六年級(jí)優(yōu)秀作文:停電的快樂與苦惱

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“停電”,這個(gè)詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱,也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂,我可要講得滔滔不絕了。  
    晚上七點(diǎn)多鐘,我正拿著筆努力奮斗。無論作業(yè)本還是原稿紙,在筆的一次次抖動(dòng)后,紙上留下了一排排清晰的墨跡。當(dāng)我寫得興起時(shí),突然“嚓”一聲,燈管收住了明亮的光芒,風(fēng)扇轉(zhuǎn)眼間也停止了運(yùn)動(dòng)。往外望去,家家戶戶的燈已熄滅,只有樓道里橙黃色的光閃閃發(fā)亮。星際在夜空中顯現(xiàn)出軌跡,遠(yuǎn)處高速路上的燈在朦朧的夜光中若隱若隱現(xiàn),非常耀眼。在我做作業(yè)時(shí)居然停電,難免有些抱怨、氣惱,效率也因此隨著時(shí)間流逝而慢慢降低。每天都這樣,那我升中考試該怎么辦?唉!“這些語言,都是我停電時(shí)的抱怨、不滿?! ?BR>    眼淚是解決不了問題的,要用行動(dòng)彌補(bǔ)。百無聊賴之際,我拿著手電筒,打開燈,走向陽臺(tái)。屋里的悶熱消失得無影無蹤,一股清風(fēng)迎面撲來,是那么愜意。這陣風(fēng)一掃我停電的憂慮,又以飽滿的精神面對(duì)下面的任務(wù)。在我的眼里,小草是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,雖然我至于樓房的何止符中,但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。  
    剎那間,停電的苦惱被拋到九霄云外,取而代之的是一種出自于內(nèi)心的愉悅感。原來,停電也是一種從悶到樂的經(jīng)歷!