2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

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    俗話說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,對(duì)于公務(wù)員考試同樣如此。在復(fù)習(xí)之前首先要了解自己,了解考試。對(duì)于自己而言,要了解自己對(duì)職業(yè)的定位和從事公務(wù)員職業(yè)的志向,先想清楚自己到底為什么考公務(wù)員,這個(gè)職業(yè)果真適合自己?jiǎn)?想清楚了,再選擇考,一旦選擇了就要付出以百分之二百的努力,就要有背水一戰(zhàn)的決心和勇氣。這是心態(tài)上的準(zhǔn)備,有了這樣的心態(tài),接下來(lái)再審視自己所具備的“物資”,包括時(shí)間、精力等。了解了自己之后,就要了解國(guó)考筆試到底考什么?簡(jiǎn)單、直接的辦法就是做一套國(guó)考的真題,通過(guò)真題就能清楚知道國(guó)考的考試內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,大家也可以參考華圖的行測(cè)內(nèi)部教案,將內(nèi)部教案大概看,就大概知道國(guó)考要考察的知識(shí)點(diǎn)了。這是前期的一個(gè)基本的準(zhǔn)備工作,了解了自己,也了解了“對(duì)手”,在距離國(guó)考大約兩個(gè)月的時(shí)間里,考生該如何有條不紊的展開(kāi)復(fù)習(xí),終在考試中取得好成績(jī),接下來(lái),我們將給出兩個(gè)月的行測(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,以方便大家復(fù)習(xí)。
    復(fù)習(xí)可分為三個(gè)階段:打基礎(chǔ)階段、加強(qiáng)基礎(chǔ)階段和沖刺提升階段。在每個(gè)階段如何復(fù)習(xí),接下來(lái)給大家做一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明。
    第一階段:打基礎(chǔ)階段。
    國(guó)考行測(cè)又細(xì)分為五大題型,分別是常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。
    從題量上來(lái)講,常識(shí)判斷一般25道題,言語(yǔ)理解與表達(dá)一般40道題,數(shù)量關(guān)系一般15道題,判斷推理一般35道題,資料分析20道題,共135道題。
    從所考察內(nèi)容來(lái)看,常識(shí)判斷主要是考查考生的知識(shí)面。其范圍涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技等多方面內(nèi)容,但從今年試題的情況來(lái)看,側(cè)重于考察法律知識(shí)運(yùn)用的能力。此類試題取材廣泛,涉及從古至今,從自然到社會(huì)的諸多方面知識(shí),考生要在短時(shí)間內(nèi)提高常識(shí)判斷能力的水平,重要的是要注重平時(shí)的觀察、思考和積累。
    言語(yǔ)理解與表達(dá)分為三大類題型,其中邏輯填空涉及到的題型有實(shí)詞辨析、成語(yǔ)辨析、關(guān)聯(lián)詞辨析三種類型;片段閱讀涉及到的題型有主旨概括題、意圖判斷題、態(tài)度觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題、詞語(yǔ)理解題、代詞指代題、標(biāo)題填入題七種類型;語(yǔ)句表達(dá)涉及到語(yǔ)句排序題、語(yǔ)句銜接題兩種類型。因此,從整體來(lái)看,言語(yǔ)理解涉及到的題型就是12種,每一種類型的題如何辨別、如何解答,需要大家在打基礎(chǔ)階段一個(gè)詳細(xì)的了解。
    數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。國(guó)考常見(jiàn)的題型為數(shù)學(xué)運(yùn)算,主要包括行程問(wèn)題、日期問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題、工程問(wèn)題、構(gòu)造問(wèn)題、排列組合等多種題型。
    判斷推理主要分為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四大模塊。其中,圖形推理又分為規(guī)律類推理和重構(gòu)類推理,規(guī)律推理考察的是平面圖形,而重構(gòu)推理會(huì)涉及到對(duì)空間圖形的考察。定義判斷主要考察大家的辨析能力,很多同學(xué)反映這種題太費(fèi)時(shí)間,其實(shí)這種題的技巧性還是很強(qiáng)的,只要大家掌握了技巧,省時(shí)高質(zhì)的完成這一模塊的題是不成問(wèn)題的。類比推理的考察也會(huì)涉及到一些邏輯的基礎(chǔ)知識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)較為簡(jiǎn)單。邏輯判斷分為翻譯推理、真假推理、分析推理、歸納推理、加強(qiáng)和削弱六大題型。針對(duì)每一種不同的題型,都有不同的解題方法和解題思路。
