兩只手在白紙上來(lái)回抹幾下,白紙就非常平整了。然后拿起一支鉛筆,認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,就在白紙上“唰唰唰”畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)著畫(huà)著,皺起了眉頭,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),又是一陣沉思后,用橡皮擦了擦,繼而又畫(huà)了起來(lái)……就這樣反反復(fù)復(fù),底稿出來(lái)了。然后她又拿起了一支黑筆仔細(xì)地開(kāi)始了勾線,一點(diǎn)一點(diǎn)地,不留一點(diǎn)兒痕跡。勾線完成了,準(zhǔn)備上顏色。只見(jiàn)她拿出了一支綠筆在紙上涂呀涂,接著是用灰色的筆,黃色的筆……一幅小兔子在草地上玩耍的畫(huà)出現(xiàn)在眼前,她臉上露出了滿意的笑容。
    看著小崔專心致志地畫(huà)畫(huà),我竟然也不覺(jué)無(wú)聊了,看到那只可愛(ài)的小兔子,我都有點(diǎn)激動(dòng),好像是我自己畫(huà)的一樣!
    有這樣一位多才多藝的朋友,我真是三生有幸??!
    閨蜜作文50字篇三
    我的閨蜜周歆睿什么都好,就是一點(diǎn)——愛(ài)管“閑事”。
    有一次,周歆睿剛從食堂回到教室,就聽(tīng)到剛回歸“戰(zhàn)線”的柯老師冒雨去吃飯。周歆睿驚呼一聲,柯老師可懷著孕吶!感冒了可怎么辦!她連忙向同學(xué)借傘,拉上我,飛奔出去,為柯老師去“保駕護(hù)航”。
    當(dāng)我們匆匆趕到,柯老師已經(jīng)被風(fēng)雨“無(wú)情的摧殘”。周歆睿決定在門(mén)口做柯老師的“專職保鏢”。而其他追隨而來(lái)的同學(xué),早已因?yàn)槔蠋煹膭褡琛叭矶恕?。只有我們倆一路風(fēng)雨無(wú)阻,“不怕死”地執(zhí)意等到柯老師“湯足飯飽”后,尾隨柯老師進(jìn)入寢室。一進(jìn)柯老師的房間,我愣住了,真是一片狼藉。于是,我們?cè)谡鞯美蠋熗夂?,開(kāi)始打掃房間,準(zhǔn)備讓房間煥然一新。
    說(shuō)干就干,周歆睿拿起掃把,在房間各個(gè)角落都“搜查”一遍。隨后又和我把比我們還高大的穿衣鏡移到了角落。直到滿頭大汗才休息一會(huì)。
    周歆睿站在門(mén)口環(huán)視一周,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。又一次跑下樓去將“無(wú)家可歸”的垃圾全部“送入”垃圾桶中。最后,急不可耐地跑上樓問(wèn)老師還要做些什么。老師一臉微笑地看著我們,說(shuō):“嗯,沒(méi)有了,謝謝你們啊?!?BR>    做了這么多事,雖然很累,但從周歆睿一臉滿足中就能知道老師的一句話給了她莫大的快樂(lè)。一路上,與我細(xì)數(shù)以后的計(jì)劃…