優(yōu)秀小學(xué)生自我介紹作文:這就是我

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    高個(gè)子,小平頭,大眼睛的一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我,正直的我??上У氖俏业恼辈]有得到同學(xué)和家長的理解。
    “笨蛋組長”
    我可是一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生小組長。一次放學(xué)后,我操起“家伙”便大喊大叫起來:“二組的,做值日呀!”話未說完,便來了位同學(xué),指著嘴懇求:“今天,我要去看牙,你瞧……”為了不讓他耽誤看牙,“好吧!”我答應(yīng)了?!敖M長,我今天有興趣小組,這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我?!靶?!”我又同意了。同學(xué)們就像是提前商量好的,找我請假的一個(gè)接一個(gè)。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡恕?帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋疫@個(gè)左手笤帚,右手簸箕的“光桿兒司令”!唉!只好辛苦我一個(gè),幸福一組人,全組值日我來做吧……第二天與同學(xué)聊天時(shí),同窗都說:“告老師不就行啦,還自己一個(gè)勁充好人,笨蛋!”
    “冷血?jiǎng)游铩边€有一次,老師通知我們寫大作文,要自帶作文稿紙。但我的幾個(gè)要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標(biāo)”。“高延爍,借幾張稿紙。”“明天就還你。”“一張,就一張!”幾位同學(xué)一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張,給他們來個(gè)雪中送炭“,可老師不是說如果次次借別人稿紙,別人就會(huì)養(yǎng)成對自己事情不上心,什么都不記得的壞習(xí)慣嗎?
    那時(shí),我不就成了罪魁禍?zhǔn)?,背上行千古罵名啦。我只得狠狠心,說:“不行,不能借?!薄澳憧茨阌小睅讉€(gè)同學(xué)還想再求點(diǎn)別的,但被我絕情的“不!”打斷了。一位同學(xué)見“大勢已去”,沒希望了,就恨恨地說了句:“冷血?jiǎng)游?!?轉(zhuǎn)身找別人借去了。
    “不上進(jìn)”還有一回,因?yàn)闆]有仔細(xì)復(fù)習(xí)和考場上的嚴(yán)重失誤,我將一張78分的數(shù)學(xué)卷子帶回家中,真是滿腹愁腸,實(shí)在想大哭一場,但我知道就算哭塌了天,78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”,“這已過去,成為歷史,我們只有坦然面對未來,才會(huì)有希望!”各種話來鼓勵(lì)自己,心情才平靜下來。然而,媽媽看見這張卷子時(shí)卻雷霆大怒,說我如何不用功,如何不學(xué)習(xí),現(xiàn)在到了家,還像沒事兒人一樣……最后的總結(jié)是:“唉!這個(gè)孩子不上進(jìn),沒辦法?!?BR>    親愛的同學(xué),我恨不得撕下幾十張稿紙送給你;敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢?我問心無愧,但人們卻不明白我的正直。不過,正直的我,一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,會(huì)在這條路上一直走下去。