    資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。材料可分為文字型材料、表格型材料、圖標(biāo)型材料和綜合型材料。
    在打基礎(chǔ)階段,大家需要對(duì)行測(cè)每一類型的題都做一個(gè)詳細(xì)全面的了解,并在此基礎(chǔ)上配以一定的專項(xiàng)練習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)牢記于心,這是我們后期做題和沖刺的一個(gè)基礎(chǔ)。
    這一階段大概10天時(shí)間就可以了。這一階段的資料主要參考學(xué)員的面授講義,并結(jié)合課堂筆記進(jìn)行理解記憶,對(duì)于課堂學(xué)習(xí)不到位的地方可以參考華圖行測(cè)內(nèi)部教案進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí);對(duì)于講義下附的典型例題,考生可以再次練習(xí)以加深對(duì)應(yīng)模塊的理解。
    第二階段:強(qiáng)化基礎(chǔ)階段。
    第一階段為我們奠定了一個(gè)基礎(chǔ)的知識(shí),但僅僅是這一階段的復(fù)習(xí)還不足以應(yīng)付考試,因?yàn)楣珓?wù)員考試不僅考察我們的知識(shí),考察我們做題的質(zhì)量,還考察我們做題的速度。因此,第二階段對(duì)基本知識(shí)的熟練應(yīng)用就顯得尤為必要。
    到了這一階段,同學(xué)們的主要任務(wù)就是對(duì)每一種題型的解題方法做一個(gè)全面的總結(jié),并在此基礎(chǔ)上大量做題,做國(guó)考題,做聯(lián)考題,做省考題,通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)提高解題的能力,提高解題的速度,如果缺少了做題這個(gè)環(huán)節(jié),在公考中是很難取得成功的。比如,圖形推理部分是測(cè)試應(yīng)試者對(duì)于圖形的敏感性以及從圖形中總結(jié)規(guī)律然后運(yùn)用規(guī)律的能力,如果前期沒(méi)有進(jìn)行大量的練習(xí),將缺乏對(duì)圖形的敏感性,即使你知道考察的知識(shí)點(diǎn),在考場(chǎng)上一時(shí)半會(huì)兒也是做不出來(lái)的。
    這一階段的參考資料可以結(jié)合華圖行測(cè)內(nèi)部教案、練案,其中各個(gè)模塊下有大量的例題和練習(xí)題,考生需要將這些題目研究透徹,掌握一類題型的普遍特征及做題套路;或者考生可以配合華圖零距離備考方案、YY知識(shí)梳理課程等進(jìn)行有計(jì)劃的課后復(fù)習(xí)。
    在練習(xí)真題的過(guò)程中,考生如遇到難題或?qū)ο鄳?yīng)的知識(shí)有疑問(wèn),可以與相應(yīng)科目的面授老師取得聯(lián)系予以解答,或者可以將相應(yīng)的問(wèn)題發(fā)至華圖問(wèn)知平臺(tái)由專業(yè)的輔導(dǎo)老師解答。
    同時(shí),要為常識(shí)題做準(zhǔn)備,多關(guān)注國(guó)家大事,時(shí)事熱點(diǎn)等。這一階段的復(fù)習(xí)大概需要一個(gè)月時(shí)間。
    第三階段:沖刺提升階段。
    經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段“艱苦卓絕”的奮斗,終于到了后第三個(gè)階段—沖刺階段,如果你的復(fù)習(xí)時(shí)間只有兩個(gè)月,那么沖刺提升階段需要大概20天的時(shí)間。在這個(gè)階段,首先在心態(tài)上要放平了,要相信“謀事在人,成事在天”,只要自己復(fù)習(xí)到位,就不要患得患失。其次要做好這一階段的沖刺工作,先用1-2天時(shí)間對(duì)第二階段的復(fù)習(xí)做一個(gè)回顧,接著要做差不多5-8套真題,這些真題是自己之前沒(méi)有做過(guò)的,而且做題要嚴(yán)格按考試的時(shí)間安排來(lái)做。
    總之,在這一階段內(nèi),考生需要熟練掌握沖刺班教材內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)并對(duì)其中的習(xí)題做到滾瓜爛熟,嚴(yán)格按照考試安排來(lái)做題。另外考生可以及時(shí)關(guān)注華圖發(fā)布的相關(guān)考務(wù)考情資訊,若有時(shí)間還可以對(duì)距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解。
    相信大家經(jīng)過(guò)努力的拼搏,一定能夠會(huì)在國(guó)考中取得優(yōu)異的成績(jī)!祝愿所有考生順利進(jìn)入面試!