本文是為大家整理的《西醫(yī)綜合外科學(xué)復(fù)習(xí)方法》的文章，希望大家能夠喜歡！
一、首先做到知己知彼
在應(yīng)試教育形式下，對任何考試首先要了解其考試范圍與歷年命題規(guī)律(吃透歷年真題)。了解包括：1)考題類型;2)各門課所占比例，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間;3)總結(jié)各章節(jié)考題分布大概情況。4)復(fù)習(xí)前自我檢測(可做歷年真題)，清楚自己各部分知識掌握情況。下面就歷年命題規(guī)律、出題方式做深入分析，從總的出題方式來看，不外乎兩類。
第一類：點(diǎn)對點(diǎn)型，指題干所問是一個(gè)點(diǎn)，所有備選項(xiàng)都是圍繞改“點(diǎn)”而設(shè)立，例如：題干問“數(shù)值”“類型”“屬于”“是指”“”“主要”“定義”等。這類型的題目多見，所以復(fù)習(xí)要重點(diǎn)下功夫。命題者可根據(jù)課本上的任何一句話、一個(gè)名詞、一個(gè)特點(diǎn)來命題，類似填空。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候培養(yǎng)敏感的“火眼金精”來找出可能的考點(diǎn)。有些考生總認(rèn)為自己復(fù)習(xí)的很到位(花費(fèi)很多時(shí)間、精力)但就是考不出好成績。換句話說就是：平時(shí)復(fù)習(xí)到的沒考，沒有復(fù)習(xí)到的卻考了。因此：考點(diǎn)的定位是第一要任務(wù)。我們會在書本或講課中提醒大家哪些是潛在的考點(diǎn)。
第二類：點(diǎn)對面型，指題干所問是一個(gè)點(diǎn)，備選項(xiàng)中是針對該“點(diǎn)”的不同側(cè)面而設(shè)，如：題干問“不包括”“不正確”“不屬于”“除外”“特點(diǎn)”等。這類題目比較多，難度也較大。要求考生對問題的方方面面都要牢牢掌握。對待這類題目要求考生平時(shí)要多總結(jié)、多比較。
第三類：面對面型，指題干是多方“面”的綜合，備選項(xiàng)中是針對各個(gè)面而設(shè)，如：題干問“可能的診斷”，“治療首選”，“檢查首選”等，這類題目主要在A2型題中，主要考臨床應(yīng)用，要求考生對各疾病有牢固的掌握、應(yīng)用。對待這類題目考生應(yīng)結(jié)合臨床多總結(jié)。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法
外科學(xué)的知識大部分要靠記憶，如果考生能在理解的基礎(chǔ)上記憶那就會事半功倍，而外科學(xué)總論的內(nèi)容有不如各系統(tǒng)的知識那么容易理解。那么怎樣才能學(xué)好外科學(xué)，這就要求考生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
首先要邊學(xué)習(xí)邊鞏固，保證所學(xué)知識不容易遺忘：記憶與遺忘是對立統(tǒng)一的，人的遺忘有一定規(guī)律，表現(xiàn)為初遺忘的較快，幾天后會重新想起來，以后逐漸慢慢地遺忘。因此，在遺忘到來之前，必須及時(shí)地復(fù)習(xí)，以便大大提高記憶的持久性。首先要有簡練的復(fù)習(xí)提綱，依綱復(fù)習(xí)，“綱舉目張”;其次要將及時(shí)復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)可以在聽完課件的第二天抽幾分鐘時(shí)間來回憶(如公車上的時(shí)間、上廁所時(shí)間等)，看能夠回憶本次課的多少知識，在下次學(xué)課件的時(shí)候就可以有側(cè)重的學(xué)習(xí)。這樣堅(jiān)持下去您每個(gè)課件學(xué)完三次后就不容易忘記了。如果覺得自己記憶不好的，可以試試。
其次復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)：這就要求要熟悉命題規(guī)律，每年考試題干中出現(xiàn)的“可能的診斷”、“常見的原因”，“首選檢查”，“首選治療”等很多，所以在看書的時(shí)候應(yīng)抓住這些字眼、帶著問題去復(fù)習(xí)，長期堅(jiān)持會讓你復(fù)習(xí)思路清晰、容易把握考試重點(diǎn)。
再次要學(xué)會總結(jié)歸納：就是將一些分散的知識點(diǎn)通過一定的共性整理歸納出來，對比記憶、理解，這樣不容易將知識混淆。如：疾病的首選檢查：腹部疾病首選B超，骨折首選X線等。
