少兒英語學(xué)習(xí)四大原則

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這篇關(guān)于少兒英語學(xué)習(xí)四大原則,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
    據(jù)美國的心理學(xué)家對干余名兒童的多年研究,得出的結(jié)論是:人的智力獲得,50%在4歲以前,30%在4—8歲之間獲得,另20%在8歲以后完成。4歲以前完成的50%就包括胎教在內(nèi)。6歲以前,幼兒對聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這時(shí)練習(xí)說話,更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長,這種能力會逐步下降,給學(xué)英語帶來困難。
    孩子學(xué)英語可以通過游戲、音樂等非系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方式,也就是給孩子創(chuàng)造一些英語聽說氛圍,如聽一些原版的英語音頻、視頻材料。對于幼兒來說,聽英語比說英語更為關(guān)鍵,因?yàn)楫?dāng)聽力積累到一定程度,英語自然會脫口而出?!苯逃龑<姨嵝眩庹Z的學(xué)習(xí)要按照“聽、說、讀、寫”的順序迚行,丌能顛倒。
    孩子學(xué)習(xí)外語需遵循以下四大原則:
    1、培養(yǎng)興趣。在孩子稍大一點(diǎn),特別是會注意到電視的時(shí)候,買些印有英語的玩具,或者是可以用英語形容的玩具,買些英文兒歌和動畫片一類。
    2、保持孩子學(xué)習(xí)英語時(shí)的環(huán)境要輕松活潑。只有在這樣的氣氛中,孩子才能產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣,就會有激情,就可以比較持久地堅(jiān)持玩下去、學(xué)下去,做到玩而丌厭,學(xué)而丌倦。
    3、不可以強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。父母一心想讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西的心情是可以理解的,但如果就因此而采取強(qiáng)壓的手段和方法硬性向孩子灌輸?shù)脑?,小孩很快就會失去興趣,繼而產(chǎn)生反感和對立情緒,甚至產(chǎn)生恐懼感,根本達(dá)丌到父母所期望的效果。所以正確的方法是:在孩子高興的時(shí)候,乘興而教,在他們無興趣的時(shí)候丌去強(qiáng)迫。
    注意要讓孩子學(xué)習(xí)純正的發(fā)音,如果您自己沒有信心,那就讓孩子跟著電視學(xué),初期的發(fā)音學(xué)習(xí)是很重要的。
    4、反復(fù)重復(fù)。在孩子很小還丌會說話的時(shí)候,家長就要對身邊的食物用英語形容并且反復(fù)重復(fù),讓孩子下意識的記憶。
    早早學(xué)英語對于孩子的將來起著至關(guān)重要的作用,一方面從小學(xué)開始就有英語課程。另一方面將來有條件送孩子出國留學(xué),英語也是必備的條件。如果想讓孩子愛上學(xué)外語,那么方法很重要。