以下是為大家整理的關(guān)于2013年九年級化學模擬試題的文章，供大家學習參考。
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共20分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列變化屬于化學變化的是【 】
A.冰雪融化 B.酒精揮發(fā) C.蠟燭燃燒 D.礦石粉碎
2.用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是【 】
A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
3.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。關(guān)于它們的說法正確的是【 】
A.化學性質(zhì)不同 B. 碳原子的排列方式不同
C. 物理性質(zhì)相同 D. 是同一種物質(zhì)
4.元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是 【 】
A.質(zhì)子數(shù)為11 B.元素名稱為鈉
C.元素符號為Na D.核外電子數(shù)為22.99
5. 下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，
其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是【 】
A.圖中能表示氫分子的是“ ”
B.反應前后，原子的種類、數(shù)目不變
C.該反應中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
D.該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1 :1
6. 區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是【 】
A.分別聞三瓶氣體的氣味 B.分別倒入澄清石灰水
C.分別將燃著的木條放入瓶中 D.分別將帶火星的木條放在瓶口
7.化學反應前后肯定發(fā)生變化的是【 】
A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.元素種類 D.物質(zhì)種類
8.2008年11月14日，上海市某高校女生宿舍樓發(fā)生火災，造成4人死亡。應用化學知識能有效預防和控制火災。對下面實例的滅火原理解釋不正確的是【 】
滅火實例 滅火原理
A 撲滅森林火災時，設(shè)置隔離帶 可燃物與燃燒物隔離
B 酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣
C 炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄 隔絕空氣或氧氣
D 住宅失火時，消防隊員用水滅火 降低可燃物的著火點
9. (2009•寧夏)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾、洗滌后向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是【 】
A.Fe(NO3)3 B.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
C.Fe(NO3)2 D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
10. (2011•山西)下列有關(guān)制取干燥的氧氣和二氧化碳的實驗中錯誤的是【 】
A.
發(fā)生
B.
干燥 C.
驗滿 D.
收集
二、填空題(共5個小題。每個化學方程式2分，其余 每空1分。共26分)
11.(4分)用化學用語表示：
2個鐵原子______，3個二氧化氮分子______， 5個氫氧根離子______，硫酸亞鐵____________。
12.(5分)右圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖
(反應條件部分省略)，用化學用語回答：
(1)物質(zhì)①的化學式是_______;
(2)物質(zhì)②的陽離子是__________;
(3)物質(zhì)③帶點元素的化合價_________;
(4)生成物質(zhì)④的化學方程式
____________________________。
13.(6分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方 法。下圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))，其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。
請回答下列問題
(1)A物質(zhì)的化學式為___________
(2)B物質(zhì)的一種用途是______________________。
(3)反應②還需要的一種反應物是_______________(填化學式)。
(4)寫出反應③的化學方程式，并注明基本反應類型：
_______________________________(反應類型：_______________)。
14.(4分) (2010•甘孜州)有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如下圖所示關(guān)系
已知：C 是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁.
(1)寫出物質(zhì)的名稱：A __________、C____________ 、E ____________.
(2)請按要求寫出化學方程式：A和B反應是基本反應類型中的 __________.
15.(4分)填表:
混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜的化學方程式
(1)銅粉(鐵粉)
(2)FeSO4溶液(CuSO4溶液)
16. (2011.咸寧市)(3分)右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：
(1)P點的意義是_________________________。
(2)t 2℃時，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，
所得溶液的質(zhì)量是_________g。
(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有_______________________(答出一種即可)。
三. 實驗探究題(共3個小題。每個化學方程式2分，其余每空1分。共24分)
17.(11分)根據(jù)下圖回答問題：
(1)寫出儀器名稱：① ________，②__________ .
(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的反應裝置是_____ .過氧化氫溶液與二氧化錳混合時發(fā)生反應的化學方程是： _______________________________，利用此反應制取氧氣的反應裝置應選 ______.收集氧氣的裝置可選______ .
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸來反應制取二氧化碳，制取二氧化碳的化學方程式是 _____________________________________________，制取二氧化碳的反應裝置應選________ ，收集二氧化碳的裝置可選 ___________.
18.(6分)(2011•山西)鐵是生產(chǎn)、生活中應用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實驗：
(1) 某同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗，在引燃的火柴快燃盡時將細鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是_________________________(寫出一條)。
若B中為稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。
若B中為硫酸銅溶液，反應的化學方程式為_____________________________________。
若B中為水，一段時間后，產(chǎn)物主要成分的化學式為___________________。
(2) 通過以上實驗你得出的結(jié)論是_______________________________________。
19.(7分，2010•貴陽)物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有還原性，可用于冶煉金屬.請根據(jù)如圖所示回答：
(1)請寫出下列反應的化學方程式：
①木炭還原氧化銅 ___________________________________
②一氧化碳還原氧化鐵_____________________________________ .
(2)A、B裝置中澄清石灰水的作用是____________________________ .
(3)B裝置最右端酒精燈的作用是 _____________________________.
(4)在A裝置中，當觀察到______________ 現(xiàn)象時，證明木炭粉末和氧化銅粉末已經(jīng)完全反應.
四、計算題(共5分.溫馨提示:兩題任做一題即可。)
20.(5分) (2012•佳木斯)黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機器、電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
請解答下列問題：
(1)完全反應后，生成H2的質(zhì)量為______ g.
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)完全反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
21.(5分)把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)的剩余固體物為9.36g 。試計算：
(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)9.36g剩余固體物中含哪些成分?各成分的質(zhì)量分別是多少?