一、首先做到知己知彼
在應(yīng)試教育形式下，對任何考試首先要了解其考試范圍與歷年命題規(guī)律(吃透歷年真題)。了解包括：1)考題類型;2)各門課所占比例，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間;3)總結(jié)各章節(jié)考題分布大概情況。4)復(fù)習(xí)前自我檢測(可做歷年真題)，清楚自己各部分知識掌握情況。下面就歷年命題規(guī)律、出題方式做深入分析，從總的出題方式來看，不外乎兩類。
第一類：點(diǎn)對點(diǎn)型，指題干所問是一個(gè)點(diǎn)，所有備選項(xiàng)都是圍繞改“點(diǎn)”而設(shè)立，例如：題干問“數(shù)值”“類型”“屬于”“是指”“”“主要”“定義”等。這類型的題目多見，所以復(fù)習(xí)要重點(diǎn)下功夫。命題者可根據(jù)課本上的任何一句話、一個(gè)名詞、一個(gè)特點(diǎn)來命題，類似填空。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候培養(yǎng)敏感的“火眼金精”來找出可能的考點(diǎn)。有些考生總認(rèn)為自己復(fù)習(xí)的很到位(花費(fèi)很多時(shí)間、精力)但就是考不出好成績。換句話說就是：平時(shí)復(fù)習(xí)到的沒考，沒有復(fù)習(xí)到的卻考了。因此：考點(diǎn)的定位是第一要任務(wù)。我們會在書本或講課中提醒大家哪些是潛在的考點(diǎn)。
第二類：點(diǎn)對面型，指題干所問是一個(gè)點(diǎn)，備選項(xiàng)中是針對該“點(diǎn)”的不同側(cè)面而設(shè)，如：題干問“不包括”“不正確”“不屬于”“除外”“特點(diǎn)”等。這類題目比較多，難度也較大。要求考生對問題的方方面面都要牢牢掌握。對待這類題目要求考生平時(shí)要多總結(jié)、多比較。
第三類：面對面型，指題干是多方“面”的綜合，備選項(xiàng)中是針對各個(gè)面而設(shè)，如：題干問“可能的診斷”，“治療首選”，“檢查首選”等，這類題目主要在A2型題中，主要考臨床應(yīng)用，要求考生對各疾病有牢固的掌握、應(yīng)用。對待這類題目考生應(yīng)結(jié)合臨床多總結(jié)。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法
外科學(xué)的知識大部分要靠記憶，如果考生能在理解的基礎(chǔ)上記憶那就會事半功倍，而外科學(xué)總論的內(nèi)容有不如各系統(tǒng)的知識那么容易理解。那么怎樣才能學(xué)好外科學(xué)，這就要求考生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
首先要邊學(xué)習(xí)邊鞏固，保證所學(xué)知識不容易遺忘：記憶與遺忘是對立統(tǒng)一的，人的遺忘有一定規(guī)律，表現(xiàn)為初遺忘的較快，幾天后會重新想起來，以后逐漸慢慢地遺忘。因此，在遺忘到來之前，必須及時(shí)地復(fù)習(xí)，以便大大提高記憶的持久性。首先要有簡練的復(fù)習(xí)提綱，依綱復(fù)習(xí)，“綱舉目張”;其次要將及時(shí)復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)可以在聽完課件的第二天抽幾分鐘時(shí)間來回憶(如公車上的時(shí)間、上廁所時(shí)間等)，看能夠回憶本次課的多少知識，在下次學(xué)課件的時(shí)候就可以有側(cè)重的學(xué)習(xí)。這樣堅(jiān)持下去您每個(gè)課件學(xué)完三次后就不容易忘記了。如果覺得自己記憶不好的，可以試試。
其次復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)：這就要求要熟悉命題規(guī)律，每年考試題干中出現(xiàn)的“可能的診斷”、“常見的原因”，“首選檢查”，“首選治療”等很多，所以在看書的時(shí)候應(yīng)抓住這些字眼、帶著問題去復(fù)習(xí)，長期堅(jiān)持會讓你復(fù)習(xí)思路清晰、容易把握考試重點(diǎn)。
再次要學(xué)會總結(jié)歸納：就是將一些分散的知識點(diǎn)通過一定的共性整理歸納出來，對比記憶、理解，這樣不容易將知識混淆。如：疾病的首選檢查：腹部疾病首選B超，骨折首選X線等。