最新小學(xué)四年級(jí)期中數(shù)學(xué)試題分析匯總

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    小學(xué)四年級(jí)期中數(shù)學(xué)試題分析篇一
    1. 65+360÷(20-5),先算( ),再算( ),最后算( ),得數(shù)是( )。
    2. 已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù),用( )法。
    3. 按照三角形內(nèi)角的大小來分類,可以分為( ),( ),( ).等腰三角形是( )對(duì)稱圖形,( )是等邊三角形,等邊三角形的3個(gè)內(nèi)角都是( )。
    4. 15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列綜合算式是( )。
    5. 4 × 12 + 24 ÷ 6 添上括號(hào),使其運(yùn)算順序是:加—除—乘.則加了括號(hào)的算式是( )。
    6. 25×76+76×75的簡(jiǎn)便方法第一步是( ),利用了乘法的( )(填運(yùn)算律); 計(jì)算102×78的時(shí)候,應(yīng)先把( )看成( ),再用( )(填運(yùn)算律)計(jì)算就會(huì)比較簡(jiǎn)便。
    7.一個(gè)因數(shù)是8,積是72,要使積變成720,則另一個(gè)因數(shù)應(yīng)該( );積是75,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)縮小5倍,則積變成( )。
    8.等腰三角形中,頂角是10°,則這個(gè)三角形的一個(gè)底角是( )。
    9.要判斷2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否圍成三角形,則只需要判斷( )能否大于( )就可以做出判斷了。
    10.用一根36厘米的鐵絲,折成底邊是12厘米的等腰三角形,則此三角形的頂角是( )度.在一個(gè)直角三角形中,其中一個(gè)角是28°,則另外一個(gè)銳角是( )度。
    11.小華在班上的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,3),小蘭在班上的`位置用數(shù)對(duì)表示是(3,4),小芳在班上的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,4),( )坐在( )的前面,( )坐在( )的左面。
    12.其中有( )個(gè)三角形,有( )個(gè)直角三角形,有( )個(gè)鈍角三角形。
    1.(36÷4+11)÷5的運(yùn)算順序是從左到右依次算。 ( )
    2.在任何情況下,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,積也擴(kuò)大5倍( )
    3.105÷5=21 我們就說105能整除5。 ( )
    4.計(jì)算25×32×125,要使計(jì)算更簡(jiǎn)便,則要用乘法分配律。 ( )
    5.由3條線段組成的圖形叫做三角形。 ( )
    6.任意一個(gè)三角形至多有一個(gè)直角,至少有一個(gè)銳角。 ( ?)
    7.所有等邊三角形一定是等腰三角形, 等腰三角形一定是銳角三角形。( )
    8.直角三角形可能是等腰三角形。 ( )
    9.三角形任意兩內(nèi)角之和一定大于第三個(gè)角。 ( )
    10.頂角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。 ( )
    1.下面( )題用乘法分配律會(huì)使計(jì)算更簡(jiǎn)便。
    a..35+78+65 b.76×125×8 c.32×25×125 d.98×45
    2.下面算式中,除數(shù)不能整除被除數(shù)的是( )。
    a. 45÷1 b.120÷30 c. 300÷40 d.108÷3
    3.下面四根小棒中,哪三根不能圍成一個(gè)三角形( )。
    ① 10厘米 ② 8厘米 ③ 3厘米 ④ 7厘米
    a. ① ② ③ b. ② ③ ④ c. ① ② ④ d. ① ③ ④
    4.在一個(gè)三角形中,有一個(gè)角是38度,另兩個(gè)角可能是( )。
    a. 65° 82° b. 79 ° 72° c .38° 114° d. 52° 90°
    5.兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大3倍,積( )。
    a.擴(kuò)大3倍 b.不變 c.擴(kuò)大6倍 d.擴(kuò)大9倍
    1.直接寫出得數(shù)。(5分)
    95+125= 240÷60= 0÷11= 128÷4= 310-75=
    460÷20= 75×4= 420÷70= 4×32×5= 70×20=
    2.筆算下列各題。(6分)
    305×44= 2525÷25= 167×67=
    3.計(jì)算下列各題,能用簡(jiǎn)便方法的就要簡(jiǎn)算。(27分)
    101×68 48×125 344×63+37×344
    98×45 (25+20)×4 (100+153÷3)×5
    21×﹝(75+153)÷38﹞ 1301+405÷45 1300÷25÷4
    4、列式計(jì)算。(6分)
    (1)640除以32的商,加上18,再乘以10,積是多少?
    (2)35與25的和再乘它們的差,積是多少?
    1.波斯貓有1500克,非洲熊的重量是波斯貓的重量的12倍還多1000克,非洲熊有多少千克?
    2. 在一個(gè)等腰三角形中,其中一個(gè)底角是44°,則這個(gè)等腰三角形的頂角是多少度?
    3.師傅和徒弟二人共同加工1000個(gè)零件,師傅每小時(shí)加工20個(gè),徒弟每時(shí)加工10個(gè),他們共同工作10時(shí)后,師傅有事離開,由徒弟一人做,徒弟還需要工作多少小時(shí)?
    4.清理1噸垃圾15元,張師傅和劉師傅共清除108噸垃圾。張師傅每天清理8噸,工作3天后,劉師傅加入共同用了6天完成了任務(wù)。張師傅和劉師傅各應(yīng)得多少元?
    5. ab兩地相距800千米,甲乙兩車分別從ab兩地相向而行,甲每小時(shí)行30千米,乙每小時(shí)行50千米,相遇后甲車停止,乙車按照原來的速度繼續(xù)行使,12時(shí)兩車相距多少千米?
    一. 填空 (每空0.5分,共16分)
    1.20-5=15 360÷15=24 65+24=89
    2. 除法
    3.銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 軸 三條邊都相等的三角形 60°
    4. 1800÷﹝(15+10)×3﹞
    5. 4 ×﹝(12+24)÷6﹞
    6. 76×(25+75) 結(jié)合律 102 100+2 乘法分配律
    7. 擴(kuò)大10倍 150
    8. 85°
    9. 2+3=5厘米 8厘米
    10. 60 62
    11. 小華 小蘭 ; 小芳 小蘭
    12. 5 3 2
    二. 判斷:(每題1分,共10分)
    1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6.× 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三 選擇:(每題1分,共5分)
    1.c 2. c 3.d 4. d 5.d
    四;計(jì)算:
    1.(每個(gè)0.5分,共5分)
    220 4 0 32 235
    23 300 6 640 1400
    2.(每題2分,共6分)
    13420 101 11189
    3.(每題3分,共27分)
    6868 6000 34400
    4410 180 755
    126 1310 13
    4.(每題三分,共6分)
    (1)(640÷32+18)×10 = 380
    (2)( 35+25)×(35-25)=600
    五.解決問題;(每題5分,共25分)
    1.1500×12+1000=19000克=19千克
    2.180-44-44=92 °
    3.1000-(20+10)×10=700個(gè) 700÷10=70小時(shí)
    4.張師傅8×(3+6)==72噸72×15=1080元
    劉師傅108-72=36噸 36×15=540元
    5. 800÷(30+50)=10小時(shí)
    50×(12-10)=100千米
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