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共20分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列變化屬于化學變化的是【 】
A.冰雪融化 B.酒精揮發(fā) C.蠟燭燃燒 D.礦石粉碎
2.用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是【 】
A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
3.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。關(guān)于它們的說法正確的是【 】
A.化學性質(zhì)不同 B. 碳原子的排列方式不同
C. 物理性質(zhì)相同 D. 是同一種物質(zhì)
4.元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是 【 】
A.質(zhì)子數(shù)為11 B.元素名稱為鈉
C.元素符號為Na D.核外電子數(shù)為22.99
5. 下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，
其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是【 】
A.圖中能表示氫分子的是“ ”
B.反應前后，原子的種類、數(shù)目不變
C.該反應中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
D.該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1 :1
6. 區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是【 】
A.分別聞三瓶氣體的氣味 B.分別倒入澄清石灰水
C.分別將燃著的木條放入瓶中 D.分別將帶火星的木條放在瓶口
7.化學反應前后肯定發(fā)生變化的是【 】
A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.元素種類 D.物質(zhì)種類
8.2008年11月14日，上海市某高校女生宿舍樓發(fā)生火災，造成4人死亡。應用化學知識能有效預防和控制火災。對下面實例的滅火原理解釋不正確的是【 】
滅火實例 滅火原理
A 撲滅森林火災時，設(shè)置隔離帶 可燃物與燃燒物隔離
B 酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣
C 炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄 隔絕空氣或氧氣
D 住宅失火時，消防隊員用水滅火 降低可燃物的著火點
9. (2009•寧夏)向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾、洗滌后向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是【 】
A.Fe(NO3)3 B.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
C.Fe(NO3)2 D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
10. (2011•山西)下列有關(guān)制取干燥的氧氣和二氧化碳的實驗中錯誤的是【 】
A.
發(fā)生
B.
干燥 C.
驗滿 D.
收集
二、填空題(共5個小題。每個化學方程式2分，其余 每空1分。共26分)
11.(4分)用化學用語表示：
2個鐵原子______，3個二氧化氮分子______， 5個氫氧根離子______，硫酸亞鐵____________。
12.(5分)右圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖
(反應條件部分省略)，用化學用語回答：
(1)物質(zhì)①的化學式是_______;
(2)物質(zhì)②的陽離子是__________;
(3)物質(zhì)③帶點元素的化合價_________;
(4)生成物質(zhì)④的化學方程式
____________________________。
13.(6分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方 法。下圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))，其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。
請回答下列問題
(1)A物質(zhì)的化學式為___________
(2)B物質(zhì)的一種用途是______________________。
(3)反應②還需要的一種反應物是_______________(填化學式)。
(4)寫出反應③的化學方程式，并注明基本反應類型：
_______________________________(反應類型：_______________)。
14.(4分) (2010•甘孜州)有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如下圖所示關(guān)系
已知：C 是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁.
(1)寫出物質(zhì)的名稱：A __________、C____________ 、E ____________.
(2)請按要求寫出化學方程式：A和B反應是基本反應類型中的 __________.
15.(4分)填表:
混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜的化學方程式
(1)銅粉(鐵粉)
(2)FeSO4溶液(CuSO4溶液)
16. (2011.咸寧市)(3分)右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：
(1)P點的意義是_________________________。
(2)t 2℃時，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，
所得溶液的質(zhì)量是_________g。
(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有_______________________(答出一種即可)。
三. 實驗探究題(共3個小題。每個化學方程式2分，其余每空1分。共24分)
17.(11分)根據(jù)下圖回答問題：
(1)寫出儀器名稱：① ________，②__________ .
(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的反應裝置是_____ .過氧化氫溶液與二氧化錳混合時發(fā)生反應的化學方程是： _______________________________，利用此反應制取氧氣的反應裝置應選 ______.收集氧氣的裝置可選______ .
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸來反應制取二氧化碳，制取二氧化碳的化學方程式是 _____________________________________________，制取二氧化碳的反應裝置應選________ ，收集二氧化碳的裝置可選 ___________.
18.(6分)(2011•山西)鐵是生產(chǎn)、生活中應用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實驗：
(1) 某同學用向上排空氣法收集一瓶氧氣做A實驗，在引燃的火柴快燃盡時將細鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是_________________________(寫出一條)。
若B中為稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。
若B中為硫酸銅溶液，反應的化學方程式為_____________________________________。
若B中為水，一段時間后，產(chǎn)物主要成分的化學式為___________________。
(2) 通過以上實驗你得出的結(jié)論是_______________________________________。
19.(7分，2010•貴陽)物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有還原性，可用于冶煉金屬.請根據(jù)如圖所示回答：
(1)請寫出下列反應的化學方程式：
①木炭還原氧化銅 ___________________________________
②一氧化碳還原氧化鐵_____________________________________ .
(2)A、B裝置中澄清石灰水的作用是____________________________ .
(3)B裝置最右端酒精燈的作用是 _____________________________.
(4)在A裝置中，當觀察到______________ 現(xiàn)象時，證明木炭粉末和氧化銅粉末已經(jīng)完全反應.
四、計算題(共5分.溫馨提示:兩題任做一題即可。)
20.(5分) (2012•佳木斯)黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機器、電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
請解答下列問題：
(1)完全反應后，生成H2的質(zhì)量為______ g.
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)完全反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
21.(5分)把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)的剩余固體物為9.36g 。試計算：
(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)9.36g剩余固體物中含哪些成分?各成分的質(zhì)量分別是多少?