我們學(xué)校在明天要去雁鳴湖，我非常高興，全班的同學(xué)都不停的討論著雁鳴湖的景色，笑個(gè)不停。
晚上我在不停的準(zhǔn)備著薯片、面包和飲料。父母給我100元，讓我玩開(kāi)心點(diǎn)，這樣可以寫(xiě)篇好的游記作文。我很興奮，睡不著覺(jué)，此時(shí)的我想：要是可以穿越時(shí)空那多好??！
終于到了第二天。在第二節(jié)上課的時(shí)候，我們來(lái)到操場(chǎng)，上了公交車，同學(xué)們都在說(shuō)話，好像鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的聲音。轉(zhuǎn)眼間，到了雁鳴湖。大家都?xì)g呼起來(lái)，笑著下了車，那里人山人海，大家好不容易才擠進(jìn)雁鳴湖的特色美景前。望望四周，四周都是綠色的，漂亮極了！為了開(kāi)心我叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我玩鐵索橋。
那鐵索橋可好玩了，那里分別有三種橋，第一種橋是木板拼成的，第二種是網(wǎng)拼成的，第三種是鐵拼成的。
我們玩第一種的時(shí)候我以為很簡(jiǎn)單，就高興的跑了過(guò)去跑到中間突然搖來(lái)晃去，我全身抖一直在抖，可怕極了，我看了看下面，感覺(jué)高高的，好險(xiǎn)下面有網(wǎng)，我提心吊膽的過(guò)去了。
第二種，那個(gè)太難了我的手，腳不夠長(zhǎng)，夠不著，我突然腳滑掉到網(wǎng)上面去了。于是，我又爬起來(lái)，繼續(xù)玩。
第三種，它是簡(jiǎn)單的，就連3歲小孩都過(guò)得去。
三點(diǎn)半了，活動(dòng)時(shí)間已到，大家戀戀不舍的離開(kāi)了。
我真舍不得離開(kāi)這，等我有時(shí)間我一定要來(lái)這，我說(shuō)，因?yàn)檫@里很美。
廣東省梅州市中心小學(xué)
晚上我在不停的準(zhǔn)備著薯片、面包和飲料。父母給我100元，讓我玩開(kāi)心點(diǎn)，這樣可以寫(xiě)篇好的游記作文。我很興奮，睡不著覺(jué)，此時(shí)的我想：要是可以穿越時(shí)空那多好??！
終于到了第二天。在第二節(jié)上課的時(shí)候，我們來(lái)到操場(chǎng)，上了公交車，同學(xué)們都在說(shuō)話，好像鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的聲音。轉(zhuǎn)眼間，到了雁鳴湖。大家都?xì)g呼起來(lái)，笑著下了車，那里人山人海，大家好不容易才擠進(jìn)雁鳴湖的特色美景前。望望四周，四周都是綠色的，漂亮極了！為了開(kāi)心我叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我玩鐵索橋。
那鐵索橋可好玩了，那里分別有三種橋，第一種橋是木板拼成的，第二種是網(wǎng)拼成的，第三種是鐵拼成的。
我們玩第一種的時(shí)候我以為很簡(jiǎn)單，就高興的跑了過(guò)去跑到中間突然搖來(lái)晃去，我全身抖一直在抖，可怕極了，我看了看下面，感覺(jué)高高的，好險(xiǎn)下面有網(wǎng)，我提心吊膽的過(guò)去了。
第二種，那個(gè)太難了我的手，腳不夠長(zhǎng)，夠不著，我突然腳滑掉到網(wǎng)上面去了。于是，我又爬起來(lái)，繼續(xù)玩。
第三種，它是簡(jiǎn)單的，就連3歲小孩都過(guò)得去。
三點(diǎn)半了，活動(dòng)時(shí)間已到，大家戀戀不舍的離開(kāi)了。
我真舍不得離開(kāi)這，等我有時(shí)間我一定要來(lái)這，我說(shuō)，因?yàn)檫@里很美。
廣東省梅州市中心小學(xué)